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工程(cheng)(cheng)總(zong)(zong)承(cheng)包(bao)項目(mu)實施課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)提綱：第一(yi)部分 設計院主導(dao)工程(cheng)(cheng)總(zong)(zong)承(cheng)包(bao)項目(mu)風(feng)險(xian)分析1、風(feng)險(xian)的(de)概念及(ji)評估(gu)方法(fa)2、工程(cheng)(cheng)總(zong)(zong)承(cheng)包(bao)項目(mu)前期(qi)經營階段(duan)的(de)風(feng)險(xian)分析及(ji)其管(guan)控(kong)3、工程(cheng)(cheng)總(zong)(zong)承(cheng)包(bao)項目(mu)投標階段(duan)的(de)風(feng)險(xian)分析及(ji)其管(guan)控(kong)
業主項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)培訓課程大綱導入不同(tong)(tong)合同(tong)(tong)模式下的項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)模式解析第(di)一部分項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)體(ti)系(xi)綜(zong)(zong)述1、項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)體(ti)系(xi)綜(zong)(zong)述1.1項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)的概念(nian)、定義（項(xiang)(xiang)目(mu)屬性、特點、核心思想）1.2項(xiang)(xiang)目(mu)管(guan)理(li)知識體(ti)系(xi)（知識體(ti)系(xi)框架、生命(ming)
工(gong)程企業發展趨(qu)勢課程課程提綱：一、當前形勢下我國(guo)工(gong)程行業的發展現狀(zhuang)和趨(qu)勢二、國(guo)家經濟形勢分析(xi)及市(shi)場機遇1、京津冀(ji)、粵港澳及長三角等國(guo)家重(zhong)點(dian)區域投資方(fang)向及市(shi)場機遇2、“新基(ji)建”帶(dai)
新能源項(xiang)目市場(chang)(chang)(chang)營銷課(ke)程課(ke)程大(da)(da)綱一、二十大(da)(da)后工(gong)程行(xing)業的發展(zhan)形勢分(fen)析及市場(chang)(chang)(chang)機遇(yu)1、二十大(da)(da)后基(ji)礎設施建設項(xiang)目的市場(chang)(chang)(chang)機遇(yu)2、31省(sheng)市政府工(gong)作報(bao)告2023年的工(gong)程行(xing)業項(xiang)目核(he)心內容(rong)3、光伏風電(dian)政策(ce)環境分(fen)析3.1國
項(xiang)目(mu)(mu)(mu)溝通(tong)與管(guan)理課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)大綱一(yi)、工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理成功(gong)的(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標1、工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理的(de)(de)框架體系2、工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理的(de)(de)核心思想3、推行項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理的(de)(de)價值(zhi)4、項(xiang)目(mu)(mu)(mu)管(guan)理在實際工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)中的(de)(de)應用二(er)、項(xiang)目(mu)(mu)(mu)利(li)益相關者(zhe)的(de)(de)識別與分析(xi)1、項(xiang)目(mu)(mu)(mu)利(li)
項(xiang)(xiang)目管理知識(shi)體系課(ke)培訓課(ke)程背景：一(yi)切皆項(xiang)(xiang)目的(de)概念已成為(wei)共識(shi)，項(xiang)(xiang)目管理是學習者從(cong)技術走向(xiang)管理崗位的(de)橋梁。項(xiang)(xiang)目管理的(de)發展與應用使項(xiang)(xiang)目管理的(de)管理模(mo)式(shi)與理念具有深遠的(de)影響(xiang)，項(xiang)(xiang)目管理成為(wei)提升組織執行力和個(ge)人綜合
營(ying)銷專項能力(li)提升(sheng)課程(cheng)課程(cheng)大(da)綱(gang)一(yi)、從國家經濟(ji)形(xing)勢(shi)分析及工程(cheng)行(xing)業發展(zhan)趨勢(shi)看傳統房(fang)建(jian)項目(mu)為什么必須(xu)轉(zhuan)型1、二十大(da)后(hou)工程(cheng)行(xing)業的發展(zhan)趨勢(shi)2、二十大(da)后(hou)基礎設(she)施建(jian)設(she)的發展(zhan)趨勢(shi)3、“新基建(jian)”帶(dai)
做好(hao)客戶(hu)關(guan)系管(guan)理課(ke)程(cheng)課(ke)程(cheng)大綱(gang)一、客戶(hu)關(guan)系管(guan)理1、什(shen)么是客戶(hu)關(guan)系2、什(shen)么是客戶(hu)關(guan)系管(guan)理3、客戶(hu)關(guan)系管(guan)理的(de)主(zhu)要內(nei)容4、客戶(hu)營銷二、客戶(hu)識別與(yu)開發1、客戶(hu)識別——業主(zhu)的(de)分類（純政府(fu)投
造價精(jing)細(xi)化管(guan)(guan)理課程(cheng)需(xu)求(qiu)：1、建(jian)(jian)設(she)工程(cheng)項(xiang)目全(quan)過程(cheng)造價精(jing)細(xi)化管(guan)(guan)理；2、施工招投標政策解讀及案例(li)分(fen)析(xi)；3、對(dui)象：能投建(jian)(jian)工集(ji)團(tuan)工程(cheng)、市場、經(jing)營人(ren)員(yuan)。第一部分(fen)建(jian)(jian)設(she)工程(cheng)項(xiang)目全(quan)過程(cheng)造價精(jing)細(xi)化管(guan)(guan)理實務(wu)一、精(jing)細(xi)化（精(jing)益(yi)
建設工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)過程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)大(da)綱一(yi)、精細化（精益(yi)）成(cheng)本管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)內涵(han)二、樹立(li)大(da)成(cheng)本、大(da)商(shang)務管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)戰略1、工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)商(shang)務管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)1個目(mu)(mu)的(de)(de)2、工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)商(shang)務管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)2個方向3、工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)商(shang)務管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)3個重點4、工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)商(shang)務管(guan)(guan)
工程(cheng)項目營銷能力提(ti)升課程(cheng)課程(cheng)大(da)綱：一、市場突破、客(ke)戶選(xuan)擇(ze)與開發1、市場突破二十大(da)后(hou)基礎(chu)設施建(jian)設的(de)(de)(de)發展趨(qu)勢基礎(chu)設施類(lei)的(de)(de)(de)市場從哪里(li)去尋找和突破2、客(ke)戶識別重點展開：特點、形式、核心需求的(de)(de)(de)應對的(de)(de)(de)總體原則、應
公投(tou)項目(mu)(mu)運作課程(cheng)課程(cheng)提綱：一、招投(tou)標的(de)(de)成(cheng)功(gong)之道(dao)（略(lve)講(jiang)）二、客戶(hu)跟進階(jie)(jie)段的(de)(de)策劃(hua)影響業主(zhu)的(de)(de)選(xuan)擇（上(shang)兵伐謀）發包階(jie)(jie)段的(de)(de)選(xuan)擇招標文件的(de)(de)策劃(hua)如何(he)將施工(gong)項目(mu)(mu)轉化成(cheng)EPC項目(mu)(mu)業主(zhu)風(feng)險的(de)(de)規(gui)避工(gong)期與質量的(de)(de)保證等等。三、
工(gong)程行(xing)業(ye)(ye)前(qian)沿發(fa)展課(ke)程課(ke)程提綱：第一部(bu) 工(gong)程行(xing)業(ye)(ye)前(qian)沿發(fa)展一、當前(qian)形(xing)勢(shi)(shi)下工(gong)程行(xing)業(ye)(ye)的發(fa)展現狀(zhuang)和趨勢(shi)(shi)1、整體情況(kuang)2、我國工(gong)程行(xing)業(ye)(ye)發(fa)展現狀(zhuang)3、二十大后(hou)工(gong)程行(xing)業(ye)(ye)發(fa)展趨勢(shi)(shi)二、國家經濟形(xing)勢(shi)(shi)分(fen)析及市場機(ji)遇(yu)1、
工程(cheng)(cheng)項目市場營銷課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)大綱一、客(ke)戶識(shi)別與(yu)開(kai)發1、客(ke)戶識(shi)別業(ye)主的分(fen)類(lei)（純政府投(tou)資平臺，年度(du)投(tou)資額(e)；盈利類(lei)政府投(tou)資業(ye)主，投(tou)產和(he)后(hou)續盈利；政府類(lei)業(ye)主，業(ye)績(ji)(ji)，政績(ji)(ji)，宣傳包裝；私營業(ye)主，降本和(he)后(hou)續運(yun)維等等）重
工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)談判(pan)(pan)(pan)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)大(da)綱：一、商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)談判(pan)(pan)(pan)的內涵與特征二、商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)談判(pan)(pan)(pan)應遵循的原則三、新(xin)市場環境下對(dui)工程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)談判(pan)(pan)(pan)的新(xin)要求四、商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)談判(pan)(pan)(pan)的基(ji)本(ben)內容及(ji)正式商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)談判(pan)(pan)(pan)的規范(fan)流程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)（一）商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)談判(pan)(pan)(pan)的基(ji)本(ben)內容1、商(shang)(shang)務(wu)(wu)(wu)談
工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)前期(qi)投(tou)標(biao)管(guan)理課程(cheng)(cheng)課程(cheng)(cheng)提綱：一(yi)、項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)選(xuan)(xuan)擇1、慎重選(xuan)(xuan)擇項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)，降低經營風險2、市(shi)場多項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)篩選(xuan)(xuan)的步驟和指標(biao)二、投(tou)標(biao)策劃(hua)（一(yi)）為(wei)什么(me)工(gong)程(cheng)(cheng)建設項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)要進(jin)行(xing)招投(tou)標(biao)？（二）工(gong)程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)招投(tou)標(biao)的法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規（三(san)）哪些工(gong)程(cheng)(cheng)
工程(cheng)項(xiang)目管理(li)知識體系課程(cheng)課程(cheng)提綱：一、項(xiang)目管理(li)知識體系綜(zong)述1.1項(xiang)目及項(xiang)目管理(li)的概念(nian)、定義(yi)1.1.1人類活動的分類1.1.2項(xiang)目的定義(yi)1.1.3項(xiang)目的特征(zheng)與主要屬(shu)性1.1.4項(xiang)目管理(li)的定義(yi)1.1.5現
工程(cheng)項(xiang)目(mu)管理實踐課(ke)程(cheng)主要目(mu)標：是打破“鐵(tie)三角(jiao)”崗位界線、促進融(rong)合(he)、提升(sheng)技能，進而(er)促進項(xiang)目(mu)管理效能提升(sheng)，實現優(you)良的履(lv)約創效。課(ke)程(cheng)提綱：前(qian)言：當前(qian)形(xing)勢(shi)下(xia)我(wo)國工程(cheng)行業的發展(zhan)現狀(zhuang)和趨勢(shi)