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【背景介紹】
原微軟（中國）資深顧問
四級評估認證與學習項目設計認證導師
TTM與行動學習認證
廣州市政府培訓中心人才培養特聘顧問
國四大銀行（工農建中）特聘導師
清華研究院（珠海）合作講師
【實戰經驗】
17年從業經歷【點擊詳細】
公司是一家制造型企(qi)業，因(yin)市(shi)場競爭(zheng)加劇加大培(pei)(pei)訓(xun)(xun)投入。但高額培(pei)(pei)訓(xun)(xun)費用(yong)給財務部門(men)帶來壓(ya)力(li)，管理(li)層(ceng)希(xi)望在保證培(pei)(pei)訓(xun)(xun)質量(liang)的同(tong)時(shi)控制成本，優化建(jian)議如(ru)下。 一、優化培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計劃。梳理(li)現有(you)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)項目(mu)，合(he)(he)并相似課程，減少重復(fu)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，合(he)(he)理(li)安(an)排(pai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)頻(pin)次，避免短(duan)時(shi)間(jian)內(nei)
銷售(shou)培(pei)訓(xun)往大(da)了，說是(shi)一個(ge)非(fei)常繁雜細致的(de)系統(tong)工作。往小(xiao)了說呢，他(ta)只(zhi)占銷售(shou)管(guan)理(li)(li)中很(hen)小(xiao)的(de)一部(bu)分。但是(shi)我見過很(hen)多的(de)銷售(shou)管(guan)理(li)(li)者都非(fei)常熱衷于自己包攬(lan)銷售(shou)培(pei)訓(xun)，什么都要自己去(qu)教。當然，這(zhe)背后的(de)原因我是(shi)知道的(de)，但其實這(zhe)真的(de)沒必要，也不值得(de)。作為銷售(shou)管(guan)理(li)(li)者，
如何(he)系(xi)統開展(zhan)新員工培(pei)(pei)訓(xun)。 一(yi)(yi)、系(xi)統入職(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)(pei)訓(xun)的(de)構成。新員工培(pei)(pei)訓(xun)并非簡單的(de)入職(zhi)(zhi)(zhi)引(yin)導(dao)或搞一(yi)(yi)下入職(zhi)(zhi)(zhi)培(pei)(pei)訓(xun)就結束，而是一(yi)(yi)個系(xi)統工程(cheng)，包括入職(zhi)(zhi)(zhi)面試、轉正述職(zhi)(zhi)(zhi)、入職(zhi)(zhi)(zhi)引(yin)導(dao)、新員工活(huo)動、指定指導(dao)人、入部門、上崗培(pei)(pei)訓(xun)、試用(yong)期(qi)跟進(jin)以(yi)及經(jing)理見面會等環節。
班組長如何快(kuai)(kuai)速(su)培訓新(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工？要(yao)(yao)解(jie)決好(hao)這(zhe)(zhe)三個問題。 第(di)一，新(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工快(kuai)(kuai)速(su)融入團隊(dui)的(de)問題。 一、要(yao)(yao)了解(jie)這(zhe)(zhe)個員(yuan)(yuan)(yuan)工的(de)基(ji)本情況。多溝通，跟他表達友好(hao)和接(jie)納。 二、介(jie)紹本部門的(de)情況。比(bi)如生產(chan)流程、工藝要(yao)(yao)求(qiu)、主要(yao)(yao)人員(yuan)(yuan)(yuan)、團隊(dui)風氣(qi)、管理風格(ge)等(deng)等(deng)。
2023年到底怎么(me)樣做培訓？培訓的(de)(de)目的(de)(de)是(shi)(shi)什么(me)呢？ 1、就(jiu)是(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)落地(di)。就(jiu)是(shi)(shi)你公司有了戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)，也就(jiu)對(dui)這樣的(de)(de)戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)進了分解，你怎么(me)樣讓每一個人都(dou)明白這個戰(zhan)(zhan)略(lve)(lve)及(ji)相關(guan)聯的(de)(de)意義在哪里？ 2、就(jiu)是(shi)(shi)為了讓員工的(de)(de)能力得到提升。其實員工的(de)(de)能力提升，你會
幾乎 90% 的老板都會認為(wei)自己的管(guan)理層能力(li)不足，有些(xie)老板喜歡帶著管(guan)理層四處參加培(pei)訓，如(ru)股權激勵(li)、阿米(mi)巴、管(guan)理思(si)維等，但這些(xie)培(pei)訓往(wang)往(wang)難(nan)以(yi)讓管(guan)理干部學以(yi)致(zhi)用，改進工作績效和提升領導力(li)。分享一個比(bi)較(jiao)成(cheng)功的管(guan)理層領導力(li)培(pei)訓項目操作方法，該培(pei)訓項目
很(hen)多企業都想(xiang)提升自(zi)己的(de)管理能(neng)(neng)力，但又(you)沒錢到外邊請(qing)老師，請(qing)了也不一(yi)定能(neng)(neng)解決問(wen)題，那(nei)應(ying)該怎么培(pei)(pei)訓？一(yi)個不花錢，或(huo)者花很(hen)少(shao)的(de)錢，就能(neng)(neng)達到一(yi)定效果(guo)的(de)培(pei)(pei)訓方(fang)法：事件處(chu)理法，其操作主要(yao)包括七個步(bu)驟： 一(yi)、確定每次培(pei)(pei)訓討論的(de)主題，比如(ru)本次培(pei)(pei)訓要(yao)討論
如何從 0 - 1 做好培(pei)訓工(gong)作(zuo)(zuo)。如果(guo)不想(xiang)讓(rang)培(pei)訓工(gong)作(zuo)(zuo)變成 “認認真真走形(xing)式(shi)、熱熱鬧鬧瞎折騰、辛(xin)辛(xin)苦(ku)苦(ku)挨批(pi)評”，建(jian)議重點(dian)做好三(san)方面工(gong)作(zuo)(zuo)，后續(xu)再深入系統開(kai)展。 一、培(pei)訓體系的規劃與(yu)基礎搭建(jian)。 1、要(yao)弄清楚培(pei)訓
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