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中國*實戰 管理專家
中國*團隊管理與執行力 訓練導師
中國領導藝術研究院 高級研究員
北京大學總裁班 特聘講師
清華大學總裁班 特聘講師
他是一位企業實【點擊詳細】
每一個企業(ye)都希望物(wu)色到執行力(li)強(qiang)的(de)管理人員。一個人的(de)執行力(li)強(qiang)與不強(qiang)，跟他的(de)性(xing)格有(you)(you)沒有(you)(you)關系？回(hui)答是肯定(ding)的(de)。我們知道有(you)(you)很多職業(ye)性(xing)格測(ce)(ce)試(shi)的(de)方法，比如說DISS的(de)四(si)型(xing)性(xing)格測(ce)(ce)試(shi)、九型(xing)人格測(ce)(ce)試(shi)，MBTI16型(xing)性(xing)格測(ce)(ce)試(shi)等等。這些測(ce)(ce)試(shi)的(de)目的(de)都是一樣，也(ye)就是通
團隊(dui)執(zhi)行(xing)力差(cha)是管(guan)理者(zhe)急需解(jie)決的(de)難題，執(zhi)行(xing)力差(cha)的(de)原因大概有以下(xia)幾點。 一(yi)、管(guan)理者(zhe)根本就(jiu)講(jiang)不清(qing)楚(chu)。要(yao)求太空洞、抽象，員(yuan)工(gong)沒法操作，如爸媽讓孩子把書讀好但沒具體(ti)標準(zhun)。要(yao)想執(zhi)行(xing)好，必須先說清(qing)楚(chu)，讓下(xia)屬明白如何執(zhi)行(xing)。 二、管(guan)理者(zhe)講(jiang)清(qing)楚(chu)了目
小(xiao)團隊執行力(li)差的(de)(de)致命的(de)(de)原(yuan)因是(shi)機(ji)制缺乏，是(shi)機(ji)制的(de)(de)缺乏。我(wo)們(men)分別講了小(xiao)團隊執行力(li)差的(de)(de)原(yuan)因，第(di)一個(ge)是(shi)員工(gong)(gong)的(de)(de)意愿不足，第(di)二個(ge)是(shi)員工(gong)(gong)的(de)(de)能力(li)挑(tiao)戰(zhan)。那我(wo)們(men)接下來來講小(xiao)團隊，小(xiao)公司執行力(li)差的(de)(de)第(di)三個(ge)原(yuan)因，也是(shi)致命的(de)(de)原(yuan)因就是(shi)你的(de)(de)機(ji)制的(de)(de)缺乏。 想(xiang)要讓員工(gong)(gong)動
執行力到(dao)底(di)是什(shen)(shen)么呢？你會發現一(yi)個事情啊，就是好(hao)多公司哈(ha)(ha)，他在做這個主管(guan)的(de)(de)需求調(diao)查(cha)的(de)(de)時(shi)候(hou)，培(pei)訓(xun)需求調(diao)查(cha)的(de)(de)時(shi)候(hou)，都會說(shuo)到(dao)他的(de)(de)下(xia)屬呢需要執行力的(de)(de)培(pei)訓(xun)，然后很多的(de)(de)外訓(xun)課程都有這個員工贏(ying)在執行啊，執行力怎(zen)么著(zhu)(zhu)怎(zen)么著(zhu)(zhu)的(de)(de)哈(ha)(ha)，這些培(pei)訓(xun)為(wei)什(shen)(shen)么我們經理(li)級為(wei)什(shen)(shen)么
當(dang)談(tan)及組織或者(zhe)團隊的成(cheng)功的時(shi)候，往往會強(qiang)調領(ling)導(dao)(dao)力(li)和執(zhi)行力(li)的重要性，而在這(zhe)兩(liang)者(zhe)之間，領(ling)導(dao)(dao)力(li)被認(ren)為(wei)是決(jue)定執(zhi)行力(li)的關鍵因素(su)，為(wei)什么會如此呢？ 第一，領(ling)導(dao)(dao)力(li)可以(yi)為(wei)執(zhi)行力(li)提供方向(xiang)和動(dong)力(li)。一位(wei)優秀的領(ling)導(dao)(dao)者(zhe)能(neng)夠(gou)為(wei)團隊設(she)立(li)明確的目標和愿(yuan)景(jing)，并有能(neng)力(li)激(ji)
工廠管理者如何正確抓(zhua)執行力？ 一、細(xi)化(hua)任務。告訴員工要(yao)(yao)做(zuo)什(shen)么，不能(neng)夠(gou)誤以為(wei)把行政的權力，以及崗位(wei)的職(zhi)能(neng)、職(zhi)責，講清(qing)楚(chu)以后，定(ding)清(qing)楚(chu)以后，員工就能(neng)夠(gou)全部執行好，在強調抓(zhua)執行的時候，首先要(yao)(yao)把安(an)排下屬做(zuo)什(shen)么弄清(qing)楚(chu)，怎么弄清(qing)楚(chu)，通過任務的細(xi)化(hua)，
高執(zhi)行(xing)力有(you)兩個前(qian)提，一個是任(ren)務分(fen)配及(ji)資源(yuan)配置合理，另(ling)一個是執(zhi)行(xing)結(jie)果(guo)的監控和獎懲機制。我們來聊一下第一個關于(yu)任(ren)務分(fen)配及(ji)資源(yuan)配置合理給(gei)大(da)家分(fen)享幾點。 1、決策要(yao)嚴謹。給(gei)員(yuan)工(gong)下達工(gong)作安排之前(qian)要(yao)深思熟慮，不(bu)能拍腦(nao)袋，更不(bu)能朝令(ling)夕改，科學的決策
有(you)很(hen)多人(ren)說(shuo)，老師你(ni)(ni)能(neng)不(bu)(bu)能(neng)給我們(men)員工培訓，開個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)會(hui)，提高(gao)一(yi)下(xia)他的執(zhi)(zhi)行能(neng)力(li)。我說(shuo)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)話(hua)題，首先你(ni)(ni)這(zhe)么說(shuo)的話(hua)，它(ta)是(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)偽命題。我說(shuo)執(zhi)(zhi)行能(neng)力(li)它(ta)不(bu)(bu)屬于(yu)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人(ren)能(neng)力(li)，是(shi)我們(men)管理體(ti)系中所反射出來的一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)東西，一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)執(zhi)(zhi)行體(ti)系知(zhi)道吧？一(yi)件事(shi)兒(er)沒(mei)有(you)達到執(zhi)(zhi)行結果有(you)三個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)原因。
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