小(xiao)(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)執行力差(cha)的(de)(de)(de)(de)致命的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因是(shi)機(ji)制的(de)(de)(de)(de)缺乏。小(xiao)(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)執行力差(cha)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因，第一(yi)(yi)個(ge)是(shi)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)意愿不足(zu)，第二個(ge)是(shi)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力挑戰。那我(wo)們來(lai)講(jiang)，小(xiao)(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)小(xiao)(xiao)公司執行力差(cha)的(de)(de)(de)(de)第三個(ge)原(yuan)因也是(shi)致命的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因就是(shi)你(ni)的(de)(de)(de)(de)機(ji)制的(de)(de)(de)(de)缺乏，沒有有效的(de)(de)(de)(de)機(ji)制，想要(yao)讓員(yuan)工(gong)(gong)動(dong)起(qi)來(lai)是(shi)不可能(neng)的(de)(de)(de)(de)。所以在(zai)傳統(tong)企(qi)業當中，員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)應(ying)付(fu)差(cha)事是(shi)非常(chang)普(pu)遍的(de)(de)(de)(de)情況。大公司大團(tuan)隊(dui)(dui)可以渾水摸魚，小(xiao)(xiao)公司小(xiao)(xiao)團(tuan)隊(dui)(dui)，我(wo)們是(shi)養不起(qi)閑(xian)人(ren)的(de)(de)(de)(de)，每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)要(yao)一(yi)(yi)頂一(yi)(yi)，甚至是(shi)一(yi)(yi)頂十的(de)(de)(de)(de)用，每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)要(yao)動(dong)起(qi)來(lai)，團(tuan)隊(dui)(dui)才能(neng)活下(xia)去。怎么(me)樣設(she)立機(ji)制才能(neng)讓員(yuan)工(gong)(gong)動(dong)起(qi)來(lai)，把公司的(de)(de)(de)(de)事兒當成(cheng)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)事干，機(ji)制的(de)(de)(de)(de)建立需要(yao)有三個(ge)層面。
1、當然是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)公司(si)所有(you)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)類型(xing)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做出(chu)梳(shu)理和列舉，把(ba)(ba)公司(si)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)標準要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)*的(de)(de)(de)描述出(chu)來，也就(jiu)是(shi)你工(gong)(gong)(gong)作(zuo)如何定(ding)性(xing)定(ding)量要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)描述。例如說一(yi)間藝術培(pei)訓學校在運營保(bao)障工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，有(you)一(yi)項(xiang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是(shi)環境(jing)(jing)衛生，那(nei)環境(jing)(jing)衛生要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)每(mei)天上(shang)(shang)課前(qian)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)地面(mian)(mian)臺面(mian)(mian)清潔一(yi)遍(bian)。把(ba)(ba)水燒上(shang)(shang)，把(ba)(ba)所有(you)的(de)(de)(de)教具都整理好(hao)，放在位置上(shang)(shang)。然后下班的(de)(de)(de)時候需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)垃(la)圾收集好(hao)，新的(de)(de)(de)垃(la)圾袋套(tao)上(shang)(shang)。像這(zhe)樣的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是(shi)不是(shi)特別的(de)(de)(de)細(xi)碎日(ri)常，但是(shi)又非常的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)人去做。在機制設定(ding)時，我們要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)這(zhe)些工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)時間要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)和頻次都要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)列舉描述清楚。
2、才是把具體的(de)(de)事兒，具體的(de)(de)工作落在誰頭(tou)上(shang)，我們(men)(men)叫角色(se)分(fen)工。在小團隊小公司當(dang)中(zhong)，我們(men)(men)都(dou)是一(yi)人多(duo)角色(se)，一(yi)個(ge)員工在不(bu)同(tong)的(de)(de)時(shi)間段或者工作場景(jing)中(zhong)擔(dan)當(dang)著不(bu)同(tong)的(de)(de)工作角色(se)。他(ta)要為這(zhe)個(ge)工作角色(se)所擔(dan)當(dang)的(de)(de)工作負(fu)責責任(ren)，這(zhe)樣就把工作分(fen)下。
3、就是(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)要(yao)(yao)定(ding)期對員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)做出工(gong)作(zuo)量(liang)的(de)(de)(de)(de)統計和(he)(he)審(shen)核。然后(hou)按照最初制(zhi)(zhi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)崗位和(he)(he)角色分(fen)配規(gui)則進行兌(dui)現。你不(bu)(bu)(bu)能讓人家(jia)干(gan)，干(gan)這個事兒的(de)(de)(de)(de)好(hao)處是(shi)(shi)(shi)什么？要(yao)(yao)講清楚，我(wo)們(men)個好(hao)處是(shi)(shi)(shi)可以貓得到的(de)(de)(de)(de)，一定(ding)要(yao)(yao)讓員(yuan)(yuan)工(gong)知道干(gan)是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)有好(hao)處的(de)(de)(de)(de)，這個好(hao)處是(shi)(shi)(shi)能夠拿到的(de)(de)(de)(de)。如(ru)果干(gan)不(bu)(bu)(bu)好(hao)，也(ye)會(hui)有一些影(ying)響或(huo)壞處、小(xiao)(xiao)公(gong)司小(xiao)(xiao)團隊的(de)(de)(de)(de)機制(zhi)(zhi)，就們(men)并(bing)不(bu)(bu)(bu)主張采用(yong)的(de)(de)(de)(de)績效考核方式(shi)，那樣(yang)不(bu)(bu)(bu)但工(gong)作(zuo)量(liang)大成本高，而(er)(er)且(qie)效果不(bu)(bu)(bu)好(hao)，有時反(fan)而(er)(er)把管(guan)理者(zhe)和(he)(he)員(yuan)(yuan)工(gong)放在(zai)了(le)背立面上。我(wo)們(men)在(zai)實際中(zhong)采用(yong)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)任務(wu)的(de)(de)(de)(de)認領制(zhi)(zhi)和(he)(he)工(gong)作(zuo)量(liang)的(de)(de)(de)(de)審(shen)核評估的(de)(de)(de)(de)。如(ru)果價值的(de)(de)(de)(de)透明(ming)，讓每個員(yuan)(yuan)工(gong)心里都能算清楚自(zi)己的(de)(de)(de)(de)收(shou)入賬不(bu)(bu)(bu)存(cun)在(zai)不(bu)(bu)(bu)公(gong)平。這個機制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)核心就是(shi)(shi)(shi)圍(wei)繞(rao)員(yuan)(yuan)工(gong)來做支持和(he)(he)資(zi)源分(fen)配。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)方法在(zai)小(xiao)(xiao)團隊小(xiao)(xiao)公(gong)司當中(zhong)有效而(er)(er)實用(yong)。其(qi)實，對于(yu)執行層來講，機制(zhi)(zhi)和(he)(he)方法遠比傳遞(di)思想傳遞(di)命令(ling)更重要(yao)(yao)，畢(bi)竟員(yuan)(yuan)工(gong)都不(bu)(bu)(bu)傻。
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