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高效復盤實戰課程

【課程簡介】：
本課程從經理人員角度，學會科學的復盤理論和方法。柳傳志、任正非、李東生、馮侖、孫陶然、周鴻祎等牛人們都在使用復盤，不管是大事還是小事，不管是現代還是古代，不管是中國人還是外國人，要取得成功，要贏，必須善于復盤。要提升，多復盤；要成功，精復盤。
復盤的優勢：
1、復盤是最高效的學習，優于看書或培訓，是最有針對性的學習
2、復盤是改善心智模式和覺悟水平的最有效的手段
3、通過踐行(xing)復盤(pan)，可以實現快速(su)迭代進步(bu)，提高人員的(de)可塑性

【課程目的】
掌握高效的復盤工具與思維方法
提升復盤綜合水平
不犯同樣的錯誤
提升管理能力

【課程產出】
學會復盤的工具與模板的使用
公司形成團隊復盤的統一方法和語言
突破過去的思維定勢
學員可(ke)感受(shou)到(dao)復(fu)盤帶來的認知與(yu)經驗的提升

【課程提綱】：
一、管理復盤及其價值
1、關于復盤
復盤與總結的區別
復盤實例：聯想復盤、*的AAR，戰爭的復盤
2、為什么要復盤?
復盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤；
發現和產生新的想法與知識；
提升個人品性和組織性格；
3、復盤的類型 
自我復盤
實戰：復盤自己的某件事情，敘述過程
團隊復盤
復盤他人

二、復盤按步驟模擬演練
1、復盤時重現過程的兩種方法
情境重現法；
實例：情景重現的四星工具；
關鍵點法；
案例分析：如何理清流程及確認關鍵點；
2、復盤的步驟與工具使用 ? 
回顧目標、了解過程、結果比對；
分析原因、推演主線；
總結規律、付諸行動；
復盤歸檔；
工具文件展示：復盤文檔格式與應用
復盤會議的引導方法
案例：復盤結論的形成及其應用
3、復盤中的職能與角色 ? 
引導人、設問人和敘述人
復盤停滯不前、思維枯竭的原因
4、模擬演練：按照案例全面復盤演練一遍
5、實戰訓練：企業(ye)實際項目、階(jie)段性工作、重大事項復盤演練

三、復盤的突破性思維工具
1、聚焦提問法抓住問題 
聚焦提問法問題的分類
聚焦提問法澄清問題實例展示
錄像觀摩：抓住問題
現場練習：聚焦提問法澄清問題
2、分解突破法厘清問題 
問題的分解
思維導圖
問題的排除與突破口
排序并抓住關鍵問題
視頻練習：如何在復雜的情境中找到關鍵點
案例研討：分解并找到問題點
3、關注點及其轉變
什么是關注點
如何尋找關注點
練習工具：轉變關注點尋找規律與道理
視頻分享：復盤并發現新規律
4、質疑法設問與反思等
什么是質疑法
用質疑法打開思路
演練：質疑法
練習：應用質疑法復盤視頻案例
完整復盤實戰演練
完整實戰演練：應用突破性思維工具完整復盤公司項目或某事項，并進行點評
復盤問題(ti)解答總結，形成《訓后行動計劃(hua)》?

高效復盤實戰課程