讓領(ling)導(dao)力遠離任性
政治清明新(xin)常態下領(ling)導者產生領(ling)導力需要培養八種(zhong)品質
讓領導力遠離任性之激情
要想讓自己成(cheng)為某個(ge)行(xing)當的(de)(de)領導(dao)，領導(dao)者必須全神(shen)貫(guan)注(zhu)，熱愛所從(cong)事的(de)(de)事業，對(dui)所從(cong)事的(de)(de)事業充滿激(ji)情(qing)。不管這種(zhong)激(ji)情(qing)來自于內(nei)心自發還是外部強(qiang)制，只要在領導(dao)職位上，就必須每(mei)時每(mei)刻(ke)表現出對(dui)所從(cong)事的(de)(de)事業的(de)(de)激(ji)情(qing)。
對(dui)于領(ling)導(dao)(dao)者來(lai)說(shuo)，只有夢(meng)(meng)想(xiang)還不夠。領(ling)導(dao)(dao)者還必須要能夠激(ji)動人(ren)心地溝(gou)通(tong)夢(meng)(meng)想(xiang)，激(ji)勵人(ren)們為夢(meng)(meng)想(xiang)而興奮，加入實現夢(meng)(meng)想(xiang)的漫長旅途。因(yin)此人(ren)們期待領(ling)導(dao)(dao)者熱情(qing)(qing)洋溢，活力十足，樂觀積(ji)極。如果領(ling)導(dao)(dao)自己都對(dui)事(shi)業(ye)沒有激(ji)情(qing)(qing)，追隨者怎(zen)么會有激(ji)情(qing)(qing)呢？
領導(dao)者(zhe)(zhe)不(bu)僅要對事業(ye)、夢(meng)想和愿(yuan)景充(chong)滿激情，而且也(ye)要對追隨(sui)(sui)者(zhe)(zhe)充(chong)滿激情，充(chong)滿信心。以(yi)積極(ji)的(de)態度喚起(qi)追隨(sui)(sui)者(zhe)(zhe)的(de)信心和熱情，提(ti)升追隨(sui)(sui)者(zhe)(zhe)的(de)能(neng)力(li)和業(ye)績。
讓(rang)領(ling)導(dao)力遠離任性之*的觀(guan)察力
領導(dao)者想(xiang)要(yao)(yao)(yao)展(zhan)現領導(dao)力，觀察能力很重要(yao)(yao)(yao)。你需要(yao)(yao)(yao)對觀察到(dao)的(de)(de)發生在(zai)身(shen)邊(bian)的(de)(de)事(shi)，常思(si)考它們的(de)(de)因果關系(xi)。對執行(xing)不到(dao)位的(de)(de)問題，要(yao)(yao)(yao)發掘(jue)它們的(de)(de)根(gen)本(ben)癥結。對習以為常的(de)(de)做事(shi)方(fang)法，要(yao)(yao)(yao)有改進或優(you)化的(de)(de)建議。經常去找幾個別人(ren)看(kan)不出來的(de)(de)毛病或弊端。自己要(yao)(yao)(yao)隨(sui)時隨(sui)地對有所不足的(de)(de)地方(fang)“補位”。
領導(dao)者(zhe)要對所有發(fa)生在(zai)組織中的事，都有一(yi)個入腦(nao)、入心(xin)的觀察(cha)，而不是視而不見或(huo)熟視無(wu)(wu)睹。衡(heng)量領導(dao)者(zhe)是否具備領導(dao)力的標準之一(yi)是：發(fa)現問題(ti)(ti)是水(shui)平。問題(ti)(ti)就在(zai)眼(yan)皮底下，卻熟視無(wu)(wu)睹或(huo)見怪不怪，自然(ran)，無(wu)(wu)法成為一(yi)個好領導(dao)。
讓(rang)領導力遠離(li)任性之尊重他人(ren)
在(zai)這個全(quan)(quan)球化時代，尊重與(yu)自己不(bu)同的(de)(de)人(ren)不(bu)僅僅意味著(zhu)容忍，更(geng)意味著(zhu)謙卑(bei)。謙卑(bei)的(de)(de)姿態并非意味著(zhu)全(quan)(quan)然不(bu)知。謙卑(bei)是(shi)適應能力的(de)(de)一(yi)部分(fen)，如果(guo)領導者認為自己是(shi)屋子里最聰明的(de)(de)人(ren)，注定(ding)失敗(bai)。
尊重的內(nei)涵很深(shen)，還意味著傾(qing)聽，真誠地從身(shen)(shen)邊的每一個人(ren)身(shen)(shen)上學習。
尊重還意味著(zhu)知(zhi)道自(zi)己(ji)(ji)是誰。認識自(zi)己(ji)(ji)的價值觀(guan)、個性(xing)和真誠的自(zi)我，對領導者來說非常重要。
我的(de)(de)(de)長處是什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，我的(de)(de)(de)學習方式是什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，我的(de)(de)(de)做事(shi)方式是什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，我的(de)(de)(de)價值觀(guan)是什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，什(shen)(shen)么(me)(me)(me)是我真正在意的(de)(de)(de)，什(shen)(shen)么(me)(me)(me)對我來說是真正重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)，我的(de)(de)(de)短(duan)處是什(shen)(shen)么(me)(me)(me)，我的(de)(de)(de)價值觀(guan)觀(guan)清晰嗎(ma)，我是否聽不進別人(ren)正確的(de)(de)(de)意見，我對問題及事(shi)項有解決規劃嗎(ma)，我還有哪些地方需要(yao)(yao)改進，我的(de)(de)(de)眼界、觀(guan)點、思路(lu)如何(he)？等等等等。作(zuo)為領導者，要(yao)(yao)經常問自(zi)己這些問題，這是認識自(zi)己的(de)(de)(de)*途徑。
讓領導力遠(yuan)離(li)任(ren)性之勇氣擔(dan)當
這(zhe)個世界5年(nian)后會發生什么？關(guan)于(yu)(yu)環(huan)境，關(guan)于(yu)(yu)自(zi)己的(de)偏差，根本無法預料。如(ru)果對(dui)自(zi)己的(de)直覺有(you)70%的(de)信心(xin)，對(dui)形勢(shi)有(you)70%的(de)掌握，在這(zhe)樣的(de)時刻就(jiu)該采取行(xing)(xing)動。而這(zhe)一(yi)行(xing)(xing)動的(de)背后，體現的(de)就(jiu)是(shi)勇氣和敢于(yu)(yu)擔當。
勇氣(qi)和擔當來自(zi)于領導(dao)者的(de)(de)(de)膽識。具(ju)備膽識的(de)(de)(de)領導(dao)者，不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)常用(yong)缺(que)乏自(zi)信的(de)(de)(de)詞句。不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)常常反悔，輕易地(di)推翻已經作出的(de)(de)(de)決定。在眾人爭(zheng)執不(bu)(bu)(bu)休(xiu)時，不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)沒(mei)有(you)主見。 遇有(you)不(bu)(bu)(bu)公不(bu)(bu)(bu)正、不(bu)(bu)(bu)仁不(bu)(bu)(bu)義的(de)(de)(de)事情，不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)一味(wei)地(di)沉默。 面對(dui)(dui)自(zi)視甚高的(de)(de)(de)干(gan)部或員(yuan)工，會(hui)(hui)注意(yi)他(ta)們(men)犯(fan)規的(de)(de)(de)舉動，并且(qie)堅持自(zi)己的(de)(de)(de)原則。 對(dui)(dui)已經想好退路的(de)(de)(de)嘗試，會(hui)(hui)鼓勵自(zi)己放膽一搏。
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