已加入本站3897天 , 點擊量：25672 次
職業背景：
?職業培訓師
?質量管理、現場管理專家
?班組建設與班組長勝任素質能力建設課題研發者
?基層組織建設與團隊建設管理專家
?中國競爭力研究中心特聘高級管理專家
?中國企業聯合會-中國企業管理培訓中心特邀培訓師
?清華大學【點擊詳細】
隨著(zhu)社(she)會的發展和(he)(he)科技的進(jin)步，顧客對產品和(he)(he)服務的期望越來越高(gao)，企(qi)業(ye)間的競爭也不斷加(jia)劇(ju)，這(zhe)(zhe)一(yi)切都要求(qiu)企(qi)業(ye)對自身產品質量(liang)(liang)和(he)(he)，服務質量(liang)(liang)提(ti)出(chu)更高(gao)的要求(qiu)，有兩句話(hua)可以形(xing)象的描(miao)述這(zhe)(zhe)種(zhong)情況，質量(liang)(liang)無(wu)極限，顧客就是上帝。世(shi)界(jie)著(zhu)名的質量(liang)(liang)管(guan)理大(da)師(shi)朱蘭博士提(ti)出(chu)了質量(liang)(liang)
一(yi)名合格的質量(liang)(liang)經理應該發揮出哪些作(zuo)用？ 一(yi)、創(chuang)造(zao)出全員參(can)與的環境。一(yi)個沒(mei)有良(liang)好質量(liang)(liang)風氣的工廠，質量(liang)(liang)管理體系要正常運行(xing)是不(bu)可(ke)能的，良(liang)好的質量(liang)(liang)風氣的形成(cheng)，領導的作(zuo)用至關重要，作(zuo)為(wei)質量(liang)(liang)經理，可(ke)以通過自身(shen)的領導作(zuo)用和實際行(xing)動，創(chuang)造(zao)出員工充分參(can)
質量檢驗在生產(chan)(chan)過程中發(fa)揮(hui)了幾大作用(yong)。 一、保證的(de)職能。也就是(shi)把關(guan)的(de)職能，通過對原材(cai)料(liao)、半(ban)成(cheng)品(pin)的(de)檢驗、鑒別、分選，剔除不(bu)(bu)合格(ge)品(pin)，并決定(ding)該產(chan)(chan)品(pin)，或(huo)該批產(chan)(chan)品(pin)是(shi)否接受，保證不(bu)(bu)合格(ge)的(de)原材(cai)料(liao)不(bu)(bu)投產(chan)(chan)，不(bu)(bu)合格(ge)的(de)半(ban)產(chan)(chan)品(pin)不(bu)(bu)轉(zhuan)入下道(dao)工序，不(bu)(bu)合格(ge)的(de)產(chan)(chan)品(pin)不(bu)(bu)出廠
你知道(dao)嗎？質量內(nei)建不僅(jin)僅(jin)是一種技術層面(mian)的(de)(de)追求，更是我(wo)(wo)們每(mei)(mei)一個(ge)軟件研發者(zhe)心中的(de)(de)追求。 1、首先我(wo)(wo)們要(yao)談的(de)(de)是全員參與質量共擔(dan)，在質量內(nei)建的(de)(de)道(dao)路上，沒有旁觀者(zhe)，每(mei)(mei)個(ge)人都(dou)是主角，從需(xu)求分析到上線交(jiao)付每(mei)(mei)一個(ge)環節，每(mei)(mei)一個(ge)細(xi)節都(dou)需(xu)要(yao)我(wo)(wo)們用心去把(ba)控(kong)，
很多人最(zui)容易搞錯的(de)(de)一(yi)點，是質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)的(de)(de)核心，而往往核心沒有抓(zhua)準(zhun)，那(nei)么質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)也就會變成一(yi)潭死水(shui)，分享質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)的(de)(de)五(wu)大核心。 第一(yi)，質(zhi)量(liang)標準(zhun)制(zhi)定(ding)。建(jian)立明(ming)確可衡(heng)量(liang)的(de)(de)質(zhi)量(liang)標準(zhun)是質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)的(de)(de)基礎，企業需要確定(ding)產品的(de)(de)質(zhi)量(liang)要求，并制(zhi)定(ding)相應的(de)(de)質(zhi)量(liang)標準(zhun)，以
你知道質(zhi)量(liang)，對你沒(mei)聽(ting)錯，就(jiu)是(shi)(shi)那個(ge)讓產品和服(fu)務飛起(qi)來的質(zhi)量(liang)。首(shou)先咱們得明白(bai)，質(zhi)量(liang)可不是(shi)(shi)什(shen)么(me)捉摸不透的鬼(gui)魅概念(nian)，它是(shi)(shi)有血有肉、有古有今的實體(ti)，可以(yi)度量(liang)，可以(yi)描述(shu)，更可以(yi)管理和控制。質(zhi)量(liang)管理說(shuo)白(bai)了就(jiu)是(shi)(shi)對產品和服(fu)務特性進行系統管理的過程。沒(mei)錯，就(jiu)是(shi)(shi)
做(zuo)到這(zhe)四點，員(yuan)工(gong)(gong)的質(zhi)量意識大幅度提升。 第一，管(guan)理者(zhe)帶頭(tou)做(zuo)出示范。沒有(you)不合(he)格的員(yuan)工(gong)(gong)，只有(you)不合(he)格的管(guan)理者(zhe)，質(zhi)量意識的加強，應該(gai)是自上而下的，如果管(guan)理者(zhe)對(dui)違(wei)規現象視而不見，不制止不糾(jiu)正，員(yuan)工(gong)(gong)就會逐步淡(dan)化(hua)質(zhi)量意識，違(wei)規現象就會不斷增加，為(wei)此
流(liu)程(cheng)管(guan)(guan)理(li)，不僅(jin)可以積累智力(li)資產，保障企業(ye)平穩運營，而且還是(shi)企業(ye)進行項目(mu)管(guan)(guan)理(li)、質(zhi)量管(guan)(guan)理(li)、人力(li)資源管(guan)(guan)理(li)等其(qi)他管(guan)(guan)理(li)的(de)基(ji)礎，如(ru)何將(jiang)質(zhi)量管(guan)(guan)理(li)融入流(liu)程(cheng)建設。 一、在(zai)對現(xian)有(you)的(de)流(liu)程(cheng)體系進行評估，發現(xian)流(liu)程(cheng)沒有(you)覆蓋到(dao)的(de)業(ye)務及操作，在(zai)此基(ji)礎上，通(tong)過流(liu)程(cheng)體系
張銘
夏忠定
姜傳武
黃國成
李安強
鄧永強
王小偉
許艷波
葉禮平
溫慶暖
張昌
李家偉
曾進賢
劉伯軍
徐志堅