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教練(lian)(lian)員工(gong)輔導培訓【課程背景】教練(lian)(lian)技(ji)術起源(yuan)于九十年代初的(de)(de)*，是一種新興的(de)(de)、有(you)(you)(you)效(xiao)的(de)(de)管理(li)技(ji)術，能(neng)使(shi)被(bei)指(zhi)導者(zhe)洞察自(zi)我，發揮個人(ren)的(de)(de)潛能(neng)，有(you)(you)(you)效(xiao)地激發團隊并發揮整體(ti)的(de)(de)力量，從而提升企(qi)業的(de)(de)生產力。教練(lian)(lian)通(tong)過一系(xi)列有(you)(you)(you)方向
學(xue)習系(xi)(xi)統(tong)性(xing)(xing)思(si)維【課程(cheng)背(bei)景】系(xi)(xi)統(tong)性(xing)(xing)思(si)維是用科學(xue)分析(xi)方法、整體(ti)(ti)思(si)考問題思(si)維體(ti)(ti)系(xi)(xi)。本課程(cheng)用扎實理(li)論體(ti)(ti)系(xi)(xi)、豐富的(de)案(an)例、視頻(pin)、游(you)戲、小(xiao)組研討等多種教學(xue)方法，詳細闡述了系(xi)(xi)統(tong)思(si)維的(de)認知、常見決策偏誤、從慣性(xing)(xing)思(si)維、*
績(ji)(ji)效引導(dao)培(pei)訓【課(ke)程(cheng)對象】中基層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)【課(ke)程(cheng)背景】本課(ke)程(cheng)通(tong)過對企(qi)業(ye)中層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)績(ji)(ji)效管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)能力的培(pei)養，加強中層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)通(tong)過績(ji)(ji)效管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的方(fang)法和手段，最終建立起基于目(mu)標(biao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)的全面(mian)績(ji)(ji)效管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)體系(xi)。為達成企(qi)業(ye)目(mu)標(biao)，我們必須
管(guan)(guan)理(li)轉(zhuan)變(bian)課程【課程背景】從一個(ge)(ge)側重專(zhuan)業并以(yi)任務為重的專(zhuan)業技術人員，轉(zhuan)變(bian)成一個(ge)(ge)側重人際和管(guan)(guan)理(li)的經理(li)人員，首先(xian)是(shi)(shi)角色、立場、心態和思維(wei)的調整(zheng)；其次(ci)是(shi)(shi)知識上的更新和補(bu)充；第三是(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)能(neng)力的提(ti)升以(yi)及管(guan)(guan)理(li)技巧的運
教練技(ji)術(shu)學習培(pei)訓(xun)【課(ke)程背(bei)景】教練技(ji)術(shu)起源于九(jiu)十年代初的(de)*，是(shi)一種(zhong)新興的(de)、有(you)效的(de)管理技(ji)術(shu)，能使(shi)被指(zhi)導者洞察(cha)自(zi)我，發揮個人的(de)潛能，有(you)效地激發團隊(dui)并(bing)發揮整體的(de)力量，從(cong)而(er)提(ti)升(sheng)企(qi)業的(de)生產力。教練通過一系(xi)列有(you)方(fang)向
新員(yuan)工職業(ye)素養培(pei)訓
結構性思維培訓
高績效教練培訓
管理者的(de)有效授權
好員工(gong)的七(qi)項修煉(lian)
團隊建設與打造
溝通技能培訓