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數字(zi)化(hua)人(ren)(ren)才激(ji)勵(li)課程背景：人(ren)(ren)類正以前所(suo)未有(you)的速度進入數字(zi)化(hua)時(shi)代，對企業而言既是(shi)機遇，又(you)是(shi)極大的挑戰。人(ren)(ren)的思想和(he)行(xing)為(wei)受到數字(zi)化(hua)時(shi)代的影響，人(ren)(ren)的工作驅動力正在多元化(hua)和(he)復雜化(hua)，傳統(tong)的“胡(hu)蘿卜(bu)+大棒
培(pei)養員工與績效輔導課程背景：商業(ye)形勢日(ri)趨復雜(za)多變，競(jing)爭(zheng)日(ri)趨激烈(lie)，每(mei)個行業(ye)都迅速變成(cheng)“紅海”。管理者工作壓力急劇增(zeng)加(jia)，一方(fang)面承接高層(ceng)的(de)績效壓力，達成(cheng)目標；同(tong)時面臨人才市(shi)場(chang)競(jing)爭(zheng)的(de)壓
目(mu)標設定與計劃(hua)執行課程背景：企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是(shi)為了(le)創(chuang)造財富，換(huan)言之是(shi)創(chuang)造績(ji)效(xiao)。企(qi)(qi)業(ye)有了(le)績(ji)效(xiao)才(cai)能生存、發展(zhan)，股東才(cai)有回報，每一位(wei)成員才(cai)能得到(dao)相(xiang)應的(de)(de)物質回報、成就感(gan)和職(zhi)業(ye)發展(zhan)。現在各種媒體報道(dao)，知名企(qi)(qi)業(ye)家(jia)圍繞&
面試官(guan)精準(zhun)選(xuan)人(ren)課程(cheng)背景：人(ren)才(cai)爭奪(duo)戰愈(yu)演愈(yu)烈。例如，地方(fang)省市政(zheng)府出臺政(zheng)策(ce)吸(xi)引高學歷應屆畢業生落戶；高科技爭奪(duo)稀缺人(ren)才(cai)；傳統企(qi)業抱怨“招不到人(ren)”、人(ren)工成本攀(pan)升等等，一(yi)時(shi)間(jian)硝煙(yan)彌(mi)漫。
激勵(li)(li)方(fang)式課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)背景：激勵(li)(li)是(shi)商業(ye)時(shi)代優秀管理者、領導者的(de)基(ji)本功(gong)。成功(gong)的(de)企業(ye)家都是(shi)激勵(li)(li)大(da)師，比方(fang)說任(ren)正非、馬云等(deng)都擅長(chang)激勵(li)(li)，他們(men)的(de)成功(gong)激勵(li)(li)故事膾炙人(ren)口。不過，人(ren)們(men)也(ye)困(kun)惑：這(zhe)些名人(ren)是(shi)成功(gong)以后、位高(gao)權(quan)重了才
高(gao)效(xiao)面(mian)試方法(fa)課程課程背景：劉(liu)備(bei)“三顧茅廬”請諸葛亮出山，打開事業新局面(mian)，建立(li)蜀漢政權(quan)。這個故事成為(wei)千古美談。當今很多卓越的企(qi)業和(he)經(jing)理人(ren)(ren)有劉(liu)備(bei)那樣的求(qiu)才誠心和(he)慧(hui)眼，把(ba)識人(ren)(ren)、選人(ren)(ren)視
人才管理方法培訓課程背景：在充分競爭的(de)市場(chang)環境下，每一(yi)(yi)個優秀(xiu)團隊領導都面(mian)臨著巨大壓力：時(shi)間緊、任(ren)務重，人手不夠(gou)等等。設想一(yi)(yi)下，正當(dang)你向目(mu)標(biao)沖(chong)刺的(de)時(shi)候，團隊的(de)一(yi)(yi)位或(huo)多位骨干提出(chu)要走，這多么讓人抓狂啊！于
輔導流程(cheng)能力(li)培訓課程(cheng)背(bei)景:商業形勢日趨復雜多變，競(jing)爭日趨激烈(lie)，每個行業都迅速變成“紅海(hai)”。中(zhong)基(ji)層管理者(zhe)工(gong)作(zuo)壓力(li)急劇增加，一方面(mian)承接高層的績效壓力(li)，同時面(mian)臨帶領(ling)新生代團隊(dui)的壓力(li)&
績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)技能的課程課程背景：績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的目的創造更大價值(zhi)。有(you)(you)世(shi)界知名(ming)企(qi)業宣稱：企(qi)業管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)=人(ren)力資源管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)=績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)。每(mei)個企(qi)業都(dou)有(you)(you)績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，只是有(you)(you)成敗之(zhi)別。成功(gong)有(you)(you)成功(gong)的道理(li)(li)，失敗有(you)(you)失敗的原因。前(qian)些年一篇文(wen)章(zhang)《
留住關鍵人才
精準選人六步法
激(ji)勵新生代員(yuan)工課程
管理者角(jiao)色(se)認知與轉變
企業管理溝通
高效團隊建設(she)訓練營
*績效輔導培訓
團隊情境領導培訓
團(tuan)隊組建與團(tuan)隊管理培訓