員工培訓體系建設與管理實務
講師：劉(liu)學元 瀏覽(lan)次數：2552
課程描述INTRODUCTION
員工培訓體系建設培訓班
培訓講師：劉學元
課程價格：￥元/人(ren)
培訓天數：2天
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
員工培訓體系建設培訓班
課程大綱
第一部分：新經濟時期企業發(fa)展對(dui)培訓趨勢的選擇
1、中國經濟發(fa)展趨勢以及(ji)對(dui)企業(ye)培訓開發(fa)工作的挑戰
2、國內外大型企業的(de)員(yuan)工培訓動向分(fen)析
3、國內企業員工(gong)培訓開發存在的突出(chu)問(wen)題(ti)
4、如何通過培訓構(gou)建企(qi)業核(he)心競爭力
5、企業教育培訓的本質
6、人的思維模(mo)式(shi)與(yu)培(pei)訓(xun)體系建設
7、如何建立(li)學習型(xing)組織
8、國際知名企(qi)業教育培訓(xun)的四(si)大理念
9、國際知名企業教育(yu)培(pei)訓(xun)的(de)四(si)大體系(xi)
10、國際知名企業教育培(pei)訓的(de)六(liu)大特(te)點
11、國際知名企業教(jiao)育(yu)培訓的八大趨勢(shi)
第二(er)部分：員工培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系構成要素與培(pei)(pei)訓(xun)(xun)模(mo)式探討
1、企業員(yuan)工教育培訓開(kai)發體系(xi)介紹
培訓管理體系
培訓教(jiao)學體系
培(pei)訓運行體(ti)系
培訓支撐體系
2、培(pei)訓學院（培(pei)訓中心(xin)）定位(wei)
3、基于崗位勝(sheng)任力(li)提升(sheng)的員工(gong)培訓(xun)體系
培訓(xun)課程體系(xi)設計
培訓教材(cai)開發(fa)
培(pei)訓隊伍建設
培(pei)訓實施
第三部分：基于崗位勝任力模型(xing)的(de)員工培訓(xun)需求分析
1、培(pei)訓需求判斷的標準和依(yi)據(ju)
2、培(pei)訓需求確(que)認與(yu)鑒定的(de)重點
3、培(pei)訓需求分析基本關注(zhu)點(dian)
4、培訓(xun)需求分析的流(liu)程
5、培訓(xun)需求(qiu)分析(xi)的(de)內(nei)容
6、培訓需求(qiu)分析的方法與技(ji)術
第四部分：關(guan)鍵崗位員工培訓項目規劃
1、人才類型(xing)與人才開發的五個層次
2、如何培(pei)養企業戰略性人才
3、培訓開發系統(tong)與員工職業發展
4、人(ren)才開發(fa)激(ji)勵機制(zhi)建立
5、不同類型人才的培訓開發舉例
高層領導培訓
中基(ji)層管理干部培(pei)訓
營銷人員培(pei)訓(xun)
生產物流人員培訓
財務人(ren)員(yuan)培訓
第(di)五部分：員工(gong)培訓(xun)策略選擇與項目(mu)實施管理
1、培訓項(xiang)目管理構成
2、培訓項目管理環(huan)節
3、培訓項目實施
4、培訓(xun)項目督導
5、培(pei)訓項目跟(gen)進
第六部分：員工培訓(xun)效果(guo)評(ping)估管理
1、培訓評(ping)估存在的問題與誤(wu)區
2、培(pei)訓評估的意義
3、培訓評估(gu)的(de)對象(xiang)
針對培訓組織的(de)評估
針(zhen)對學員的評估(gu)
針對培訓講師的評估
4、培訓評估的方法
培(pei)訓評估流程
培(pei)訓評估模式
培訓量(liang)化評(ping)估方法
5、培訓評估結(jie)果(guo)的運用
第七(qi)部(bu)分：內部(bu)培訓師隊伍建設(she)與管理
1、培訓教育師(shi)資體系
2、教(jiao)師認證系統(tong)
3、外(wai)部培訓(xun)供應商的選擇
4、不同等級內訓師的職責
5、內訓(xun)師的素(su)質要求
6、內訓師的選拔
7、內訓師的激勵
第八部分：企業員工培訓組織建設與管理(li)實(shi)務
1、培訓組(zu)織(zhi)模式
2、培(pei)訓職責劃(hua)分
3、培訓預算管理
4、如(ru)何提高培訓效果(guo)
員工培訓體系建設培訓班
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/235468.html
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