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中國企業培訓講師

經濟發展與“人才玉成”略談

 
講師:范志禮 瀏覽次數:2311
 經濟發展從表面上看是財富的增值,但從社會發展角度看是對人才的玉成,經濟發展的過程也是人才玉成、人才發展的過程,是人才智慧迸發、創造力迸發的過程,是人類實現全面發展、贊天地之化育的過程。因此,要大力促進經濟健康發展,就必須重視人才、人才玉成和人才隊伍建設。 “人才玉成”化自&

經濟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)從(cong)表面上看(kan)是(shi)(shi)財富(fu)的(de)(de)增值,但(dan)從(cong)社會發(fa)(fa)(fa)展(zhan)角度(du)看(kan)是(shi)(shi)對人(ren)才的(de)(de)玉成,經濟發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)也是(shi)(shi)人(ren)才玉成、人(ren)才發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),是(shi)(shi)人(ren)才智慧迸(beng)發(fa)(fa)(fa)、創造(zao)力(li)迸(beng)發(fa)(fa)(fa)的(de)(de)過程(cheng),是(shi)(shi)人(ren)類(lei)實現(xian)全面發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、贊天地之化(hua)育的(de)(de)過程(cheng)。因此,要(yao)大(da)力(li)促進經濟健康(kang)發(fa)(fa)(fa)展(zhan),就必須重(zhong)視人(ren)才、人(ren)才玉成和人(ren)才隊伍建(jian)設。

“人才(cai)玉(yu)成(cheng)”化自“玉(yu)不琢,不成(cheng)器”的(de)古(gu)語,是指對人才(cai)的(de)造就支(zhi)持、培養教育以(yi)及人類個體品質的(de)自我提升。“人才(cai)玉(yu)成(cheng)”的(de)方(fang)向與共產主義創(chuang)始人所說(shuo)的(de)“實(shi)現人的(de)全面發展(zhan)”目標相一致。
發展經濟靠人(ren)才(cai),這個理念人(ren)人(ren)皆知,但是(shi)對人(ren)才(cai)從(cong)哪里來卻還是(shi)一個比(bi)較生疏(shu)的問題。實(shi)際(ji)上,人(ren)才(cai)是(shi)時代和社會玉成的產(chan)物,發展經濟就要重視人(ren)才(cai),重視人(ren)才(cai)就應當重視“人(ren)才(cai)玉成”工作。
對人才的玉成包括(kuo)(kuo)國(guo)家社會、家庭、學校、個(ge)人幾個(ge)方面。這里,重點從社會角度略談一下有(you)關“人才玉成”的問題。包括(kuo)(kuo)社會大勢、社會交往、創業實踐三個(ge)方面。
首先(xian),社(she)會歷史大(da)勢在人(ren)(ren)(ren)才玉成中起著先(xian)導作用。每(mei)個(ge)時代(dai)需(xu)要每(mei)個(ge)時代(dai)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才,這叫做時代(dai)造(zao)就人(ren)(ren)(ren)才、玉成人(ren)(ren)(ren)才。列寧說(shuo):如(ru)果(guo)社(she)會沒有(you)這樣的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才,他就要千方百(bai)計的(de)(de)(de)把它造(zao)就出來。抗戰(zhan)時期有(you)抗戰(zhan)時期的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才,解放(fang)戰(zhan)爭時期有(you)解放(fang)戰(zhan)爭時期的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才;現(xian)在深(shen)化改革、反對腐敗、實現(xian)全面(mian)復(fu)興就有(you)與之相應的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才、大(da)才出現(xian);搞經濟發展(zhan),就有(you)有(you)社(she)會責(ze)任感的(de)(de)(de)大(da)企業家的(de)(de)(de)出現(xian)。這是我們堅信發展(zhan)經濟必須重(zhong)視人(ren)(ren)(ren)才、重(zhong)視“人(ren)(ren)(ren)才玉成”的(de)(de)(de)前(qian)提(ti)。

其二,“人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)玉成(cheng)(cheng)”是(shi)(shi)(shi)通過社會人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)交往(wang)而(er)實現的(de)(de),經濟交往(wang)是(shi)(shi)(shi)交往(wang)的(de)(de)重要(yao)(yao)形式。經濟交往(wang)中的(de)(de)原則(ze),是(shi)(shi)(shi)互(hu)(hu)(hu)(hu)惠(hui)(hui)互(hu)(hu)(hu)(hu)利(li)(li),古語中的(de)(de)“己欲達(da)而(er)達(da)人(ren)(ren)(ren)”,說得就是(shi)(shi)(shi)互(hu)(hu)(hu)(hu)惠(hui)(hui)互(hu)(hu)(hu)(hu)利(li)(li),就是(shi)(shi)(shi)想自己成(cheng)(cheng)功,首先要(yao)(yao)幫(bang)助別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)、玉成(cheng)(cheng)別(bie)(bie)人(ren)(ren)(ren)。這(zhe)是(shi)(shi)(shi)現代人(ren)(ren)(ren)都能夠理(li)解和認可的(de)(de)。當然,這(zhe)種達(da)人(ren)(ren)(ren)達(da)己、互(hu)(hu)(hu)(hu)惠(hui)(hui)互(hu)(hu)(hu)(hu)利(li)(li)是(shi)(shi)(shi)建(jian)立(li)在(zai)不(bu)危害社會大眾(zhong)利(li)(li)益前提之上的(de)(de)。從反面講,對己不(bu)利(li)(li)的(de)(de)交往(wang),在(zai)“人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)玉成(cheng)(cheng)”中往(wang)往(wang)會起到(dao)磨礪作用。
這是(shi)人才玉成遵循的(de)重要原則,堅持這一(yi)原則,才能(neng)成才成事。

其三,“人才玉成(cheng)(cheng)”是(shi)通過創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐而(er)實現的。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)、工作(zuo)(zuo)是(shi)人才成(cheng)(cheng)長的平臺(tai)、沒(mei)有這(zhe)樣(yang)的平臺(tai),人才成(cheng)(cheng)長就(jiu)成(cheng)(cheng)為(wei)空(kong)話(hua)。創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)、工作(zuo)(zuo),也(ye)(ye)是(shi)經(jing)濟發展的前提,所以,社(she)會時代要牢牢抓住創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)、就(jiu)業(ye)(ye)(ye)這(zhe)個關(guan)鍵,為(wei)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)(zhe)提供優良條(tiao)件(jian),使社(she)會創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)成(cheng)(cheng)為(wei)大眾行為(wei),迸發活力(li)。因此,社(she)會上的每個人都應(ying)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)(zhe),尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)勞動、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)人才、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)知識,形成(cheng)(cheng)氛圍(wei)。這(zhe)一點我們有著不懈地努力(li),但還存在許多(duo)不足和劣(lie)根性。其重(zhong)(zhong)(zhong)要現象之一就(jiu)是(shi)對“成(cheng)(cheng)功者(zhe)(zhe)(zhe)”崇拜有加,對創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)者(zhe)(zhe)(zhe)重(zhong)(zhong)(zhong)視支(zhi)持不夠(gou)。這(zhe)是(shi)應(ying)引起(qi)警覺并應(ying)努力(li)克(ke)服的。這(zhe)也(ye)(ye)是(shi)當(dang)前深入改革(ge)的瓶頸問題。
現在,這些問(wen)題(ti)愈(yu)來愈(yu)引起國家(jia)重(zhong)視。支持創(chuang)業(ye)者、迸發全民創(chuang)業(ye)活(huo)力已成為當前最響亮的口號(hao)。由此可見(jian),“人(ren)才玉(yu)成”與經濟發展的密切聯系和(he)重(zhong)要(yao)性(xing)。
加強(qiang)人(ren)才(cai)玉成(cheng)工作,必(bi)須堅(jian)持實事求是,在(zai)所有領域(yu)做到(dao)務(wu)實求真。要充分利用高科(ke)技手段和新(xin)思路(lu)解(jie)決(jue)發展(zhan)中的重點(dian)難點(dian)問題。在(zai)支(zhi)持創業方面,牢(lao)(lao)牢(lao)(lao)抓(zhua)住(zhu)反(fan)腐為民、改革開放、法制建設這個(ge)牛鼻(bi)子,大膽嘗試,勇(yong)于(yu)開拓,長期不(bu)懈。把(ba)經濟發展(zhan)指標與(yu)“人(ren)才(cai)玉成(cheng)”指標科(ke)學結(jie)合是經濟健康快速發展(zhan)的保(bao)證,所以(yi),有關部門應(ying)加強(qiang)這方面的研(yan)究和實踐,以(yi)求在(zai)創新(xin)理論和工作實踐中把(ba)握主動權,適應(ying)新(xin)形勢。


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范志禮
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