員工的(de)(de)能力和動力哪個更重要(yao)？管理者需要(yao)了解的(de)(de)關(guan)鍵點，1862年(nian)雨花臺大戰(zhan)中，為什么20萬太(tai)平(ping)軍(jun)(jun)竟(jing)然打(da)(da)不贏兩萬的(de)(de)湘軍(jun)(jun)？一個重要(yao)的(de)(de)因素就是(shi)太(tai)平(ping)軍(jun)(jun)的(de)(de)流民(min)太(tai)多了，這(zhe)些流民(min)大部分都是(shi)沒有作戰(zhan)能力和動力的(de)(de)，他們(men)投軍(jun)(jun)只是(shi)為了混吃(chi)、混喝、混日(ri)子，至少(shao)保證自己(ji)餓不死。所以他們(men)到了戰(zhan)場，打(da)(da)得贏就打(da)(da)兩下，打(da)(da)不贏就溜之大吉，保命要(yao)緊，這(zhe)樣的(de)(de)軍(jun)(jun)隊怎么能夠打(da)(da)得贏目標明確、戰(zhan)斗亢奮(fen)的(de)(de)湘軍(jun)(jun)？
我們的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)和團隊(dui)，就好比(bi)軍隊(dui)，如(ru)果(guo)你(ni)的(de)團隊(dui)沒(mei)(mei)有(you)(you)活(huo)力(li)(li)，死(si)氣沉沉的(de)，肯定(ding)是(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)業(ye)(ye)(ye)(ye)績的(de)，如(ru)果(guo)團隊(dui)里面(mian)的(de)成(cheng)員(yuan)每天都動力(li)(li)十(shi)足(zu)，活(huo)力(li)(li)四射(she)的(de)在工作，那么哪怕他們一(yi)(yi)(yi)開始資質平平，你(ni)的(de)團隊(dui)，你(ni)的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)也(ye)能夠獲得成(cheng)功。就拿(na)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)老板來舉(ju)例，老板的(de)學歷不(bu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)是(shi)這個企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)里面(mian)最(zui)高的(de)，能力(li)(li)也(ye)不(bu)一(yi)(yi)(yi)定(ding)是(shi)這個企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)里面(mian)最(zui)強的(de)，但他的(de)動力(li)(li)一(yi)(yi)(yi)定(ding)是(shi)這個企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)里面(mian)最(zui)強的(de)，沒(mei)(mei)有(you)(you)最(zui)強的(de)動力(li)(li)，也(ye)就不(bu)會(hui)創(chuang)辦企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)了，更(geng)別說企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)問題百出，卻(que)能夠決心(xin)堅持要變革的(de)，所以一(yi)(yi)(yi)個企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)一(yi)(yi)(yi)個團隊(dui)，動力(li)(li)比(bi)能力(li)(li)更(geng)重(zhong)要，活(huo)力(li)(li)比(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)績更(geng)重(zhong)要。
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