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員工執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)差，多(duo)半是(shi)(shi)管理(li)出了問題。我們(men)先來理(li)解一下執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)，執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)和執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)其實是(shi)(shi)兩回事，職場中大多(duo)數的人(ren)是(shi)(shi)沒有(you)(you)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)的，一個人(ren)接(jie)受任(ren)務，完成任(ren)務，這是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)，而不(bu)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)。現在(zai)搞清楚了嗎？什么(me)是(shi)(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)力(li)(li)呢(ni)？一群人(ren)接(jie)受任(ren)務，有(you)(you)思考，有(you)(you)行(xing)(xing)(xing)動，而且有(you)(you)貫徹
<p>如何成(cheng)為執行力(li)超人(ren)？<br /> 第一種(zhong)情(qing)況，別把(ba)這件(jian)事想(xiang)的(de)那(nei)(nei)么復雜，然后(hou)不(bu)要把(ba)那(nei)(nei)個事兒想(xiang)的(de)那(nei)(nei)么大。<br /> 第一點(dian)(dian)，你先動起(qi)來。<br /> 第二點(dian)(dian)，很(hen)多時候大家在做(zuo)這件(jian)事的(de)時候，
高執(zhi)行(xing)力(li)有兩(liang)個(ge)(ge)(ge)前提，一個(ge)(ge)(ge)是任務分(fen)配(pei)及(ji)資源(yuan)配(pei)置合(he)理，另一個(ge)(ge)(ge)是執(zhi)行(xing)結果的監(jian)控和獎懲機制。我們來(lai)聊一下(xia)第一個(ge)(ge)(ge)關(guan)于任務分(fen)配(pei)及(ji)資源(yuan)配(pei)置合(he)理給大家分(fen)享幾點。 1、決策(ce)要嚴(yan)謹。給員(yuan)工(gong)下(xia)達工(gong)作安排之前要深思(si)熟(shu)慮(lv)，不能拍腦袋，更不能朝令夕改，科學的決策(ce)
當談及(ji)組(zu)織或(huo)者(zhe)團隊的(de)(de)(de)成功的(de)(de)(de)時候，往往會強調(diao)領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)和執(zhi)行力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)重要性，而(er)在(zai)這(zhe)兩(liang)者(zhe)之間，領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)被認為(wei)(wei)是決定執(zhi)行力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)關(guan)鍵因(yin)素，為(wei)(wei)什(shen)么會如此呢？ 第一，領導(dao)(dao)力(li)(li)(li)(li)可以為(wei)(wei)執(zhi)行力(li)(li)(li)(li)提供方向和動力(li)(li)(li)(li)。一位優(you)秀的(de)(de)(de)領導(dao)(dao)者(zhe)能夠(gou)為(wei)(wei)團隊設立明確的(de)(de)(de)目標(biao)和愿(yuan)景，并有能力(li)(li)(li)(li)激(ji)
很多企業(ye)執行(xing)力(li)不(bu)強，就是沒有解決(jue)這兩個問(wen)題。 第(di)一個問(wen)題，重設計輕(qing)落實(shi)。很多企業(ye)在流程制度方案的(de)設計上，下了很大(da)的(de)功夫，錯誤的(de)認(ren)為只要文件(jian)設計的(de)足(zu)夠(gou)完(wan)美和合(he)理，員工就能(neng)執行(xing)到位，實(shi)際(ji)上一個企業(ye)能(neng)夠(gou)把十至(zhi)二十份的(de)流程文件(jian)執行(xing)到位，整個經
<p>如(ru)(ru)何提升員(yuan)工的執行(xing)力(li)？<br /> 1、老板給員(yuan)工的目標(biao)必須(xu)明(ming)確，盡量深(shen)化細化。如(ru)(ru)果(guo)自(zi)己太忙，就交給自(zi)己的助手(shou)去深(shen)化細化，然后(hou)自(zi)己檢查下，布置(zhi)下去。<br /> 2、目標(biao)安排(pai)下去，要與執行(xing)人員(yuan)開一個
很(hen)多企業老(lao)(lao)板(ban)抱怨團(tuan)隊(dui)的(de)執(zhi)行(xing)力不夠，各種(zhong)目標(biao)研討(tao)會(hui)(hui)、定期例(li)會(hui)(hui)、專題會(hui)(hui)議上，老(lao)(lao)板(ban)和團(tuan)隊(dui)要達成(cheng)的(de)共識(shi)，要做的(de)事情有很(hen)多，但是(shi)往(wang)往(wang)最終執(zhi)行(xing)的(de)效(xiao)果很(hen)差。責任人(ren)匯報的(de)時候，又(you)能解釋出很(hen)多理由。其實所有的(de)經營管理的(de)本質就是(shi)規劃(hua)到執(zhi)行(xing)，規劃(hua)決定了我們希望(wang)做
如果(guo)我們發現我們的團隊執行力差，主要有(you)五(wu)大原因，最后一點尤為重要。 1、是(shi)目標(biao)不清晰。員工不知道要干什么，或者是(shi)干到什么樣(yang)一個標(biao)準才叫工作(zuo)到位(wei)，久而(er)久之就變成了公司交給他的任何工作(zuo)，他就是(shi)進行應(ying)付了事。 2、是(shi)推進不得力。你的員
經常(chang)有(you)老板(ban)跟我(wo)說(shuo)，員工沒(mei)有(you)執行(xing)(xing)(xing)力，注意不是員工沒(mei)有(you)執行(xing)(xing)(xing)力，而(er)是員工在你(ni)手下沒(mei)有(you)執行(xing)(xing)(xing)力。員工為什(shen)么沒(mei)有(you)執行(xing)(xing)(xing)力？是因為老板(ban)和(he)中高層管理者(zhe)懶，有(you)的領導會說(shuo)，我(wo)每天加班(ban)到十一二點(dian)，一天只睡五個小(xiao)時，都(dou)快累成狗了，你(ni)說(shuo)我(wo)懶，真(zhen)是胡說(shuo)八道。沒(mei)錯，你(ni)每天
你想(xiang)提升自(zi)己的行(xing)動力嗎？如果只(zhi)講一(yi)(yi)個方法(fa)，我(wo)只(zhi)告(gao)訴(su)你一(yi)(yi)個點(dian)叫兩(liang)(liang)分鐘原則。商業當中往往最簡單的就是最優秀，認(ren)真聽(ting)照著做，我(wo)相(xiang)信你的行(xing)動力一(yi)(yi)定會有所改善。兩(liang)(liang)分鐘原則包含兩(liang)(liang)個方面。 1、如果你很想(xiang)養成某一(yi)(yi)個習慣，不要一(yi)(yi)下(xia)子給自(zi)己設一(yi)(yi)個很宏偉
最近有一個客戶的(de)總經理(li)非常苦(ku)惱，手下(xia)有不少(shao)部門主管、經理(li)，明(ming)明(ming)能(neng)力都(dou)(dou)很強，但是(shi)布置(zhi)下(xia)去的(de)任務(wu)總是(shi)完不成，到(dao)底哪里出了問題了，經過詳(xiang)細(xi)的(de)了解以及長(chang)期實踐的(de)實戰經驗，認為主要有這(zhe)四點。 第一，信息傳遞(di)的(de)層級多(duo)容易失(shi)真(zhen)。很多(duo)企業(ye)都(dou)(dou)是(shi)科層制的(de)
如(ru)何成為(wei)一(yi)個(ge)執行力超(chao)強的(de)人有兩個(ge)方法。 1、廢(fei)柴(chai)預期法。就(jiu)是把(ba)自己(ji)當(dang)成廢(fei)柴(chai)。哎，這很簡(jian)單吧(ba)，只要你(ni)把(ba)自己(ji)當(dang)成一(yi)個(ge)廢(fei)柴(chai)，你(ni)就(jiu)可以(yi)迅速的(de)提高執行力。比如(ru)說(shuo)(shuo)老(lao)板讓我(wo)寫(xie)(xie)匯報，讓我(wo)一(yi)定要寫(xie)(xie)好。哎呀，說(shuo)(shuo)這個(ge)匯報很重(zhong)要，作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)廢(fei)柴(chai)，我(wo)管你(ni)重(zhong)要不(bu)重(zhong)
在銷售(shou)培(pei)訓(xun)行業(ye)出現 “執(zhi)行力” 這(zhe)個詞，意味著(zhu)行業(ye)執(zhi)行力不(bu)(bu)強。例(li)如讓學員做提高業(ye)績相關的(de)事，如發朋友(you)圈、不(bu)(bu)群發等，學員第一反應往往是質疑而(er)非接受。就(jiu)像(xiang)在《慶(qing)余年》中主角讓大家買國債(zhai)，大家因看不(bu)(bu)到(dao)未(wei)來(lai)收(shou)益而(er)不(bu)(bu)
每一(yi)個企(qi)業都(dou)希望物(wu)色到執(zhi)行(xing)力(li)強(qiang)的(de)(de)管理人員。一(yi)個人的(de)(de)執(zhi)行(xing)力(li)強(qiang)與不強(qiang)，跟他(ta)的(de)(de)性(xing)格有沒有關系(xi)？回答(da)是(shi)肯定的(de)(de)。我們知(zhi)道有很多(duo)職業性(xing)格測(ce)(ce)試的(de)(de)方法，比如(ru)說DISS的(de)(de)四型(xing)性(xing)格測(ce)(ce)試、九(jiu)型(xing)人格測(ce)(ce)試，MBTI16型(xing)性(xing)格測(ce)(ce)試等等。這些測(ce)(ce)試的(de)(de)目的(de)(de)都(dou)是(shi)一(yi)樣，也就是(shi)通(tong)
執行(xing)(xing)力差是表象，管(guan)理不善才是本質。我(wo)們在(zai)企(qi)業管(guan)理過(guo)程中經(jing)常會抱(bao)怨(yuan)，下屬總(zong)是不執行(xing)(xing)，總(zong)是不按我(wo)的要求(qiu)做，在(zai)給你(ni)的下屬貼(tie)上執行(xing)(xing)力差的標簽(qian)前，我(wo)們先不妨問自己幾個問題，誰沒(mei)(mei)有執行(xing)(xing)？哪(na)些(xie)動作沒(mei)(mei)有執行(xing)(xing)呢？是什么(me)原因(yin)導(dao)致下屬沒(mei)(mei)有執行(xing)(xing)呢？最后你(ni)又是怎么(me)處(chu)
<p>能做到這兩句話都有執行力(li)，自然就提升了。用制度管(guan)人，用習慣做事。咱們(men)先講(jiang)第一句，什么(me)叫(jiao)用制度管(guan)人。我給大家(jia)舉個(ge)例(li)子(zi)，《笑林(lin)廣記》中的一個(ge)笑話，說兄弟二人父母雙亡，艱難(nan)度日，食不果腹，衣不遮體，過著艱辛的日子(zi)。有一天，鄰居家(jia)
有很(hen)多(duo)人說(shuo)(shuo)，老師你(ni)能(neng)不(bu)能(neng)給我(wo)們(men)員工培訓，開(kai)個(ge)(ge)會，提高一(yi)下他的(de)(de)執行能(neng)力。我(wo)說(shuo)(shuo)這個(ge)(ge)話題，首(shou)先你(ni)這么說(shuo)(shuo)的(de)(de)話，它(ta)是個(ge)(ge)偽命題。我(wo)說(shuo)(shuo)執行能(neng)力它(ta)不(bu)屬于個(ge)(ge)人能(neng)力，是我(wo)們(men)管理體系中所反射(she)出來的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)東西，一(yi)個(ge)(ge)執行體系知(zhi)道吧？一(yi)件事兒沒有達到執行結果有三個(ge)(ge)原因(yin)。
員(yuan)工執行(xing)力差是(shi)(shi)誰(shui)的(de)問題(ti)？我(wo)認為(wei)是(shi)(shi)管理者(zhe)的(de)問題(ti)，但(dan)(dan)是(shi)(shi)大部分人都認為(wei)是(shi)(shi)員(yuan)工的(de)問題(ti)，員(yuan)工沒有執行(xing)，我(wo)們會拍桌子，會把下屬狠狠的(de)批評一(yi)頓，甚(shen)至以罰代管，你(ni)不(bu)執行(xing)我(wo)就處罰你(ni)，員(yuan)工肯(ken)定不(bu)服。還碰到過(guo)從兜里掏出一(yi)千塊錢來，說給你(ni)你(ni)慢慢罰，不(bu)是(shi)(shi)說不(bu)能罰，但(dan)(dan)
“提升員工執行力(li)是一(yi)個偽命題”，因為員工沒有執行力(li)，80% 是老板(ban)的(de)問題。比如某做傳感器產品且(qie)業務(wu)發展好的(de)客戶，老板(ban)對市場和(he)數字(zi)感知(zhi)敏銳，在營(ying)(ying)銷總匯報工作(zuo)時能快速發現(xian)問題、總結并提出改進點(dian)，但營(ying)(ying)銷總卻(que)不動筆記錄(lu)也不開
對付拖延癥(zheng)的(de)四大絕招，合(he)理的(de)自(zi)我(wo)管理和懶惰的(de)自(zi)己說(shuo)(shuo)拜拜。我(wo)們(men)常說(shuo)(shuo)帶(dai)團(tuan)隊(dui)最重要(yao)(yao)的(de)是什么？沒錯，就執行(xing)力(li)(li)。一(yi)個團(tuan)隊(dui)要(yao)(yao)是沒有執行(xing)力(li)(li)，做不到令行(xing)禁(jin)止，必然難成大事(shi)。執行(xing)力(li)(li)翻譯(yi)過(guo)來也可以叫做自(zi)律。古(gu)往今(jin)來，每(mei)一(yi)個成功的(de)人都有著非(fei)常強的(de)自(zi)律性，他們(men)知道
如何(he)提高團隊的執行力？（姚(yao)俊杰） 姚(yao)俊杰 ??
作(zuo)為管理(li)者(zhe)，上至老板，下至基層(ceng)員(yuan)工，常(chang)常(chang)都會(hui)抱怨員(yuan)工執行(xing)力(li)(li)不(bu)好，明明工作(zuo)已經(jing)安排了，可(ke)就是沒(mei)有結果，不(bu)僅沒(mei)有結果，中途還沒(mei)有過程匯報。但是絕大(da)部分(fen)的(de)團(tuan)隊執行(xing)力(li)(li)不(bu)好的(de)根(gen)因都在于團(tuan)隊的(de)領(ling)導(dao)者(zhe)，由于他們(men)缺乏領(ling)導(dao)力(li)(li)，沒(mei)有制定管理(li)規范(fan)，工作(zuo)要求不(bu)具體
執(zhi)行力是(shi)啥呢？簡單來說就是(shi)做(zuo)(zuo)事的(de)態(tai)(tai)度加(jia)能(neng)(neng)(neng)力，拿到任務之(zhi)后，能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)積極努力的(de)去做(zuo)(zuo)，這是(shi)態(tai)(tai)度，能(neng)(neng)(neng)不能(neng)(neng)(neng)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)，這是(shi)能(neng)(neng)(neng)力。我(wo)以前帶過一個(ge)銷(xiao)售(shou)，很有悟性，教的(de)東西(xi)一學就會銷(xiao)售(shou)技(ji)巧，專業知識都掌(zhang)握(wo)的(de)很好(hao)(hao)，學歷(li)高，口才(cai)也好(hao)(hao)，人(ren)才(cai)難得(de)，所以我(wo)把(ba)它當做(zuo)(zuo)重(zhong)點來培(pei)
管(guan)理當中，執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)是(shi)必不(bu)可少的因(yin)素。那什(shen)么(me)是(shi)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)呢？執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)就是(shi)思維和行(xing)動，也就是(shi)一(yi)個(ge)從(cong)零做到一(yi)的這樣(yang)一(yi)個(ge)過程，要(yao)想拿到一(yi)這樣(yang)一(yi)個(ge)結(jie)果，這期間必須要(yao)有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)，沒有(you)(you)執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)，所有(you)(you)的想法都為零。那如(ru)何能最大(da)程度去(qu)體現執(zhi)(zhi)行(xing)力(li)？ 第一(yi)點，要(yao)有(you)(you)一(yi)個(ge)
執(zhi)行不到位，一切(qie)都是零。領(ling)導(dao)安排(pai)工作下去，讓員工按(an)照計(ji)劃和(he)目標執(zhi)行，等到驗收時卻得(de)不到想要(yao)的(de)結(jie)果，公司也實(shi)現不了(le)效益的(de)轉化。任務下達，沒(mei)有(you)人做出詳細的(de)布置，無法導(dao)致每個環節都確切(qie)，實(shi)施過程(cheng)中也沒(mei)人進行監督(du)。 最后，員工努力了(le)，但(dan)卻只(zhi)是
不靠(kao)責(ze)任(ren)心(xin)和狀態，靠(kao)什么提(ti)升員工(gong)的(de)(de)執行力？經營管(guan)理(li)者的(de)(de)高度是(shi)由雙手(shou)決(jue)定的(de)(de)，而不是(shi)由思想(xiang)決(jue)定的(de)(de)，在工(gong)作中(zhong)，總是(shi)計(ji)劃(hua)的(de)(de)很完美(mei)，目標定的(de)(de)很具(ju)體，但落(luo)地(di)執行卻一(yi)塌糊涂，黯(an)然(ran)收場，沒(mei)有執行力，再好的(de)(de)計(ji)劃(hua)方案，流程制度也只(zhi)是(shi)紙上談(tan)兵，最終等于零，那么怎
你的(de)(de)企業和(he)團隊，如果遇到(dao)戰略制定下(xia)來之后，到(dao)了執行(xing)層面，員工都在想思考(kao)為(wei)什(shen)么(me)要(yao)這(zhe)樣(yang)做，這(zhe)樣(yang)做有什(shen)么(me)樣(yang)的(de)(de)問題等等的(de)(de)時候。于是(shi)老板(ban)為(wei)了及時得(de)到(dao)結果，不(bu)得(de)不(bu)自己采(cai)取行(xing)動，這(zhe)樣(yang)的(de)(de)問題你會怎么(me)辦呢？出(chu)現這(zhe)樣(yang)的(de)(de)現象，根本原因有兩(liang)個，一是(shi)企業分(fen)不(bu)清戰略和(he)
一(yi)(yi)家企(qi)(qi)業團隊執行力差，這才是老(lao)板(ban)最頭疼(teng)的(de)事情。因為下(xia)(xia)面的(de)員工很多(duo)是踢一(yi)(yi)下(xia)(xia)動一(yi)(yi)下(xia)(xia)，推(tui)一(yi)(yi)下(xia)(xia)才走一(yi)(yi)下(xia)(xia)。但是一(yi)(yi)家企(qi)(qi)業的(de)執行力的(de)好壞又決定了這家企(qi)(qi)業的(de)成(cheng)果，連經(jing)營(ying)之(zhi)(zhi)(zhi)神松下(xia)(xia)幸之(zhi)(zhi)(zhi)助都(dou)說(shuo)企(qi)(qi)業的(de)成(cheng)功百分之(zhi)(zhi)(zhi)二十在于決策，而百分之(zhi)(zhi)(zhi)八十都(dou)在于執行。一(yi)(yi)個企(qi)(qi)業永遠只做
<p>為(wei)什么文盲(mang)能(neng)做成(cheng)的(de)事情，專家卻做不成(cheng)？大(da)家看(kan)看(kan)我們現(xian)在培訓舞臺非常有(you)意思，沒(mei)錢的(de)人(ren)(ren)(ren)給有(you)錢人(ren)(ren)(ren)講怎(zen)么理財，不炒股的(de)人(ren)(ren)(ren)，給炒股的(de)人(ren)(ren)(ren)預測哪只會漲。講心(xin)理學的(de)專家自己心(xin)里(li)就(jiu)有(you)毛病(bing)，講一(yi)個領導(dao)藝術的(de)專家，連老(lao)婆孩子都領導(dao)不了，號(hao)稱是(shi)經
執行(xing)力到底是什么(me)呢(ni)？你會(hui)發現一個(ge)事情啊(a)，就是好多公司哈，他在做這個(ge)主管的(de)(de)需求(qiu)調查(cha)的(de)(de)時候，培訓需求(qiu)調查(cha)的(de)(de)時候，都會(hui)說到他的(de)(de)下屬呢(ni)需要執行(xing)力的(de)(de)培訓，然后(hou)很(hen)多的(de)(de)外(wai)訓課程都有這個(ge)員工(gong)贏在執行(xing)啊(a)，執行(xing)力怎(zen)(zen)么(me)著怎(zen)(zen)么(me)著的(de)(de)哈，這些(xie)培訓為什么(me)我(wo)們經理級為什么(me)