課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
提升學習能力培訓
【培訓對象】
企業全部人員
【培訓收益】
快速閱讀——比別人快5倍獲取知識。普通人一分鐘大概能讀一頁書(300字到500字),只是泛泛而讀,過后而忘,通過快速閱讀訓練可達到每分鐘2000字以上并能記憶更多,理解更深。 思維導圖——高效分析和理解新知識。思維導圖是公認的最有效的思維工具,用來分析和理解所學的知識,可大大提高筆記、思維和復習速度。運用腦圖可將一門課一學期的知識2個小時復習完。 快速記憶——提高儲存和提取知識能力。快速記憶的訓練可以提高學生的記憶能力和信心,10分鐘記住100位圓周率,一次記住超過60個知識點的能力,并且持久不忘。 學習管理——正確的步驟才有正確的結果。通過科學的步驟將快速閱讀、思維導圖、快速記憶和其他優秀學習方法與所學的教材結合起來,會用、能用、巧用,有效的糾正不良學習習慣,養成良好學習習慣。
一、管理者學習能力提升的必要性
學習目標:提升學習力;建立學習型組織
1、管理者是否應該如何掌握學習力
2、管理者學習力對組織的重要性
3、以學習型組織為導向
案(an)例研究:“學習力測驗”
二、管理者學習能力提升存在的誤區
學習目標:促使管理者考慮自己是否存在學習誤區;促使管理者更加關心學習力產生的價值
1、管理者學習誤區
2、讀書“無用”論
3、讀書“夠用”論
案例研究:國家領導人學(xue)習情況
三、管理者學習能力提升的方法
學習目標:清晰掌握正確的學習方法;提高學習能力
1、管理者眼睛練習的方法
2、管理者讀書練習的方法
3、閱讀的方法
4、閱讀的實訓
案例(li)研(yan)究:學(xue)習力(li)測試
四、管理者學習能力提升的測驗
學習目標:掌握有效學習和技藝的7個規則
1、*速記方法
2、特殊記憶方法
3、眼睛聚焦方法
案(an)例研究:申論測驗
提升學習能力培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/313157.html
已開(kai)課時(shi)間Have start time
- 孫海榮
管理能力內訓
- 職場高效學習法 劉梅
- 《數智時代企業成長的自驅動 馬力
- 向上管理學習課程培訓 陶(tao)娟
- 數智化時代下的組織能力升級 陳衛中
- 機制定乾坤 張懷
- 《管理者角色認知》——杭州 馬力
- 《全方位提升組織的作戰能力 毛司禾
- 高階領導力——卓越領導者的 陶(tao)娟
- 管理者如何做出科學決策 陶(tao)娟
- 復盤萃取力 ——啟動企業智 劉梅
- MTP職業經理人綜合管理能 張(zhang)懷(huai)
- 創新領導力-創新管理 陶娟