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對于專職培訓(xun)師而言(yan)，眼界(jie)和(he)知識(shi)面很重要，它既決定了講(jiang)師個人的底蘊和(he)升華(hua)著培訓(xun)的品質。身體和(he)靈魂必(bi)須有(you)一個在(zai)路(lu)(lu)上，身體在(zai)路(lu)(lu)上，可(ke)以理解(jie)(jie)為旅(lv)行或(huo)活動，靈魂在(zai)路(lu)(lu)上，可(ke)以理解(jie)(jie)為書(shu)中自有(you)黃金屋、書(shu)中自有(you)顏如玉、
我(wo)們一(yi)(yi)起來學習一(yi)(yi)下什(shen)么是(shi)OA辦(ban)(ban)(ban)公(gong)系統(tong)。OA是(shi)Office Automation的(de)縮寫，是(shi)指辦(ban)(ban)(ban)公(gong)自(zi)動化或自(zi)動化辦(ban)(ban)(ban)公(gong)，被譽為(wei)利用(yong)技術的(de)手段提高辦(ban)(ban)(ban)公(gong)的(de)效率，進而實現辦(ban)(ban)(ban)公(gong)的(de)自(zi)動化處理采(cai)用(yong)互(hu)聯(lian)網技術，基于工作流的(de)概念，使企(qi)業內部人員方便、快(kuai)捷地(di)共(gong)享信
如(ru)果(guo)顧(gu)客不(bu)(bu)喜歡你(ni)，那就(jiu)不(bu)(bu)會歡迎你(ni)。如(ru)果(guo)顧(gu)客不(bu)(bu)傾(qing)聽你(ni)，那就(jiu)不(bu)(bu)會喜歡你(ni)。如(ru)果(guo)你(ni)一開口就(jiu)是強調自己的(de)產品優(you)勢(shi)，顧(gu)客就(jiu)不(bu)(bu)會傾(qing)聽你(ni)。 &n
摘要：演講(jiang)PPT告(gao)別(bie)大眾(zhong)模板，拒絕千人(ren)一(yi)面，為你的(de)演講(jiang)獨家(jia)定制(zhi)，與你的(de)演講(jiang)完美契合，只有這樣的(de)PPT才(cai)能稱之(zhi)為作(zuo)品，才(cai)會令(ling)你的(de)演講(jiang)閃耀全場，打動(dong)人(ren)心(xin)。 一(yi)位(wei)身(shen)家(jia)過億的(de)民營(ying)企業(ye)家(jia)曾經問我，有必要去專門設計(ji)一(yi)個演講(jiang)PPT嗎？我的(de)成
轉(zhuan)眼之間(jian)，2017年第一季度(du)已經過去(qu)，不知(zhi)您第一季度(du)的同期目(mu)標完(wan)(wan)成了沒有？定(ding)目(mu)標不難，完(wan)(wan)成目(mu)標不容(rong)易！ 是的，完(wan)(wan)成目(mu)標不容(rong)易，個人(ren)(ren)也好，企(qi)業也罷。身在(zai)職場(chang)，如果一味的做不以目(mu)標、不以結果為導向的工作，那(nei)么(me)我們個人(ren)(ren)、企(qi)業的競爭力又在(zai)哪里
各(ge)位職場伙伴學(xue)習Excel目的是(shi)什么(me)？當(dang)然(ran)是(shi)為了解決實際問(wen)題啊！培訓需求調(diao)研中發(fa)現很多伙伴反饋，每次到(dao)了月底都要提交Excel報表(biao)。如何準確(que)、高(gao)效(xiao)、多維(wei)度分(fen)析數據是(shi)個很頭疼的問(wen)題。為了解決這些痛點，2019年3月21日（上半場）、4月25日
十(shi)全(quan)十(shi)美(mei)那是神，是凡人(ren)總(zong)會有些地方會惹著別人(ren)。即便你圓(yuan)滑無比(bi)，毫無球刺，也(ye)總(zong)有人(ren)看(kan)你不(bu)(bu)順眼，這就(jiu)是人(ren)性的(de)微(wei)妙。現今人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間關系(xi)已被看(kan)成為一種藝術(shu)，里面有著太多(duo)太多(duo)的(de)學問，俗話(hua)說不(bu)(bu)經事(shi)則不(bu)(bu)長(chang)智，每個人(ren)都在努(nu)力尋求(qiu)一種捷徑，能使人(ren)與(yu)人(ren)之(zhi)間的(de)溝
有(you)關右腦(nao)的(de)(de)(de)神奇(qi)功能(neng)研究，始于1981年加州理工學院羅杰·史貝利博士研究右腦(nao)獲得諾貝爾(er)獎以后，人們(men)才開始對右腦(nao)有(you)所認識(shi)，在此之(zhi)前，人們(men)並(bing)不認為左腦(nao)與右腦(nao)的(de)(de)(de)功能(neng)有(you)那(nei)么大的(de)(de)(de)差別。如(ru)今，從街頭(tou)巷
今天創下(xia)了新(xin)的(de)紀(ji)錄(lu)，下(xia)午(wu)被告知晚上為(wei)三分公司的(de)全體(ti)員工(gong)授課(ke)，講授課(ke)程《互聯(lian)網(wang)+發展前(qian)景和商業(ye)模式發展》，14:30開始動手做新(xin)課(ke)件，18:00準點(dian)開講，整體(ti)感覺不(bu)錯(cuo)，現場氣氛姣好，學員課(ke)后(hou)私下(xia)點(dian)贊。當我說只用了2.5個小
8月11日是小米(mi)成立十二(er)周年，當(dang)晚7點，雷軍年度演(yan)講“永(yong)遠相(xiang)信美(mei)好的事(shi)情(qing)即將發生(sheng)”如約(yue)而至(zhi)。 近三小時的發布會上，雷軍回顧了人生(sheng)中經歷的挫折與(yu)迷茫，與(yu)觀眾分享穿越人生(sheng)低谷的感悟，并向大(da)家展(zhan)示(shi)小米(mi)MIX Fold
人(ren)云亦云、沒(mei)有獨立(li)見解(jie)是一(yi)副多諾米骨牌，摧(cui)毀(hui)力極(ji)強。對于培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)而(er)言(yan)，它仿佛是一(yi)個無底黑洞，蠶食著(zhu)培(pei)訓(xun)師(shi)(shi)的能(neng)量和境界(jie)。甚至可(ke)以(yi)想象到，某(mou)年某(mou)月(yue)某(mou)日的培(pei)訓(xun)課結(jie)束后，學員(yuan)們在人(ren)群中不會多看導師(shi)(shi)一(yi)眼，因為培(pei)訓(xun)
當下職場，沒有一(yi)個(ge)人(ren)能繞過(guo)PPT，為什么你的(de)(de)PPT寫出(chu)(chu)來(lai)跟打散彈(dan)一(yi)樣(yang)，找不(bu)到(dao)重點。而別人(ren)的(de)(de)PPT邏輯清(qing)晰(xi)，層次分明(ming)，視覺高(gao)級(ji)，重點突出(chu)(chu)。來(lai)分享一(yi)個(ge)做(zuo)PPT的(de)(de)心得，避免誤區。很多人(ren)認為好的(de)(de)PPT重點是(shi)在(zai)于模(mo)板的(de)(de)套用或者是(shi)設(she)計排(pai)版。通(tong)常我(wo)們打開
“嘻哈火(huo)了(le)，他們從吃(chi)黃燜雞(ji)到坐私人飛機”、“嘻哈風暴迅速蔓延，觀眾(zhong)數(shu)、點擊量、轉化率、銷售額……這(zhe)(zhe)個夏(xia)天，有了(le)嘻哈這(zhe)(zhe)顆定(ding)心丸，曾經(jing)的難題
全屋定(ding)制(zhi)(zhi)和(he)室(shi)內(nei)設計在實際工(gong)作中(zhong)都離不開要繪(hui)制(zhi)(zhi)戶型圖，那么繪(hui)制(zhi)(zhi)戶型圖有(you)哪幾種方法呢，和(he)小編一(yi)起看看吧！ 1.臨摹圖 隨(sui)手畫太不靠譜(pu)?找到現(xian)有(you)的戶型圖，上(shang)傳到工(gong)具頁面，即可臨墓~ 注意(yi):上(shang)傳臨墓圖會清空整張畫布!
任何(he)一場商(shang)業演(yan)講中，數(shu)字都扮(ban)演(yan)著十分重要的角色。 收(shou)入、支(zhi)出、利潤需要用(yong)到數(shu)字， 市場分析、銷售份額需要用(yong)到數(shu)字， 賬務報表、年度統計用(yong)到數(shu)字…… 充分運用(yong)數(shu)字能夠幫(bang)助
《戰狼2》的票(piao)(piao)房(fang)創下中國(guo)吉(ji)尼斯紀(ji)錄，連(lian)續上(shang)映半個(ge)月，仍然火爆，票(piao)(piao)房(fang)沖破(po)40億(yi)，直(zhi)逼(bi)50億(yi)，是難得(de)叫好又(you)叫座的國(guo)產大(da)片。 身邊的講師朋友對電影的評價(jia)都很(hen)高，犯我(wo)中華(hua)者雖遠必誅的宣傳語，勾起民眾的家
電(dian)影(ying)《國王(wang)的(de)演(yan)講》由真實事件改編而成，是值得每(mei)一(yi)位演(yan)講者用心(xin)品味的(de)經典之作。 1936年，當全(quan)球政治(zhi)舞(wu)臺被納粹德國元首阿(a)道(dao)夫·希(xi)特(te)勒(le)的(de)演(yan)說籠罩時(shi)，英國國王(wang)喬治(zhi)六世依靠語(yu)言治(zhi)療師羅格(ge)的(de)幫助(zhu)，從口吃患者一(yi)步(bu)(bu)步(bu)(bu)成長為出
歸根結底，這是(shi)被高科技產(chan)品寵壞的一(yi)代，科技催生了(le)生產(chan)力，昨天想著“要是(shi)有什么就好了(le)”，馬云、馬化(hua)(hua)騰、李(li)彥宏(hong)等互聯網大咖仿(fang)佛(fo)是(shi)您肚子里(li)的蛔蟲(chong)，第二(er)天直接把想象轉(zhuan)化(hua)(hua)成為現實(shi)，嚇得我們不要不要的，但一(yi)分鐘(zhong)、60秒后，&ld
到底是PPT重(zhong)要(yao)(yao)還是務(wu)實重(zhong)要(yao)(yao)？前段時(shi)間啊(a)(a)國內很牛的(de)一個(ge)平臺，是不是啊(a)(a)？這(zhe)(zhe)個(ge)老板就講了啊(a)(a)，說自己公(gong)司啊(a)(a)，這(zhe)(zhe)個(ge)現在匯報(bao)都是PPT大家都搞這(zhe)(zhe)個(ge)形式啊(a)(a)，把原來的(de)務(wu)實精神丟掉了，這(zhe)(zhe)個(ge)引(yin)起(qi)了很多人的(de)爭議。他講的(de)有沒有道(dao)理呢？有道(dao)理，為什么(me)會發(fa)生(sheng)這(zhe)(zhe)個(ge)事(shi)情
年(nian)(nian)， 就這樣(yang) 隆重而來(lai) 悄然而去 一(yi)年(nian)(nian)又(you)(you)一(yi)年(nian)(nian) 豐富了(le)記(ji)憶，蒼老了(le)容顏 迎來(lai)了(le)春光，送走了(le)冬寒 一(yi)年(nian)(nian)又(you)(you)一(yi)年(nian)(nian) 期盼(pan)中(zhong)載滿祝(zhu)福(fu) 愿望(wang)中(zhong)滿是祝(zhu)愿 一(yi)年(nian)(nian)又(you)(you)一(yi)年(nian)(nian) 不必感慨也(ye)不必抱怨 最好的皆是順其自然 一(yi)年(nian)(nian)又(you)(you)一(yi)年(nian)(nian)
蘇(su)州(zhou)弼力企業管(guan)(guan)理培(pei)訓課程 高效能人士時間管(guan)(guan)理 蘇(su)州(zhou)弼力企管(guan)(guan) 蘇(su)州(zhou)企業管(guan)(guan)理培(pei)訓 蘇(su)州(zhou)企業內訓 蘇(su)州(zhou)企業培(pei)訓機構 我在做(zuo)企業管(guan)(guan)理培(pei)訓的時候跟學員(yuan)分(fen)享過這樣一個小故事，故事說上帝問(wen)兩個凡人做(zuo)選擇(ze)，是要做(zuo)一個手心(xin)向上的人還(huan)是手心(xin)向下的人
第一，到底什么是商(shang)業演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)? 一提到演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，很多(duo)人以為一定(ding)要站(zhan)在舞臺上，面(mian)對成百上千的(de)聽眾。 其實，演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)不僅包(bao)括大型公開(kai)演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，也包(bao)括日常的(de)項(xiang)目(mu)陳述、商(shang)務談判，甚至是給(gei)員工開(kai)會。 商(shang)業演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)是將演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)與商(shang)業有(you)機結合，通過演(yan)(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)來幫助自(zi)己實現商(shang)業目(mu)
商(shang)務(wu)人士名(ming)(ming)(ming)片(pian)使(shi)用(yong)技巧： 1、商(shang)務(wu)活動(dong)總初(chu)次見面(mian)時，首先要以親切態度打招呼(hu)，并(bing)報上(shang)自己的公司名(ming)(ming)(ming)稱，然(ran)后將名(ming)(ming)(ming)片(pian)遞(di)給對方，注意，名(ming)(ming)(ming)片(pian)夾的放置位(wei)置很有講(jiang)究，應放在(zai)西(xi)裝的內袋(dai)里，不(bu)應從褲子口袋(dai)里掏出。 2、遞(di)接名(ming)(ming)(ming)片(pian)時最(zui)好用(yong)左手，名(ming)(ming)(ming)片(pian)的正方
你(ni)是否經常被演(yan)(yan)講(jiang)大神們酷炫的PPT開(kai)場(chang)撩得不要不要的？ 那么(me) 完美的演(yan)(yan)講(jiang)PPT開(kai)場(chang)能達到什么(me)效果(guo)呢？ 一(yi)、直接俘(fu)獲(huo)聽眾(zhong) 請在腦海里(li)描繪一(yi)下你(ni)演(yan)(yan)講(jiang)開(kai)始前的場(chang)景。一(yi)眾(zhong)公司的潛在合作(zuo)伙伴，沖著(zhu)你(ni)的項目(mu)說
親愛的各位伙伴們(men)，大(da)家好！我是培訓師(shi)(shi)劉平利(li)，非常(chang)高興在(zai)這(zhe)(zhe)個平臺上(shang)認識大(da)家！這(zhe)(zhe)是我的第一篇分享(xiang)文章，我打(da)算從的專業出(chu)發，為大(da)家分享(xiang)《PPT報告的6大(da)誤(wu)區》。受(shou)疫情影響，最近(jin)是網上(shang)學(xue)習(xi)、分享(xiang)的爆(bao)發期。特(te)別是很多商(shang)業講師(shi)(shi)和企業內訓師(shi)(shi)，有(you)的伙伴已經(jing)
百(bai)(bai)強(qiang)企(qi)業(ye)管(guan)理咨(zi)詢(xun)有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si) 北(bei)京愛(ai)博(bo)特企(qi)業(ye)管(guan)理咨(zi)詢(xun)有(you)限(xian)(xian)責(ze)任(ren)公(gong)司(si) 北(bei)京愛(ai)康亞(ya)細亞(ya)咨(zi)詢(xun)有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si) 北(bei)京百(bai)(bai)朗教育發展(zhan)有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si)項(xiang)目部 北(bei)京百(bai)(bai)朗教育發展(zhan)有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si)--中國中小(xiao)企(qi)業(ye)教育培訓網 北(bei)京百(bai)(bai)年燕園管(guan)理咨(zi)詢(xun)中心 北(bei)京百(bai)(bai)韜管(guan)理顧問有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si)
我(wo)曾(ceng)經與明貸天(tian)下的(de)一(yi)位(wei)總公司女高管(guan)溝(gou)通過(guo)一(yi)個話題，如何讓自(zi)己的(de)課程更具沖(chong)擊(ji)力？這(zhe)位(wei)女性高管(guan)說道(dao)，“馬老師您過(guo)往(wang)的(de)培訓經驗很豐富(fu)，應當結(jie)合自(zi)己的(de)經驗在做(zuo)課程，無論是成功還是失敗都可
有的(de)企(qi)業(ye)家對(dui)我(wo)說(shuo)：“我(wo)不(bu)用PPT，它會限制我(wo)的(de)思路，會偷走聽(ting)眾的(de)注意力。” 真的(de)是這樣嗎？ 有時候確實(shi)是，但(dan)是… 一、 我(wo)們(men)不(bu)妨(fang)追根溯源, 從演講的(de)歷史說(shuo)起。
一談到(dao)激(ji)勵，大部分(fen)企(qi)業(ye)管理者都把它當成可以調動企(qi)業(ye)員(yuan)工積極性的(de)靈丹妙藥，從(cong)企(qi)業(ye)管理政策的(de)制定到(dao)員(yuan)工的(de)績(ji)效考(kao)核，無(wu)不上下宣之，無(wu)不推而廣(guang)之。甚者，還會(hui)重金邀(yao)
20歲(sui)(sui)(sui)(sui)到(dao)30歲(sui)(sui)(sui)(sui)可以(yi)說是一個人的黃金時段，到(dao)了(le)(le)30歲(sui)(sui)(sui)(sui)以(yi)后還不算太(tai)(tai)老，但也真得不年輕了(le)(le)，到(dao)了(le)(le)35歲(sui)(sui)(sui)(sui)如果(guo)想(xiang)轉換(huan)跑道(dao)、想(xiang)改(gai)變，就(jiu)真得太(tai)(tai)晚了(le)(le)，因此，在35歲(sui)(sui)(sui)(sui)前要把(ba)幾個問(wen)題好好想(xiang)清楚，才不會等到(dao)35歲(sui)(sui)(sui)(sui)來到(dao)時，才陷入一片(pian)惶恐(kong)。