剛做(zuo)管理發現和自(zi)己的(de)(de)(de)下屬(shu)很(hen)陌生，有(you)(you)的(de)(de)(de)時(shi)候也很(hen)客套(tao)，甚(shen)至有(you)(you)的(de)(de)(de)時(shi)候會有(you)(you)很(hen)強的(de)(de)(de)距離感。有(you)(you)的(de)(de)(de)時(shi)候下屬(shu)把你(ni)(ni)這(zhe)個(ge)領導當(dang)成(cheng)外人(ren)(ren)，或者是階(jie)級敵人(ren)(ren)怎么辦？可能是你(ni)(ni)和自(zi)己的(de)(de)(de)員工交(jiao)流的(de)(de)(de)較少。試(shi)想(xiang)一下，每(mei)天你(ni)(ni)和你(ni)(ni)的(de)(de)(de)下屬(shu)除了(le)工作，還有(you)(you)其他(ta)的(de)(de)(de)交(jiao)流內容嗎(ma)？正因(yin)為你(ni)(ni)對下屬(shu)了(le)解不夠多，如(ru)何能夠讓你(ni)(ni)的(de)(de)(de)下屬(shu)與你(ni)(ni)交(jiao)心呢？
當(dang)下(xia)屬來到你的(de)(de)團(tuan)隊時(shi)，肯定會想(xiang)方設法的(de)(de)了解(jie)(jie)自己的(de)(de)領導相關信息，能(neng)(neng)夠在團(tuan)隊中(zhong)有一個良好(hao)的(de)(de)表現。同樣，作為領導，也要(yao)及時(shi)的(de)(de)了解(jie)(jie)下(xia)屬的(de)(de)情況，才(cai)能(neng)(neng)做好(hao)未來工作的(de)(de)配合。我們可以(yi)嘗試著從以(yi)下(xia)幾方面去了解(jie)(jie)。
1、生活上住在(zai)哪(na)兒，有(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)買車，有(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)買房，有(you)沒(mei)(mei)(mei)有(you)興趣愛好。
2、家庭父母多大，孩子幾歲(sui)，有男女朋友等等。
3、提升計(ji)劃有(you)沒(mei)有(you)學(xue)習什么內容？未來有(you)什么規劃？我有(you)什么可以(yi)幫(bang)你的，或者是我能幫(bang)你做什么。
但是在談話(hua)的時(shi)候，要注意以下幾(ji)點。
1、靈(ling)活具(ju)體，談什么內容，可以根據每個下屬的情況靈(ling)活掌(zhang)握(wo)。
2、時(shi)間(jian)過短，會顯得(de)沒誠意，時(shi)間(jian)過長又會影響工作。參考時(shi)間(jian)為每周每人30分鐘(zhong)。
3、平均(jun)(jun)注意(yi)平均(jun)(jun)分配交談(tan)的時間，不要總和某個(ge)下(xia)(xia)屬(shu)交談(tan)，而冷落了其(qi)他下(xia)(xia)屬(shu)。通過多交流(liu)來(lai)提(ti)升團隊的信任和默契(qi)度，減少與下(xia)(xia)屬(shu)之間的隔閡。
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