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如何辨識中高層的綜合能力?

 
講師:修富康 瀏覽次數:2297
 中高管的綜合能力的話,未必是要你要去看中高管這樣一個群體的能力,比如說看管理者的口才、會議能力,還有他的一個報告的能力,決策能力。其實,中高管的能力的話,要看的是教授下屬的這樣一個能力。所以中高管的能力強,未必是綜合能力強。能力強有一個核心的體現就是他教授輔導下屬,幫助下屬成長的能力。所以在一個中高

中高(gao)管(guan)的(de)(de)(de)綜合能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)話,未必(bi)(bi)是(shi)要你(ni)要去看中高(gao)管(guan)這樣一(yi)個群體的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li),比如說看管(guan)理(li)者的(de)(de)(de)口才、會議(yi)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li),還有他(ta)的(de)(de)(de)一(yi)個報告的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li),決(jue)策能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。其實,中高(gao)管(guan)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)話,要看的(de)(de)(de)是(shi)教授下(xia)屬(shu)的(de)(de)(de)這樣一(yi)個能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。所以中高(gao)管(guan)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)強(qiang),未必(bi)(bi)是(shi)綜合能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)強(qiang)。能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)強(qiang)有一(yi)個核心的(de)(de)(de)體現就(jiu)是(shi)他(ta)教授輔導下(xia)屬(shu),幫助下(xia)屬(shu)成長的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)。所以在一(yi)個中高(gao)管(guan)的(de)(de)(de)核心能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)當中,就(jiu)是(shi)文案能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)、畫稿能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)、寫作能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)(li)(li)非常重要。

管理(li)(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)是一(yi)(yi)個(ge)(ge)深(shen)度(du)思考,決策(ce)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),所以我一(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)去(qu)看一(yi)(yi)個(ge)(ge)管理(li)(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),我一(yi)(yi)般先去(qu)看他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)助(zhu)理(li)(li)秘(mi)書(shu)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)報告(gao)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),方案能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),寫作(zuo)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)怎(zen)么樣。發給我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)郵件,格式(shi)啊內容邏輯(ji)性(xing)。還有他(ta)一(yi)(yi)份(fen)報告(gao)出來了,他(ta)內容是如何呢(ni)?具有非(fei)常(chang)神秘(mi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)樣一(yi)(yi)個(ge)(ge)報告(gao)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。如果他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)秘(mi)書(shu)跟(gen)助(zhu)理(li)(li)他(ta)這(zhe)個(ge)(ge)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)都能(neng)(neng)(neng)(neng)夠超過我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)預期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua),那我再見到他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候,我就(jiu)知(zhi)道這(zhe)個(ge)(ge)領導的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)平一(yi)(yi)定是非(fei)常(chang)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),因為好(hao)領導是源于輔導員(yuan)工,教(jiao)員(yuan)工技能(neng)(neng)(neng)(neng),方法,知(zhi)識,所以明白了嗎?今天你去(qu)判斷一(yi)(yi)家(jia)公司做高(gao)管的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),降維的(de)(de)(de)(de)(de)(de)先去(qu)看他(ta)基(ji)層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)(li)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)案能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),寫作(zuo)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li),報告(gao)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)(li)。



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