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員(yuan)工執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)差，多(duo)半是(shi)管理(li)出了問題。我們先來理(li)解一下(xia)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)，執(zhi)行(xing)(xing)和執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)其實是(shi)兩(liang)回事，職(zhi)場中(zhong)大多(duo)數(shu)的人(ren)(ren)是(shi)沒有(you)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)的，一個人(ren)(ren)接受任務(wu)，完(wan)成任務(wu)，這是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)，而不是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)。現在搞(gao)清楚了嗎？什么(me)是(shi)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)呢？一群人(ren)(ren)接受任務(wu)，有(you)思考，有(you)行(xing)(xing)動，而且有(you)貫徹
<p>如何提升員(yuan)工的(de)執行力？<br /> 1、老板給(gei)員(yuan)工的(de)目(mu)標必(bi)須明確，盡(jin)量深(shen)化(hua)(hua)(hua)細化(hua)(hua)(hua)。如果(guo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)太忙，就(jiu)交給(gei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)助(zhu)手(shou)去(qu)深(shen)化(hua)(hua)(hua)細化(hua)(hua)(hua)，然后自(zi)(zi)己(ji)(ji)檢查(cha)下(xia)(xia)，布置下(xia)(xia)去(qu)。<br /> 2、目(mu)標安排下(xia)(xia)去(qu)，要與執行人(ren)員(yuan)開(kai)一個(ge)
執行(xing)力到底是(shi)什么(me)(me)呢？你會發(fa)現(xian)一個事情啊，就是(shi)好多(duo)公司(si)哈(ha)，他在(zai)做(zuo)這個主管的(de)需求調(diao)查的(de)時(shi)候，培訓(xun)需求調(diao)查的(de)時(shi)候，都(dou)會說到他的(de)下屬(shu)呢需要執行(xing)力的(de)培訓(xun)，然(ran)后(hou)很多(duo)的(de)外訓(xun)課程都(dou)有這個員工(gong)贏在(zai)執行(xing)啊，執行(xing)力怎么(me)(me)著怎么(me)(me)著的(de)哈(ha)，這些培訓(xun)為(wei)什么(me)(me)我(wo)們經(jing)理級為(wei)什么(me)(me)
當(dang)談(tan)及組(zu)織或者團隊(dui)的(de)(de)成功的(de)(de)時候，往(wang)往(wang)會強調領導力和(he)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力的(de)(de)重要性，而在這兩者之(zhi)間，領導力被認(ren)為(wei)是決(jue)定執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力的(de)(de)關鍵(jian)因素(su)，為(wei)什么會如此(ci)呢(ni)？ 第一，領導力可以為(wei)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力提供方向和(he)動力。一位優秀的(de)(de)領導者能夠為(wei)團隊(dui)設立明確(que)的(de)(de)目標和(he)愿景，并有能力激
作為管理者，上至老板，下至基(ji)層員工(gong)(gong)，常(chang)常(chang)都會抱(bao)怨員工(gong)(gong)執(zhi)行力(li)(li)不(bu)好(hao)，明明工(gong)(gong)作已經安排了(le)，可(ke)就是沒有(you)(you)結果，不(bu)僅沒有(you)(you)結果，中途還(huan)沒有(you)(you)過程匯報。但是絕大(da)部分(fen)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)執(zhi)行力(li)(li)不(bu)好(hao)的(de)根因都在于團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)領(ling)導者，由于他們缺(que)乏領(ling)導力(li)(li)，沒有(you)(you)制定管理規范，工(gong)(gong)作要求不(bu)具(ju)體
在銷售培訓行業(ye)出(chu)現 “執行力(li)” 這(zhe)個詞，意味著(zhu)行業(ye)執行力(li)不強。例如讓學員做提高業(ye)績相關(guan)的事，如發朋(peng)友圈、不群發等(deng)，學員第一反應(ying)往往是質(zhi)疑而非接受。就(jiu)像(xiang)在《慶余年》中主(zhu)角讓大(da)家(jia)買國債，大(da)家(jia)因(yin)看不到未(wei)來(lai)收益而不
執行力(li)(li)是(shi)(shi)啥呢？簡單來(lai)說(shuo)就是(shi)(shi)做事(shi)的(de)態(tai)度(du)加能力(li)(li)，拿到任務之后，能不能積極努力(li)(li)的(de)去(qu)做，這是(shi)(shi)態(tai)度(du)，能不能做好，這是(shi)(shi)能力(li)(li)。我(wo)以前帶過(guo)一個銷(xiao)售(shou)，很有(you)悟性，教的(de)東西一學就會銷(xiao)售(shou)技巧，專(zhuan)業(ye)知識都掌握的(de)很好，學歷高，口(kou)才也好，人(ren)才難得，所以我(wo)把它(ta)當做重(zhong)點來(lai)培(pei)
為什么(me)我已經跟(gen)團隊(dui)做了很詳細的(de)目標的(de)拆解共識，甚至在考核中間也做了相關的(de)一(yi)些規定，但為什么(me)還是達不(bu)(bu)(bu)到我的(de)預期呢？是不(bu)(bu)(bu)是團隊(dui)的(de)執行力(li)不(bu)(bu)(bu)行，在這里我想分(fen)享一(yi)下，很多(duo)時候并不(bu)(bu)(bu)是目標力(li)的(de)問題，而是他處理不(bu)(bu)(bu)了干(gan)擾。干(gan)擾要么(me)來自于內在，他對這個事情沒(mei)有(you)
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