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講師簡介：
國內首位精力管理專家
并出版精力管理專著《給你的精力裝按鈕——高效人士的第一堂課》
心理咨詢師 NLP執行師
中山大學心理系特約講師
中興通訊學院特邀講師
北京永博明教育研究院特聘講師
心紀元心理成長中心創辦人
團隊(dui)缺人的時候，我能離職嗎？我一直不(bu)(bu)敢說(shuo)，再(zai)等等吧，又不(bu)(bu)知道什(shen)么時候是(shi)個頭。可現(xian)在走(zou)吧，又怕得罪領導，對(dui)團隊(dui)是(shi)不(bu)(bu)是(shi)也(ye)不(bu)(bu)負(fu)責啊。你(ni)只要反問自(zi)己一個問題就(jiu)有答案了，在你(ni)遇到緊(jin)急情況需(xu)要求助領導時，他是(shi)人性化管理讓(rang)一步，還是(shi)跟(gen)你(ni)說(shuo)沒辦法(fa)，這是(shi)上面
很多真正有用有效的管(guan)理認知，其實都是(shi)和我們(men)的直覺(jue)反著(zhu)來的。我從三(san)個我們(men)日常管(guan)理工作中(zhong)會碰到的普遍問題和大家分享(xiang)一(yi)(yi)下我的想(xiang)法(fa)。那么分別是(shi)沖(chong)突(tu)，獎(jiang)勵，以就(jiu)是(shi)信任(ren)的建立。 1、什(shen)么是(shi)沖(chong)突(tu)？一(yi)(yi)個團隊只要超過了一(yi)(yi)個人(ren)，他就(jiu)一(yi)(yi)定會有沖(chong)突(tu)。因為不同
小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)搭建團隊(dui)和(he)大企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)招聘(pin)及(ji)搭建方式、順序完全不(bu)同，側重點也不(bu)一樣。大企(qi)(qi)業(ye)(ye)招聘(pin)時需(xu)(xu)求畫(hua)像、組織結構、業(ye)(ye)務模型都很(hen)(hen)明(ming)確，其(qi)人才標準經過市場驗(yan)證，只需(xu)(xu)復制(zhi)即可。而小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)很(hen)(hen)多(duo)時候業(ye)(ye)務模型處于零到一的(de)階段(duan)，甚至還未完全形成。 如果抄襲大企(qi)(qi)業(ye)(ye)
管(guan)理者學(xue)會這(zhe)三個(ge)關(guan)鍵的(de)業務(wu)動作，不管(guan)你在任(ren)何(he)的(de)行業、任(ren)何(he)的(de)團隊(dui)和任(ren)何(he)的(de)工(gong)作當中，都能夠保證你帶(dai)出高(gao)效的(de)團隊(dui)，特別是第三個(ge)最難但是最為(wei)關(guan)鍵。 一、叫撫平。作為(wei)管(guan)理者，你需要時(shi)刻去關(guan)注員工(gong)的(de)狀(zhuang)態和情(qing)緒。有的(de)人(ren)你一看(kan)他今(jin)天情(qing)緒不太好，這(zhe)個(ge)時(shi)
在(zai)(zai)小公(gong)司當中(zhong)團(tuan)隊領(ling)導要(yao)接受(shou)核心骨干員工能力(li)的(de)不完(wan)整(zheng)，作(zuo)為組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)管理(li)者要(yao)明白，個人(ren)能力(li)不一定重要(yao)。但在(zai)(zai)有限的(de)條件下(xia)如(ru)何通(tong)過員工能力(li)的(de)組(zu)(zu)(zu)(zu)合(he)要(yao)團(tuan)隊能力(li)達到理(li)想(xiang)狀態，這是至(zhi)關(guan)重要(yao)的(de)，也是組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)領(ling)導者水平(ping)所在(zai)(zai)。接下(xia)來帶你在(zai)(zai)實戰中(zhong)學習如(ru)何通(tong)過能力(li)組(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)減少團(tuan)
團(tuan)隊沒有任何的(de)雜音你得(de)小心(xin)了(le)(le)(le)，當(dang)帶(dai)(dai)的(de)團(tuan)隊，處(chu)在一(yi)個(ge)你認為(wei)極(ji)度和諧沒有任何反對聲(sheng)后，你就(jiu)得(de)當(dang)心(xin)了(le)(le)(le)，你帶(dai)(dai)的(de)團(tuan)隊里一(yi)定(ding)出現了(le)(le)(le)職場厚黑學，作為(wei)一(yi)個(ge)團(tuan)隊管(guan)理者(zhe)，怎么辦？ 一(yi)、出現這種(zhong)情況(kuang)，趕緊(jin)冷(leng)靜下(xia)來，認真想想為(wei)什么，是近(jin)期的(de)進展太過順(shun)利，大家(jia)
新晉(jin)管(guan)理者第一(yi)次帶團隊面(mian)臨 4 大問題(ti)和挑戰。 一(yi)、工(gong)作分工(gong)。要意識到團隊成果是每(mei)個成員(yuan)(yuan)(yuan)成果總和，需了解(jie)成員(yuan)(yuan)(yuan)特點、關系，考慮(lv)成員(yuan)(yuan)(yuan)意愿，確定工(gong)作及完(wan)成進展測量(liang)方法，比如可采用目(mu)標管(guan)理。 二、平衡介入程度。新晉(jin)管(guan)理者多為業務能手(shou)，面(mian)
新業(ye)(ye)務團隊搭(da)建最大的(de)誤區是(shi)什么呢？ 一、很(hen)多企業(ye)(ye)在(zai)新業(ye)(ye)務團隊搭(da)建中，總(zong)是(shi)覺得是(shi)薪資的(de)問題，其實是(shi)企業(ye)(ye)做錯了(le)，但是(shi)不知道錯在(zai)哪了(le)。就是(shi)如果是(shi)技術(shu)型人才的(de)引進，這(zhe)個人才的(de)需求畫像，萬萬不可(ke)以讓行業(ye)(ye)專家(jia)來提要(yao)求。我們很(hen)多技術(shu)型的(de)企業(ye)(ye)，他們的(de)
馬一輝
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張明 Even 
金玉玲
王剛
趙振東
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王舒（RCHZ)）
楊帆
張建喆
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