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我們一起來學(xue)習一下什么是OA辦(ban)(ban)公系統。OA是Office Automation的縮(suo)寫，是指辦(ban)(ban)公自動(dong)化或(huo)自動(dong)化辦(ban)(ban)公，被譽為利用技術的手段提高辦(ban)(ban)公的效率，進而實現辦(ban)(ban)公的自動(dong)化處理(li)采(cai)用互聯網(wang)技術，基于工作流(liu)的概念，使企業內部(bu)人員方便、快(kuai)捷地共享信...
我自己是(shi)做(zuo)培(pei)訓的(de)，在不(bu)同的(de)場合與(yu)不(bu)同的(de)人(ren)交流(liu)不(bu)同的(de)想法、看法與(yu)做(zuo)法，能夠給(gei)學員帶(dai)來價值，將是(shi)最最幸福(fu)的(de)事(shi)情。因此就需(xu)要老(lao)師在對(dui)事(shi)情進行分析的(de)時候，邏(luo)輯性(xing)、縝密(mi)性(xing)具有(you)。人(ren)的(de)思維是(shi)看不(bu)到，摸(mo)不(bu)找的(de)，但是(shi)這個
年(nian)(nian)(nian)(nian)， 就這(zhe)樣 隆重而來(lai) 悄然而去(qu) 一年(nian)(nian)(nian)(nian)又一年(nian)(nian)(nian)(nian) 豐富(fu)了記憶，蒼老了容顏 迎來(lai)了春(chun)光(guang)，送走了冬寒 一年(nian)(nian)(nian)(nian)又一年(nian)(nian)(nian)(nian) 期盼中(zhong)載(zai)滿祝福 愿望中(zhong)滿是祝愿 一年(nian)(nian)(nian)(nian)又一年(nian)(nian)(nian)(nian) 不必感慨也不必抱怨(yuan) 最好的(de)皆是順其(qi)自然 一年(nian)(nian)(nian)(nian)又一年(nian)(nian)(nian)(nian)
今年第(di)一個諾(nuo)貝爾獎如期(qi)頒(ban)布，生物(wu)(wu)獎和醫(yi)學獎獲獎者研(yan)究方(fang)向主要是(shi)(shi)通(tong)過窺探生物(wu)(wu)鐘的秘密，解釋(shi)其(qi)工作原理后，說明生物(wu)(wu)鐘與健康之間(jian)的正相(xiang)關(guan)(guan)關(guan)(guan)系，啟發人類做好生物(wu)(wu)鐘管理。諾(nuo)貝爾獎金(jin)是(shi)(shi)900萬(wan)瑞(rui)典克朗，相(xiang)當于74
今天創下了(le)新的紀錄，下午被告知晚上為(wei)三分公司(si)的全體員工授(shou)課，講(jiang)授(shou)課程《互(hu)聯網+發展前景和商業模式發展》，14:30開始動手做新課件，18:00準點開講(jiang)，整體感覺(jue)不錯，現場氣(qi)氛(fen)姣好，學員課后(hou)私下點贊(zan)。當我說只用了(le)2.5個(ge)小
德魯(lu)克(ke)說：“今天受過教育的(de)人，將越來越多地指，已(yi)經掌握學習(xi)(xi)的(de)方法，終身繼續學習(xi)(xi)，特(te)別是靠正規(gui)教育繼續學習(xi)(xi)的(de)人。” 未來社(she)會，沒有貧窮的(de)國家
親愛(ai)的(de)(de)各位伙(huo)伴們，大(da)家好！我(wo)是培訓師劉平(ping)利，非常(chang)高興在(zai)這(zhe)個(ge)平(ping)臺上(shang)認識大(da)家！這(zhe)是我(wo)的(de)(de)第一(yi)篇分享(xiang)文章，我(wo)打算從的(de)(de)專業(ye)出發，為大(da)家分享(xiang)《PPT報告的(de)(de)6大(da)誤(wu)區》。受疫(yi)情影(ying)響，最(zui)近是網上(shang)學習、分享(xiang)的(de)(de)爆發期。特別是很多商業(ye)講(jiang)師和(he)企業(ye)內訓師，有(you)的(de)(de)伙(huo)伴已經
電影《國王的(de)(de)演講》由真實(shi)事(shi)件(jian)改編而成，是值得每(mei)一位(wei)演講者用心品味的(de)(de)經典之作。 1936年(nian)，當全球(qiu)政治(zhi)舞臺(tai)被納粹德(de)國元(yuan)首(shou)阿道(dao)夫·希特勒的(de)(de)演說籠罩(zhao)時，英(ying)國國王喬治(zhi)六世依靠語(yu)言(yan)治(zhi)療師羅格的(de)(de)幫(bang)助，從口吃患(huan)者一步(bu)步(bu)成長為出(chu)
20歲(sui)(sui)到30歲(sui)(sui)可以說是一(yi)個人的黃金時段(duan)，到了(le)(le)30歲(sui)(sui)以后(hou)還不算太老，但也(ye)真得不年輕了(le)(le)，到了(le)(le)35歲(sui)(sui)如(ru)果想(xiang)轉換跑(pao)道、想(xiang)改變，就(jiu)真得太晚了(le)(le)，因此，在35歲(sui)(sui)前要把幾(ji)個問題好好想(xiang)清楚，才(cai)不會(hui)等到35歲(sui)(sui)來到時，才(cai)陷入一(yi)片惶恐。
百(bai)(bai)強企(qi)(qi)業(ye)(ye)管理咨詢(xun)有(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si) 北(bei)(bei)京愛博特企(qi)(qi)業(ye)(ye)管理咨詢(xun)有(you)限責任(ren)公(gong)(gong)(gong)司(si) 北(bei)(bei)京愛康(kang)亞(ya)細亞(ya)咨詢(xun)有(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si) 北(bei)(bei)京百(bai)(bai)朗教育(yu)發(fa)展有(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si)項(xiang)目部(bu) 北(bei)(bei)京百(bai)(bai)朗教育(yu)發(fa)展有(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si)--中(zhong)國中(zhong)小企(qi)(qi)業(ye)(ye)教育(yu)培訓(xun)網 北(bei)(bei)京百(bai)(bai)年燕(yan)園管理咨詢(xun)中(zhong)心 北(bei)(bei)京百(bai)(bai)韜(tao)管理顧問有(you)限公(gong)(gong)(gong)司(si)
蘇(su)(su)州弼(bi)力企(qi)(qi)業(ye)管理培(pei)訓(xun)(xun)課(ke)程 高效能(neng)人(ren)(ren)(ren)士時(shi)間管理 蘇(su)(su)州弼(bi)力企(qi)(qi)管 蘇(su)(su)州企(qi)(qi)業(ye)管理培(pei)訓(xun)(xun) 蘇(su)(su)州企(qi)(qi)業(ye)內訓(xun)(xun) 蘇(su)(su)州企(qi)(qi)業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)機(ji)構 我在做企(qi)(qi)業(ye)管理培(pei)訓(xun)(xun)的時(shi)候跟學員分享過這樣一(yi)個小故(gu)事，故(gu)事說(shuo)上帝問兩個凡人(ren)(ren)(ren)做選擇，是要做一(yi)個手(shou)心向上的人(ren)(ren)(ren)還是手(shou)心向下的人(ren)(ren)(ren)
有關右(you)腦(nao)的(de)神奇功能(neng)研究(jiu)，始于(yu)1981年加(jia)州理工學院羅杰·史貝利博士研究(jiu)右(you)腦(nao)獲得諾貝爾獎以后，人們才開(kai)始對右(you)腦(nao)有所(suo)認識，在此之前，人們並不認為(wei)左腦(nao)與右(you)腦(nao)的(de)功能(neng)有那么大的(de)差別。如今，從街頭(tou)巷(xiang)
我曾經(jing)與明貸(dai)天下的(de)一位總公司女(nv)高管(guan)溝通過(guo)一個話題(ti)，如何讓自(zi)己的(de)課(ke)程更(geng)具沖擊力？這位女(nv)性高管(guan)說道，“馬老師您(nin)過(guo)往的(de)培訓經(jing)驗很豐富(fu)，應當(dang)結合自(zi)己的(de)經(jing)驗在做課(ke)程，無論是(shi)成功還是(shi)失(shi)敗都可
一、你(ni)可能正在犯演講“五宗罪”中的(de)第一條：要(yao)點不(bu)(bu)清 什么是(shi)要(yao)點不(bu)(bu)清？當(dang)聽眾(zhong)聽完演講后(hou)完全摸不(bu)(bu)著(zhu)頭腦，甚至根本記不(bu)(bu)清演講者(zhe)所講的(de)內容(rong)，這就是(shi)“要(yao)點不(bu)(bu)清” 一旦演講者(zhe)犯了這
我們一起來學習一下什(shen)么是(shi)OA辦(ban)公系統。OA是(shi)Office Automation的(de)縮(suo)寫，是(shi)指(zhi)辦(ban)公自(zi)動化(hua)或自(zi)動化(hua)辦(ban)公，被譽(yu)為利用技(ji)術的(de)手(shou)段提高辦(ban)公的(de)效率(lv)，進(jin)而(er)實現辦(ban)公的(de)自(zi)動化(hua)處(chu)理(li)采用互聯網技(ji)術，基于工作(zuo)流的(de)概念，使企業(ye)內(nei)部(bu)人員方(fang)便(bian)、快(kuai)捷地共享信
十全十美那是(shi)(shi)神，是(shi)(shi)凡(fan)人(ren)(ren)總會有些地方會惹著(zhu)別人(ren)(ren)。即(ji)便你圓滑無比(bi)，毫無球刺(ci)，也總有人(ren)(ren)看你不順(shun)眼(yan)，這(zhe)就是(shi)(shi)人(ren)(ren)性的微妙。現今人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間(jian)關系已被(bei)看成(cheng)為一種藝術(shu)，里(li)面有著(zhu)太多太多的學(xue)問，俗話說不經事則不長智，每個人(ren)(ren)都在努力尋求一種捷徑，能使人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間(jian)的溝
我們一直在(zai)監(jian)測中(zhong)國非(fei)金融(rong)部門的(de)債務率(lv)。通過測算(suan)發現，從(cong)2009年(nian)(nian)-2013年(nian)(nian)三(san)季度間，中(zhong)國經濟(ji)的(de)債務率(lv)上升了近75個百(bai)分點，截(jie)至(zhi)2013年(nian)(nian)三(san)季度中(zhong)國的(de)非(fei)金融(rong)部門債務達到(dao)了GDP的(de)2.03倍。從(cong)2012年(nian)(nian)
升職(zhi)(zhi)演講之(zhi)穩(wen)(wen)打穩(wen)(wen)扎，升入中層管(guan)理(li)層也不困難(nan) 對于大多(duo)數職(zhi)(zhi)場人，尤其是職(zhi)(zhi)場新人和(he)年(nian)輕(qing)人來說(shuo)，升職(zhi)(zhi)這(zhe)事一般想得不太多(duo)。可能總感(gan)覺有心無力(li)吧。但是真實情況(kuang)是從一名普通員工上(shang)升為一個中層管(guan)理(li)者來說(shuo)，這(zhe)樣(yang)的(de)機會還是大大存在的(de)。升職(zhi)(zhi)其實沒
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人(ren)云亦云、沒有獨立見解是一副多(duo)諾米骨牌，摧毀力極強。對于培訓師(shi)而言(yan)，它仿佛是一個無底黑洞，蠶(can)食著(zhu)培訓師(shi)的能量和境界。甚至可(ke)以想象到，某年某月某日的培訓課結(jie)束后，學(xue)員們(men)在人(ren)群中不(bu)會多(duo)看(kan)導(dao)師(shi)一眼，因為培訓
一談到激勵，大部分(fen)企業(ye)管理(li)者都(dou)把它當成可以(yi)調動企業(ye)員工(gong)積極性的(de)靈丹妙藥，從企業(ye)管理(li)政策(ce)的(de)制定到員工(gong)的(de)績效考核(he)，無不上下宣之，無不推而(er)廣之。甚者，還會重金邀
各位職場(chang)伙(huo)伴學習Excel目的是(shi)什(shen)么？當然是(shi)為了解決(jue)實際(ji)問(wen)題啊！培(pei)訓需求調(diao)研中發現(xian)很多(duo)伙(huo)伴反饋，每次到(dao)了月底(di)都要提交Excel報表。如何準確、高效(xiao)、多(duo)維度分析數據(ju)是(shi)個(ge)很頭疼的問(wen)題。為了解決(jue)這些痛點(dian)，2019年3月21日（上半場(chang)）、4月25日
麥肯錫公(gong)司是世界級領先(xian)的全球管理咨詢(xun)公(gong)司，是由(you)美國(guo)芝(zhi)加哥大學商(shang)學院教授詹姆斯·麥肯錫James O'McKinsey于(yu)1926年在美國(guo)創(chuang)建 。自(zi)1926年成立以來，公(gong)司的使命(ming)就是幫助領先(xian)
商(shang)務人士名(ming)片使用技巧： 1、商(shang)務活(huo)動總初次見(jian)面(mian)時，首先要以親切態度打招(zhao)呼，并(bing)報上自(zi)己的公司名(ming)稱，然(ran)后將名(ming)片遞給對方(fang)，注意，名(ming)片夾的放置位置很有講究，應放在西裝的內袋里，不應從褲子口(kou)袋里掏出。 2、遞接名(ming)片時最好用左(zuo)手(shou)，名(ming)片的正方(fang)
A是(shi)(shi)一(yi)則外資企業招(zhao)聘市場部經(jing)(jing)理的啟事(shi)：本科以上學歷，三年相關工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗，較(jiao)好英語和(he)計(ji)算(suan)機(ji)能力，有高度工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)責任感(gan)和(he)溝(gou)通(tong)能力。主(zhu)要工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職責是(shi)(shi)：支持(chi)產品在不同階段的管理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，做出產品推(tui)廣工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、支持(chi)價格管理和(he)銷售(shou)計(ji)劃、協調(diao)特殊產品要求、交
有人說，演(yan)講我只需要有一(yi)(yi)篇演(yan)講稿(gao)、一(yi)(yi)份(fen)PPT就可以了，為什(shen)么(me)還(huan)需要品(pin)牌價值的(de)塑(su)造呢(ni)？故弄玄虛了吧(ba)？ 真的(de)是這樣嗎？我們先來搞清楚幾個基本(ben)概念。 商業(ye)演(yan)講的(de)內核是什(shen)么(me)？ 演(yan)講即商機。 商業(ye)演(yan)講是將商
三五年前，企業(ye)極少設置(zhi)“文案”崗位，在大(da)多(duo)數人眼中，文案只是一(yi)(yi)個類似于散文、隨筆等一(yi)(yi)類的名詞。步入互聯網智能(neng)時代，文案搖身一(yi)(yi)變，旌旗飛揚在碉堡城池的墻頭，成(cheng)為高薪、炙手可熱的創
轉眼之間(jian)，2017年第一季度已經過去(qu)，不(bu)(bu)知您第一季度的(de)(de)同期(qi)目(mu)標(biao)完成了沒有(you)？定目(mu)標(biao)不(bu)(bu)難，完成目(mu)標(biao)不(bu)(bu)容易！ 是(shi)的(de)(de)，完成目(mu)標(biao)不(bu)(bu)容易，個人(ren)也好，企業(ye)也罷。身在職場(chang)，如果一味的(de)(de)做不(bu)(bu)以(yi)目(mu)標(biao)、不(bu)(bu)以(yi)結果為導(dao)向(xiang)的(de)(de)工作，那么我們(men)個人(ren)、企業(ye)的(de)(de)競爭(zheng)力又在哪里
當下(xia)職場，沒有一個(ge)(ge)人能(neng)繞過PPT，為什(shen)么你的(de)PPT寫出來跟(gen)打散彈一樣，找不到重(zhong)點(dian)。而(er)別人的(de)PPT邏輯清晰，層(ceng)次分明，視覺高級(ji)，重(zhong)點(dian)突出。來分享一個(ge)(ge)做(zuo)PPT的(de)心得，避免(mian)誤區。很(hen)多人認為好的(de)PPT重(zhong)點(dian)是在(zai)于(yu)模板的(de)套用或者是設計排版(ban)。通常我(wo)們打開
“嘻(xi)(xi)哈(ha)火了，他們(men)從(cong)吃黃燜雞到坐私人飛機”、“嘻(xi)(xi)哈(ha)風暴迅速蔓延，觀眾數、點擊量、轉化率、銷售額……這(zhe)個(ge)夏天，有(you)了嘻(xi)(xi)哈(ha)這(zhe)顆定心丸，曾經的難題
隨(sui)著各種(zhong)垃(la)圾郵件(jian)，垃(la)圾短信(xin)，垃(la)圾電話越來越多，人們對(dui)email地(di)(di)(di)址(zhi)的(de)重視(shi)度，開始(shi)越來越高。很(hen)多私(si)人email地(di)(di)(di)址(zhi)，也就是(shi)經常收發個(ge)人信(xin)息的(de)email地(di)(di)(di)址(zhi)是(shi)不輕易(yi)外(wai)泄的(de)。我自己(ji)就注冊了幾個(ge)郵件(jian)，專(zhuan)門應(ying)對(dui)要(yao)留(liu)email地(di)(di)(di)址(zhi)的(de)地(di)(di)(di)方。