已加入本站3290天 , 點擊量：25705 次
80后青少年權威勵志、感恩、親子、演講、潛能教育、國學經典文化推廣、成功學教育老師。學什么不重要，重要是跟誰學。希望家長在選擇時慎重。中國*親子教育專家、家庭教育專家。中小學教師，碭山學大1對1教育培訓學校創始人。安徽天成大愛文化傳播公司創始人。*人生規劃成功激勵導師。高考數學名師。國家心理二級心理【點擊詳細】
從小純(chun)樸(pu)的(de)父母、老師總(zong)是教(jiao)我們遇到(dao)不(bu)如(ru)意的(de)事要多從自身(shen)的(de)角(jiao)(jiao)度找原因(yin)，以便能找到(dao)更多改(gai)進(jin)和學(xue)習(xi)的(de)機(ji)會。投身(shen)工(gong)(gong)作后一直(zhi)以一個充(chong)滿責任感(gan)、正義感(gan)的(de)角(jiao)(jiao)色承擔著各種各樣的(de)壓(ya)力，最討厭別人在工(gong)(gong)作中找借口，直(zhi)到(dao)最近拜(bai)讀了“積極(ji)心理
教育管(guan)理 如果(guo)沒有(you)新(xin)的手(shou)段、新(xin)的模式，教育問(wen)題(ti)幾乎(hu)是無解。什么是革命(ming)，百度百科的說法，革命(ming)就是推動這種事(shi)務發生根本性的變革，引起事(shi)務從舊事(shi)成新(xin)事(shi)的飛躍，慕課(ke)行(xing)不行(xing)呢？ 慕課(ke)的理念是人們在任(ren)何地方(fang)，在任(ren)何時候，都可以學(xue)到任(ren)何知識。這個是不
怎(zen)么(me)才(cai)能夠(gou)讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)擁有(you)內(nei)驅力呢(ni)？ 能提(ti)出這(zhe)種(zhong)(zhong)問題，說(shuo)明這(zhe)個(ge)家里面有(you)這(zhe)么(me)一(yi)種(zhong)(zhong)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，這(zhe)種(zhong)(zhong)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)特點要么(me)是(shi)躺(tang)平，要么(me)是(shi)無所謂。正(zheng)是(shi)因(yin)為(wei)這(zhe)兩(liang)種(zhong)(zhong)狀(zhuang)況，才(cai)正(zheng)是(shi)父母想了，哎呀，我(wo)家孩(hai)(hai)子(zi)(zi)要是(shi)有(you)點內(nei)驅力，那(nei)該(gai)多好。什(shen)么(me)叫躺(tang)平，躺(tang)平就是(shi)不動了，啥也不干，那(nei)么(me)
<p>教育孩(hai)子的(de)十(shi)種頂級(ji)思維，第一(yi)律己是(shi)育兒的(de)基本(ben)前提(ti)。家長如(ru)果經常說一(yi)套(tao)而做另外一(yi)套(tao)，教育孩(hai)子必定(ding)雞(ji)飛狗跳。作為父(fu)母律己比雞(ji)娃更重要。<br /> 第二，優點是(shi)撼動缺點的(de)杠桿，真正能激(ji)勵孩(hai)子的(de)是(shi)發現他(ta)的(de)優點。父(fu)母希
講道(dao)理(li)，到底(di)是(shi)在教孩子還是(shi)毀孩子。講道(dao)理(li)是(shi)普(pu)天(tian)之下(xia)大多數父母慣用(yong)的教育方式(shi)。但是(shi)盧梭曾經說(shuo)過，講道(dao)理(li)、發脾氣、刻(ke)意感動都是(shi)最沒(mei)用(yong)的教育方式(shi)。首先，孩子根本(ben)不(bu)會(hui)聽你(ni)說(shuo)什么(me)，只會(hui)看你(ni)做了什么(me)。很多家長要求孩子。做事要專注，不(bu)能三心(xin)二意，不(bu)要玩手
孩(hai)子出現厭學(xue)(xue)(xue)(xue)怎么辦呢？點燃熱情(qing)，激發內部(bu)(bu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)動機(ji)(ji)。孩(hai)子對學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)熱情(qing)主(zhu)要來自(zi)于內部(bu)(bu)動機(ji)(ji)，沒有內部(bu)(bu)動機(ji)(ji)的(de)孩(hai)子學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)會很痛苦。家(jia)長的(de)責任就是(shi)激發孩(hai)子的(de)內部(bu)(bu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)動機(ji)(ji)。 1、設置(zhi)有挑戰性的(de)目標(biao)，目標(biao)是(shi)孩(hai)子努(nu)力的(de)動機(ji)(ji)，是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)動機(ji)(ji)的(de)重要來源(yuan)，能夠喚
報考家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)指導師資(zi)格證書多少錢？是哪種怎么辦(ban)，錢不多，但是要明白，為什(shen)么要學家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)？其(qi)實對于家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)而言(yan)，中(zhong)國(guo)有著深遠的(de)歷(li)(li)史(shi)。我國(guo)經(jing)歷(li)(li)了奴隸(li)社(she)會、封建社(she)會。 這兩個時期的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)都是家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)來完(wan)成(cheng)的(de)，只有在有了相當的(de)基礎后才(cai)會
<p>低(di)聲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是父(fu)母給孩子最好的(de)禮物，大多的(de)父(fu)母在對孩子不滿意的(de)時候，習(xi)慣于大吼(hou)大叫，吼(hou)娃兩敗俱傷，而不吼(hou)則憋出內傷。<br /> 第一，經常大吼(hou)大叫會斷送(song)親子關(guan)(guan)(guan)系。教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)當中(zhong)有一條至關(guan)(guan)(guan)重要的(de)原則，關(guan)(guan)(guan)系大于教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。只有先
崔進
張婧劼
張玲
朱世勇
李行思
高云韜
郭榕
蘭越茹
文馨
雅心
童立
李海榮
鄧嵐藍
黃波
朱蕓誼