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●中國培訓網金牌講師
●中華之鷹企業教育機構教導講師
●國家高級經營師
●奇銳十大經營英才
●部級“優秀組織獎”獲得者
●熱愛國學的傳播者
●企業診療管理模式的創始人
●企業規范化建設的推動者
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員(yuan)工在公司工作(zuo)的離(li)職時間有(you)一定(ding)(ding)規(gui)律，特別短期(qi)離(li)職原因如(ru)下。 一、定(ding)(ding)位(wei)和(he)看人不準。如(ru)果員(yuan)工在試用期(qi)內或剛轉正(zheng)就離(li)職，可(ke)能是(shi)公司定(ding)(ding)位(wei)和(he)看人不準。 二、基層(ceng)管(guan)理問題(ti)。領(ling)導和(he)工作(zuo)安(an)排，轉正(zheng)后發現問題(ti)，可(ke)能是(shi)基層(ceng)管(guan)理團(tuan)隊領(ling)導有(you)問題(ti)，或者工
今天(tian)很多年(nian)輕人已經成(cheng)事，他們成(cheng)事的本(ben)質是具備一些素(su)質。比如(ru)掌(zhang)握經驗(yan)或專(zhuan)業，能(neng)(neng)通過(guo)互聯網(wang)變現。很多年(nian)輕人不(bu)想打工。但(dan)自(zi)我管理能(neng)(neng)力不(bu)強、經濟(ji)不(bu)穩定、專(zhuan)業和(he)商業認知及把控能(neng)(neng)力不(bu)足時，應先積累，保障收入，適應社會治理機制，找(zhao)到立足之地。通過(guo)自(zi)我管理
若不(bu)小(xiao)心得罪小(xiao)心眼領導(dao)，他(ta)表面和(he)顏悅色，實則可能用以下三(san)種套(tao)路(lu)逼你主動離職，需早意識早防范。 套(tao)路(lu)一(yi)：不(bu)斷增加工作(zuo)量。美(mei)其名曰培養鍛煉你，實際(ji)是讓(rang)你不(bu)堪重(zhong)負。 套(tao)路(lu)二：故(gu)意找茬(cha)批(pi)評。雞蛋里挑骨頭(tou)甚(shen)至當(dang)眾訓斥，長期如此會嚴(yan)重(zhong)挫敗工
防止員(yuan)工流失主要有(you)兩(liang)點。 一、是員(yuan)工待遇問題。不(bu)能僅靠(kao)給錢，否則(ze)若其(qi)他公(gong)司給更多(duo)錢，員(yuan)工就會離開，形成惡(e)性循環，企(qi)業應建立(li)合理的薪(xin)資(zi)增長機(ji)制。如員(yuan)工達到一定星級或功勛級就給予(yu)相應漲(zhang)薪(xin)，讓員(yuan)工看到薪(xin)資(zi)提升的希(xi)望(wang)。 二、是員(yuan)工的精(jing)神
公(gong)司不同(tong)(tong)發展(zhan)階段對人(ren)(ren)才(cai)的(de)需求(qiu)以及相應問(wen)題(ti)。 一(yi)(yi)(yi)、情懷與現實的(de)矛盾。很(hen)多老板希望創業人(ren)(ren)員一(yi)(yi)(yi)直跟(gen)隨，但(dan)現實中面臨(lin)人(ren)(ren)員能(neng)否跟(gen)上(shang)公(gong)司發展(zhan)的(de)問(wen)題(ti)。 二、不同(tong)(tong)階段的(de)人(ren)(ren)才(cai)需求(qiu)。零到一(yi)(yi)(yi)階段之后，需要在關(guan)鍵領域(yu)能(neng)突破(po)的(de)業務尖(jian)兵，此(ci)時評估(gu)核心人(ren)(ren)才(cai)的(de)
當遇到(dao)感覺員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)摸魚（表(biao)面忙但(dan)不知是工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)繁重(zhong)、效率(lv)低(di)下還是故意表(biao)現忙）的情(qing)況。 一、管(guan)理者(zhe)首先(xian)要反思自己(ji)是否(fou)給員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)布置(zhi)了(le)超負荷工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，若(ruo)(ruo)任(ren)務(wu)長期過重(zhong)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)可能不堪重(zhong)負離開 二、其次要幫(bang)助員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)拆解工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，這有助于管(guan)理者(zhe)了(le)解員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)真實(shi)問題。若(ruo)(ruo)
在職場中(zhong)，與人打交道(dao)比做(zuo)事難，總(zong)結(jie)了應對四(si)類難纏人的(de)方式。 一、做(zuo)事 “講原則”（刻板(ban)(ban)死板(ban)(ban)）的(de)人。其刻板(ban)(ban)是自我保(bao)護(hu)方式，與其相處不要(yao)只關注自身目標，要(yao)有耐心、熱情(qing)，產(chan)生(sheng)共鳴，他們可能會(hui)變得熱情(qing)，不再那么刻板(ban)(ban)。
如何激活老(lao)員(yuan)工，有(you)以下四(si)個(ge)關(guan)鍵要點。 一、充分(fen)溝通。與老(lao)員(yuan)工充分(fen)溝通，探尋他(ta)們對職(zhi)(zhi)業發(fa)展(zhan)的需求(qiu)以及未來職(zhi)(zhi)業轉型的具體(ti)需求(qiu)。 二、創造(zao)機會(hui)。為老(lao)員(yuan)工創造(zao)新(xin)的職(zhi)(zhi)業發(fa)展(zhan)機會(hui)，如承擔更(geng)高工作要求(qiu)，像帶(dai)團隊、做新(xin)產品管理者等(deng)，看他(ta)們是否愿
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