精益班組建設的五(wu)大要(yao)點。
1、“練”出來(lai)的學習(xi)型(xing)班組(zu)，創建學習(xi)型(xing)班組(zu)，就(jiu)是(shi)讓員工(gong)建立(li)終身(shen)學習(xi)的理念，提高(gao)綜合素質，爭做(zuo)知識型(xing)學員，把班組(zu)當成學員刻苦學習(xi)，增強素質與技能的平臺(tai)與搖(yao)籃。
2、“禁”出來的安全(quan)型(xing)班(ban)組，創建(jian)安全(quan)型(xing)班(ban)組，是讓員(yuan)工(gong)牢固(gu)樹立安全(quan)第一、環(huan)保優先、以(yi)人為本的理念，做到自覺遵守，嚴禁違(wei)章。“禁”是認識的起(qi)點，是行動的終(zhong)點。
3、“查(cha)”出來的清潔型(xing)班組，創建(jian)清潔型(xing)班組就是開展5S活(huo)動，做好整理。建(jian)立(li)企業木質化管(guan)理規則(ze)，做好各區域的清潔標準，建(jian)立(li)持續檢查(cha)機(ji)制(zhi)，頻繁檢查(cha)與跟進(jin)。
4、“省”出來的節(jie)約型(xing)班組，首先分解企業成(cheng)(cheng)本，在面上(shang)開展，展開制(zhi)造(zao)成(cheng)(cheng)本分解，識(shi)別節(jie)約成(cheng)(cheng)本的關鍵要(yao)素，對成(cheng)(cheng)本控制(zhi)點建(jian)立目標，這是建(jian)立節(jie)約型(xing)班級。其(qi)次(ci)，在點上(shang)補充(chong)，充(chong)分利用小發明(ming)、小創造(zao)、小革新等，降低生(sheng)產能(neng)耗(hao)，努(nu)力(li)把班組建(jian)設(she)成(cheng)(cheng)為(wei)優質、高效、節(jie)約的低耗(hao)單元。
5、“夸”出來的(de)和諧(xie)型班組(zu)(zu)，創(chuang)建(jian)和諧(xie)班組(zu)(zu)，就是讓員工(gong)牢固的(de)梳理和諧(xie)發(fa)展(zhan)的(de)理念，以實現(xian)班組(zu)(zu)和諧(xie)發(fa)展(zhan)的(de)目(mu)標，堅持以人為本，努力形成員工(gong)的(de)關系的(de)和諧(xie)工(gong)作協調互動、互愛的(de)良好(hao)氛(fen)圍。
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