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企業員工執行力及企業文化培訓專家，從2011至今一直從事企業培訓，擔任講師，講師培訓工作。【點擊詳細】
很(hen)多(duo)企業執行(xing)力(li)不強(qiang)，就是(shi)沒(mei)有解決這兩個問題(ti)。 第(di)一個問題(ti)，重設計輕落實。很(hen)多(duo)企業在流程(cheng)制度方案的(de)設計上(shang)，下了很(hen)大的(de)功(gong)夫，錯誤(wu)的(de)認(ren)為只要文(wen)件(jian)設計的(de)足夠完美和合理(li)，員(yuan)工就能(neng)(neng)執行(xing)到位，實際(ji)上(shang)一個企業能(neng)(neng)夠把(ba)十至二十份的(de)流程(cheng)文(wen)件(jian)執行(xing)到位，整個經
高明(ming)的管理(li)者(zhe)，都懂得利用稽(ji)查來提(ti)高團隊的執行(xing)(xing)力。常常有企業管理(li)層問(wen)：為什(shen)么(me)我下達的任務，不管我講的多么(me)清(qing)楚，下屬執行(xing)(xing)起(qi)來永遠要打(da)個折(zhe)扣？很明(ming)顯(xian)，這是(shi)員工(gong)執行(xing)(xing)力不足的問(wen)題，為什(shen)么(me)執行(xing)(xing)力不足？因為你沒有檢查，也沒有利用好稽(ji)查機制，怎么(me)提(ti)升執行(xing)(xing)力
執行不(bu)(bu)到位，一切都(dou)是零。領導(dao)安(an)排工作下(xia)去，讓員工按照計劃(hua)和目(mu)標(biao)執行，等(deng)到驗收時(shi)卻得不(bu)(bu)到想要(yao)的結果(guo)，公司(si)也(ye)(ye)實(shi)(shi)現不(bu)(bu)了效益的轉化(hua)。任務(wu)下(xia)達，沒(mei)有人做出詳細的布(bu)置，無法導(dao)致每個環節都(dou)確切，實(shi)(shi)施(shi)過程中也(ye)(ye)沒(mei)人進行監督(du)。 最后，員工努(nu)力了，但卻只是
執行(xing)力到底是(shi)什么(me)呢？你會(hui)發現一個事(shi)情啊(a)(a)，就(jiu)是(shi)好多公司哈，他在做(zuo)這個主(zhu)管(guan)的需求調查(cha)的時候，培訓(xun)(xun)需求調查(cha)的時候，都會(hui)說到他的下屬呢需要(yao)執行(xing)力的培訓(xun)(xun)，然后很多的外(wai)訓(xun)(xun)課(ke)程都有這個員工贏在執行(xing)啊(a)(a)，執行(xing)力怎么(me)著(zhu)怎么(me)著(zhu)的哈，這些培訓(xun)(xun)為什么(me)我們經理級為什么(me)
日本(ben)經營之(zhi)(zhi)圣，松下(xia)幸之(zhi)(zhi)助認為一(yi)(yi)個企業(ye)的成(cheng)功20%在戰(zhan)略，80%在執(zhi)(zhi)行，企業(ye)永遠(yuan)就是(shi)要(yao)做兩件事(shi)情。一(yi)(yi)是(shi)戰(zhan)略，二是(shi)執(zhi)(zhi)行。三分戰(zhan)略定天(tian)下(xia)，七分執(zhi)(zhi)行決輸贏。比起一(yi)(yi)流的戰(zhan)略和三流的執(zhi)(zhi)行，明顯的三流的戰(zhan)略和一(yi)(yi)流的執(zhi)(zhi)行會更合(he)適企業(ye)。想得再多，不如做起來(lai)，
最近有(you)一(yi)個客戶的(de)(de)總(zong)經(jing)(jing)理(li)非常苦(ku)惱，手(shou)下(xia)有(you)不少(shao)部門主管、經(jing)(jing)理(li)，明明能力(li)都很強，但是(shi)布置下(xia)去的(de)(de)任務總(zong)是(shi)完不成，到底哪里出了(le)問題了(le)，經(jing)(jing)過(guo)詳細的(de)(de)了(le)解以及長期實踐的(de)(de)實戰經(jing)(jing)驗，認為主要有(you)這四點。 第一(yi)，信息傳(chuan)遞的(de)(de)層級多容易(yi)失真。很多企業都是(shi)科層制的(de)(de)
<p>如何提升員工的(de)執行力？<br /> 1、老板(ban)給(gei)員工的(de)目(mu)標必(bi)須明確，盡量(liang)深化(hua)細化(hua)。如果自(zi)己(ji)(ji)太忙(mang)，就(jiu)交給(gei)自(zi)己(ji)(ji)的(de)助手去深化(hua)細化(hua)，然后自(zi)己(ji)(ji)檢查下(xia)，布置(zhi)下(xia)去。<br /> 2、目(mu)標安排下(xia)去，要與執行人(ren)員開一個
作為管理者，上至老板，下至基層(ceng)員工(gong)，常(chang)常(chang)都(dou)會抱怨員工(gong)執行力不(bu)好(hao)，明明工(gong)作已經安排了，可就是(shi)沒(mei)(mei)有(you)(you)結果，不(bu)僅沒(mei)(mei)有(you)(you)結果，中途還沒(mei)(mei)有(you)(you)過(guo)程匯(hui)報(bao)。但是(shi)絕大部分(fen)的團隊(dui)執行力不(bu)好(hao)的根因(yin)都(dou)在于團隊(dui)的領導(dao)者，由(you)于他們缺乏(fa)領導(dao)力，沒(mei)(mei)有(you)(you)制定管理規范，工(gong)作要求(qiu)不(bu)具體(ti)
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