如(ru)(ru)何通過(guo)(guo)結構化面試(shi)問(wen)題(ti)，考(kao)察(cha)(cha)求(qiu)(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)合素質？針(zhen)對一(yi)(yi)(yi)些核心的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力素質，給(gei)你(ni)(ni)一(yi)(yi)(yi)些問(wen)題(ti)參考(kao)。如(ru)(ru)果要(yao)考(kao)察(cha)(cha)求(qiu)(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力，可(ke)(ke)以(yi)先問(wen)您(nin)對自己的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力，如(ru)(ru)何評價？當對方(fang)不(bu)(bu)出(chu)(chu)意(yi)料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)給(gei)出(chu)(chu)，對自己較(jiao)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)評價之(zhi)后(hou)。再來(lai)(lai)一(yi)(yi)(yi)記由若(ruo)干經驗性問(wen)題(ti)所構成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)組合拳(quan)，您(nin)一(yi)(yi)(yi)般(ban)在(zai)什么(me)情(qing)況下(xia)(xia)會(hui)(hui)學習(xi)，通過(guo)(guo)什么(me)方(fang)式進行(xing)學習(xi)，會(hui)(hui)學習(xi)哪些方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)知識？您(nin)最近(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)次學習(xi)是(shi)(shi)什么(me)時(shi)候？主題(ti)是(shi)(shi)什么(me)？大致的(de)(de)(de)(de)(de)內容能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)給(gei)我描述一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)嗎(ma)？如(ru)(ru)果求(qiu)(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)學習(xi)意(yi)愿(yuan)和(he)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力不(bu)(bu)強，是(shi)(shi)很難順暢回答(da)出(chu)(chu)這(zhe)(zhe)些問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)，如(ru)(ru)果要(yao)考(kao)察(cha)(cha)求(qiu)(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)邏輯思(si)(si)維能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力，采用思(si)(si)維性問(wen)題(ti)，往往會(hui)(hui)比較(jiao)有(you)(you)效(xiao)，因為(wei)這(zhe)(zhe)類問(wen)題(ti)難度較(jiao)大，甚至有(you)(you)多種會(hui)(hui)有(you)(you)利弊的(de)(de)(de)(de)(de)答(da)案需(xu)要(yao)選擇(ze)，需(xu)要(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)經過(guo)(guo)認真分(fen)(fen)(fen)思(si)(si)考(kao)、縝密分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)才能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)回答(da)出(chu)(chu)來(lai)(lai)，同時(shi)請注意(yi)，這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)類問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)答(da)案是(shi)(shi)否正確(que)并不(bu)(bu)重要(yao)，重點在(zai)于(yu)求(qiu)(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)，是(shi)(shi)否能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)夠很好的(de)(de)(de)(de)(de)闡述自己的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)過(guo)(guo)程，展示(shi)(shi)出(chu)(chu)自己的(de)(de)(de)(de)(de)邏輯思(si)(si)維能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)力，比如(ru)(ru)你(ni)(ni)知道(dao)你(ni)(ni)所在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)城市有(you)(you)多少汽車維修工嗎(ma)？思(si)(si)考(kao)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)這(zhe)(zhe)個問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)答(da)案，可(ke)(ke)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)你(ni)(ni)會(hui)(hui)說，你(ni)(ni)需(xu)要(yao)去(qu)查(cha)一(yi)(yi)(yi)下(xia)(xia)數據，你(ni)(ni)會(hui)(hui)說你(ni)(ni)不(bu)(bu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)個行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)，所以(yi)不(bu)(bu)太清(qing)楚，甚至有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)能(neng)(neng)(neng)(neng)(neng)會(hui)(hui)隨意(yi)編一(yi)(yi)(yi)個數字(zi)(zi)，那如(ru)(ru)果這(zhe)(zhe)么(me)回答(da)，肯定是(shi)(shi)得不(bu)(bu)了高(gao)分(fen)(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)。記住這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)類問(wen)題(ti)，考(kao)察(cha)(cha)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)過(guo)(guo)程，就剛剛的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個例子，估計參加面試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)求(qiu)(qiu)(qiu)職(zhi)(zhi)者(zhe)(zhe)，都(dou)不(bu)(bu)知道(dao)準確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)數字(zi)(zi)，所以(yi)到(dao)底是(shi)(shi)多少并不(bu)(bu)重要(yao)，重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)展示(shi)(shi)思(si)(si)路(lu)。比如(ru)(ru)如(ru)(ru)果讓(rang)我來(lai)(lai)預估這(zhe)(zhe)個數據，我會(hui)(hui)通過(guo)(guo)兩個方(fang)面來(lai)(lai)進行(xing)分(fen)(fen)(fen)析(xi)(xi)：
一、當地維修汽車所需要的工作總(zong)量(liang)。
二、一(yi)名維維修工的工作效率(lv)。
具體就(jiu)是(shi)我所在(zai)的城市總人(ren)(ren)(ren)口為(wei)兩千(qian)(qian)(qian)四(si)百萬(wan)，以(yi)四(si)人(ren)(ren)(ren)為(wei)一個家(jia)庭計算，大(da)(da)約有六百萬(wan)個家(jia)庭，假(jia)如每(mei)個家(jia)庭擁(yong)有一輛汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)，那么當地汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)總量大(da)(da)約就(jiu)是(shi)六百萬(wan)臺，在(zai)以(yi)每(mei)臺車(che)(che)(che)平均(jun)每(mei)年(nian)(nian)需要(yao)維(wei)(wei)修保養(yang)四(si)次(ci)，每(mei)次(ci)耗時(shi)兩個小(xiao)(xiao)時(shi)來(lai)計算，全年(nian)(nian)維(wei)(wei)修保養(yang)汽(qi)(qi)車(che)(che)(che)，所需要(yao)的總工(gong)時(shi)為(wei)四(si)千(qian)(qian)(qian)八(ba)百萬(wan)小(xiao)(xiao)時(shi)，然后(hou)(hou)以(yi)平均(jun)每(mei)名維(wei)(wei)修工(gong)，每(mei)天實(shi)際工(gong)作六小(xiao)(xiao)時(shi)，年(nian)(nian)制(zhi)度工(gong)作日二百五(wu)(wu)十(shi)天來(lai)進行計算，單人(ren)(ren)(ren)全年(nian)(nian)可(ke)(ke)利用(yong)工(gong)時(shi)總量為(wei)一千(qian)(qian)(qian)五(wu)(wu)百小(xiao)(xiao)時(shi)，再用(yong)年(nian)(nian)維(wei)(wei)修保養(yang)總工(gong)時(shi)四(si)千(qian)(qian)(qian)八(ba)百萬(wan)小(xiao)(xiao)時(shi)，除以(yi)年(nian)(nian)單人(ren)(ren)(ren)可(ke)(ke)利用(yong)工(gong)時(shi)一千(qian)(qian)(qian)五(wu)(wu)百小(xiao)(xiao)時(shi)，可(ke)(ke)知(zhi)總人(ren)(ren)(ren)數(shu)為(wei)三萬(wan)兩千(qian)(qian)(qian)人(ren)(ren)(ren)。三萬(wan)兩千(qian)(qian)(qian)人(ren)(ren)(ren)，這(zhe)個數(shu)據是(shi)準(zhun)確的嗎？不一定(ding)，但這(zhe)個分析(xi)過(guo)程(cheng)(cheng)值得(de)借鑒。回過(guo)頭(tou)來(lai)，你作為(wei)面試(shi)官以(yi)后(hou)(hou)，再利用(yong)思維(wei)(wei)性問題，考察求(qiu)職者的時(shi)候，也不要(yao)把注意力，全都集中在(zai)他回答的到底(di)對(dui)不對(dui)上，而應(ying)該關注其回答問題時(shi)所展(zhan)示出的思維(wei)(wei)過(guo)程(cheng)(cheng)。
轉載：//citymember.cn/zixun_detail/127269.html
