項(xiang)目(mu)主(zhu)管一經選定，他(ta)就應該著(zhu)手把項(xiang)目(mu)團隊組(zu)建起來(lai)。這項(xiang)工作要以(yi)人員(yuan)配(pei)備(bei)計劃(hua)為依據(ju)。項(xiang)目(mu)團隊成員(yuan)人選除了滿足(zu)人員(yuan)配(pei)備(bei)計劃(hua)要求(qiu)以(yi)外，至少(shao)還(huan)要考慮以(yi)下幾點(dian)：
如果組織本身無法滿足本項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)人員(yuan)需(xu)要，那(nei)么可以(yi)考慮外(wai)部(bu)來(lai)源。從(cong)外(wai)部(bu)招收(shou)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)，有多種方式，如兼職(zhi)、借調等。例如，某個項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)需(xu)要一名外(wai)文翻譯，而組織內部(bu)本身又缺少這(zhe)樣的(de)入(ru)才(cai)，那(nei)么項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)主(zhu)(zhu)管(guan)就(jiu)可以(yi)到外(wai)國(guo)語(yu)大學里找到合適的(de)人選(xuan)來(lai)做兼職(zhi)工作。如果有必(bi)要，項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)主(zhu)(zhu)管(guan)還可以(yi)從(cong)其他單(dan)位借調所需(xu)的(de)成員(yuan)，組成團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)。
項(xiang)目(mu)團隊(dui)(dui)在人員(yuan)配備(bei)計劃(hua)要求的成(cheng)員(yuan)全(quan)部到任(ren)并投入工作之后，才算(suan)組建完(wan)畢。這(zhe)時侯，要編制一(yi)份準確的名單。名單上(shang)要有各成(cheng)員(yuan)的辦公地址、電話、電子郵(you)件地址等，以便及時溝通信(xin)(xin)息。自信(xin)(xin)是(shi)成(cheng)功的一(yi)半，當團隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)幵始相信(xin)(xin)能夠(gou)完(wan)成(cheng)目(mu)標的時候，那(nei)么(me)這(zhe)個團隊(dui)(dui)就(jiu)離成(cheng)功不(bu)遠了。
因此，自信程度(du)的(de)(de)增加對于項目(mu)團隊(dui)的(de)(de)成(cheng)(cheng)功是非常重要的(de)(de)。當人(ren)們(men)獲得了自信的(de)(de)感覺(jue)時(shi)，比(bi)較喜歡(huan)為完成(cheng)(cheng)項目(mu)目(mu)標提(ti)供更多的(de)(de)額(e)外(wai)工作和努力(li)。項目(mu)主管應該認識到這一(yi)點(dian)，并努力(li)實現這--點(dian)o一(yi)個團隊(dui)的(de)(de)能(neng)力(li)大(da)小(xiao)受到團隊(dui)內部成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)相互信任程度(du)的(de)(de)影響(xiang)。在一(yi)個有(you)成(cheng)(cheng)效的(de)(de)團隊(dui)里，成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)會相互關心，承認彼此存在的(de)(de)差異，信任其他(ta)人(ren)所做(zuo)和所要做(zuo)的(de)(de)事情。在任何(he)團隊(dui)工作，都有(you)不同意見。要鼓勵團隊(dui)成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)將其自由地表達出(chu)來，不怕打擊報復，大(da)膽提(ti)出(chu)一(yi)些可能(neng)產生(sheng)爭議或沖突的(de)(de)問(wen)題(ti)。
為(wei)此，項目(mu)(mu)主管(guan)必須處(chu)理(li)(li)好(hao)因項目(mu)(mu)而產生(sheng)的(de)(de)(de)感情問(wen)題，每(mei)個成員的(de)(de)(de)需要問(wen)題和(he)項目(mu)(mu)中人與人之(zhi)間的(de)(de)(de)關系問(wen)題，共同創(chuang)造一(yi)個彼此信任、互(hu)相尊(zun)敬(jing)和(he)理(li)(li)解的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)。沖突是無法壓制的(de)(de)(de)，以積(ji)極的(de)(de)(de)態度對待它(ta)，把它(ta)當作(zuo)成長和(he)學習的(de)(de)(de)機(ji)會，正確及時地(di)處(chu)理(li)(li)好(hao)它(ta)，才(cai)是形成有效項目(mu)(mu)團隊的(de)(de)(de)關鍵。
團隊成員管(guan)理總結
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