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王家琪——版權課程授權講師
一、講師資歷
NLP教練技術的國際認證
《激動人心》授權講師
DISC行為風格分析施測師(PPA)國際認證
*生涯發展協會（NCDA）認證生涯咨詢督導師
深圳市生涯協會理事及受聘講師
國家二級心理咨詢師【點擊詳細】
英(ying)雄(xiong)之旅對(dui)我(wo)慧命的最大(da)幫(bang)助是讓我(wo)對(dui)自己相信的基本原(yuan)理有一個檢驗(yan)和實(shi)踐(jian)的機會。在為期3個月12天的封閉訓練中，我(wo)自己也多次(ci)(ci)經歷了內在意識物漩渦的探索和整合過程。每次(ci)(ci)，當(dang)我(wo)自己安(an)然度過漩渦或我(wo)在工作坊(fang)中靈(ling)光一閃，想出(chu)有效的技術幫(bang)助我(wo)的當(dang)事人(ren)突破
教(jiao)(jiao)練式(shi)領(ling)導力是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)基于信任和(he)合作的(de)(de)領(ling)導力模式(shi)。它的(de)(de)核心是(shi)(shi)幫助員(yuan)工(gong)和(he)團隊成員(yuan)發(fa)掘潛能，提高個人和(he)團隊績效(xiao)，從而(er)實現(xian)組織目(mu)標。與傳統的(de)(de)指令式(shi)領(ling)導相比，教(jiao)(jiao)練式(shi)領(ling)導更注重(zhong)員(yuan)工(gong)的(de)(de)自(zi)主性(xing)和(he)參與度，注重(zhong)員(yuan)工(gong)的(de)(de)學習和(he)成長，注重(zhong)建立健(jian)康的(de)(de)溝通和(he)關系，從而(er)激發(fa)
歸根結底(di)，這是(shi)(shi)被高科(ke)技產(chan)(chan)品寵壞(huai)的(de)一(yi)代，科(ke)技催(cui)生了生產(chan)(chan)力，昨天想著“要是(shi)(shi)有什么就好了”，馬云、馬化(hua)騰(teng)、李彥宏(hong)等互聯網大(da)咖仿佛(fo)是(shi)(shi)您肚子里的(de)蛔(hui)蟲，第二(er)天直接把想象轉(zhuan)化(hua)成(cheng)為現實(shi)，嚇得我們不(bu)要不(bu)要的(de)，但一(yi)分鐘、60秒后，&ld
春秋時(shi)期的先(xian)哲(zhe)老子說(shuo)過(guo)：“以正(zheng)道治國(guo)，以奇(qi)正(zheng)用兵，以無為取天(tian)下，這是成大事者必須明白(bai)的最(zui)高法則。”戰國(guo)時(shi)期的大儒荀子也曾經說(shuo)過(guo)：&l
過去(qu)幾(ji)個月(yue)中(zhong)，我接觸了一些企(qi)業(ye)(ye)，他們都決定在(zai)自己的(de)企(qi)業(ye)(ye)中(zhong)引(yin)入教練項(xiang)目。這些企(qi)業(ye)(ye)有(you)不同的(de)性質，包括世界五百強、民營(ying)企(qi)業(ye)(ye)、上市(shi)公(gong)司(si)、國(guo)企(qi)，既(ji)有(you)IT行(xing)業(ye)(ye)，也(ye)有(you)傳統(tong)行(xing)業(ye)(ye)，還有(you)公(gong)益機構。在(zai)跟這些企(qi)
問：為(wei)什(shen)(shen)么你會開(kai)始幸福心(xin)理學的(de)(de)研究？為(wei)什(shen)(shen)么你把(ba)自己的(de)(de)幸福心(xin)理學稱(cheng)為(wei)幸福心(xin)靈學。生命(ming)教練(lian)到(dao)(dao)底在教練(lian)什(shen)(shen)么？你把(ba)生命(ming)教練(lian)稱(cheng)為(wei)幸福教練(lian)到(dao)(dao)底是出于什(shen)(shen)么樣的(de)(de)考(kao)慮？（這些(xie)問題(ti)都是近兩(liang)年來不同學員和朋(peng)友問我的(de)(de)問題(ti)，把(ba)他們(men)集中在這里。今(jin)天到(dao)(dao)書(shu)(shu)店(dian)購書(shu)(shu)，無意讀到(dao)(dao)
廣播評論家保(bao)羅(luo)哈(ha)維(Paul Harvey)曾講述一(yi)(yi)個(ge)關于黑(hei)猩(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)的實驗(yan)。一(yi)(yi)些(xie)科學家決定作一(yi)(yi)個(ge)教(jiao)(jiao)黑(hei)猩(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)以(yi)(yi)文字(zi)符號來進(jin)行溝通的實驗(yan)，有十四年的時間(jian)，計劃(hua)指(zhi)導(dao)員(yuan)辛勤而(er)又耐心地教(jiao)(jiao)導(dao)這只黑(hei)猩(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)，提供(gong)一(yi)(yi)些(xie)東西(xi)給籠中的猩(xing)(xing)(xing)猩(xing)(xing)(xing)，期望讓它(ta)能夠(gou)拚出一(yi)(yi)些(xie)音節(jie)，以(yi)(yi)表(biao)
歡迎詞(ci)是接(jie)待(dai)(dai)工作(zuo)中經常使用(yong)的演講(jiang)，需要注意的是，致(zhi)接(jie)待(dai)(dai)詞(ci)的時(shi)候，站姿是相(xiang)當重(zhong)要的。如果是男性演講(jiang)者，則(ze)要注意雙腳比肩(jian)稍窄(zhai)；如果是女性演講(jiang)者，則(ze)可(ke)以使用(yong)小(xiao)“V”型或(huo)丁字步站立。 致(zhi)歡迎詞(ci)的演講(jiang)內容一般包括
趙偉功
郭一諾
呂文杰
張振遠
王瑜霞
邱遠
張加霖
曹錦鈳
王偉
曾朝亭
王金成
湯信芳
邱素云
柴云
孫烈河