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馮芳

馮芳

預約1對1培訓

當面講解¥元 電話溝通¥元 網絡溝通¥元

馮芳課程

全面薪酬體系設計課程

全面薪(xin)酬(chou)(chou)體(ti)(ti)系(xi)設計 【課程背景】薪(xin)酬(chou)(chou)是(shi)員工(gong)(gong)最在(zai)意、最敏(min)感、*有激勵性(xing)的因素,企業(ye)期望薪(xin)酬(chou)(chou)體(ti)(ti)系(xi)具有激勵性(xing),并且能(neng)夠讓員工(gong)(gong)滿意。可是(shi),現實情況往(wang)往(wang)不能(neng)如人所愿:員工(gong)(gong)對薪(xin)酬(chou)(chou)體(ti)(ti)系(xi)提出各種質疑(yi);企業(ye)錢沒

馮(feng)芳(fang) 2天 培訓時長

新生代員工管理培訓

新(xin)(xin)生(sheng)代員工(gong)管理(li)學習培訓 【課程(cheng)目標(biao)】當90后員工(gong)進入職(zhi)場(chang)后,新(xin)(xin)生(sheng)代員工(gong)的管理(li)儼然成了管理(li)者(zhe)要面對的新(xin)(xin)管理(li)難題,生(sheng)活環境優(you)越(yue),自我意識極強,強調公平和尊重,開始挑(tiao)戰權威,新(xin)(xin)思(si)維和新(xin)(xin)觀念正在挑(tiao)戰

馮芳 1天 培訓時長

實戰招聘與精準面試

實戰(zhan)招聘與精準面試           【課程目標】市場競爭(zheng)歸根到底是(shi)人才的(de)競爭(zheng)。一個企業的(de)成功,除了選對(dui)行(xing)業,制(zhi)定正確(que)的(de)戰(zhan)略(lve),選到合適的(de)人才也是(shi)一個非(fei)常重(zhong)要的(de)因素(su)。隨著(zhu)經(jing)濟的(de)發展,各行(xing)各業對(dui)人才的(de)需

馮(feng)芳(fang) 1天 培訓時長

全面人才培養體系課程大綱

全面人才培養(yang)體系 【課程背(bei)景】企業(ye)想要穩步發展,需(xu)要持(chi)續不斷地錘煉企業(ye)優(you)勢(shi),而打造核心優(you)勢(shi)的關鍵是(shi)核心人才的培養(yang)及人才梯(ti)隊建設,尤其是(shi)對中高(gao)層管理者及核心骨干人才的梯(ti)隊培養(yang),有人有業(ye)務(wu),沒人

馮芳 1天 培訓時長

全面績效體系設計

全面績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)體系設計(ji) 【課(ke)程(cheng)背景】如果您問企業(ye)(ye)的(de)人(ren)力(li)資源(yuan)管理(li)人(ren)員(yuan),哪個模塊最復雜(za)而又最不容(rong)易(yi)見成(cheng)效(xiao)(xiao)?答案(an)肯(ken)定是員(yuan)工績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)!如果您問企業(ye)(ye)的(de)老總(zong)什么(me)事情讓他(ta)最頭(tou)痛?肯(ken)定也是員(yuan)工績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管理(li)! 

馮芳 2天 培訓時長

績效訓練營

績效訓練營(ying) 【課(ke)程(cheng)背景】 外部(bu),整體經濟放緩,成本上升,業務(wu)拓展難,人才引進難,融(rong)資難……內(nei)部(bu),企業經營(ying)壓力很(hen)大,目標(biao)無(wu)(wu)法傳(chuan)遞(di),無(wu)(wu)人對(dui)效率效果(guo)負(fu)責(ze),推行

馮(feng)芳 2天 培訓時長

績效輔導與績效面談課程

績(ji)效輔導(dao)與績(ji)效面談(tan) 【課程背景】績(ji)效管(guan)理(li)已(yi)經成為企業通用的管(guan)理(li)工(gong)(gong)(gong)具(ju),指標的制(zhi)定(ding)和(he)打分評價環節已(yi)經日趨成熟,但(dan)如何與員工(gong)(gong)(gong)進行有效的輔導(dao)和(he)面談(tan),才能讓員工(gong)(gong)(gong)接(jie)受考核結果,制(zhi)定(ding)改進計劃,改變工(gong)(gong)(gong)作行為

馮芳(fang) 1天 培訓時長

激勵心理學——影響激勵的心理學知識

激(ji)勵(li)(li)心理學(xue) 【課程(cheng)背景】如何對員工進行有效激(ji)勵(li)(li),是企(qi)業各(ge)級管理者都十分關注(zhu)的問題,可是員工的行為(wei)到底由何種因素控制(zhi)?如何找到員工的真正動(dong)機?激(ji)勵(li)(li)的過程(cheng)到底是如何發(fa)生的?激(ji)勵(li)(li)真的能(neng)帶來績效嗎?

馮芳(fang) 2天 培訓時長

《資深HR手把手教你做員工考核》

績效考(kao)核管理(li)課程

馮芳 2天 培訓時長

人力資源管控與績效考核體系建設

人(ren)力資(zi)源管(guan)控與績效考核體(ti)系建設培訓

馮(feng)芳 2天 培訓時長

中層管理技能提升課程大綱

中層管理技(ji)能提(ti)升 培訓班

馮(feng)芳(fang) 2天 培訓時長

人力資源管理系列課程

人力(li)資(zi)源管(guan)理(li)系(xi)列課程培(pei)訓

馮芳 2天 培訓時長

非人力資源經理的人力資源管理

非(fei)人力(li)資源(yuan)(yuan)經理(li)(li)的人力(li)資源(yuan)(yuan)管理(li)(li)培訓課程(cheng)班?

馮(feng)芳 2天 培訓時長

戰略績效分解

戰略績效分解(jie)課程?

馮芳 1天 培訓時長

錢要怎么“發” ——PPS薪酬體系設計

企(qi)業薪(xin)酬體系設計方案課(ke)程(cheng)?

馮(feng)芳 2天 培訓時長

你為誰工作 ——引領員工職業化

員工職業(ye)化(hua)培訓(xun)課程班?

馮芳 2天 培訓時長

留人之道

企業(ye)如(ru)何(he)留(liu)人課程?

馮芳 1天 培訓時長

低成本的領導激勵術

低成本的領導(dao)激勵術課程(cheng)?

馮芳(fang) 1天 培訓時長
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