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康臻卓，顧問式培訓師，實戰式企業咨詢顧問。個人首創了“積分式培訓” 體系，并在數家客戶企業中付諸實施，并取得了良好業績。
康臻卓曾就讀于華中科技大學，12年在外資和民營企業從事戰略管理、人力資源管理、營運管理、企業咨詢等工作，歷任項目經理、培訓總監、咨詢經理、副總經理等職務，為數十家企業【點擊詳細】
一(yi)(yi)、結(jie)(jie)構化(hua)思維的(de)(de)(de)基(ji)礎概念 結(jie)(jie)構化(hua)思維強調結(jie)(jie)構與邏(luo)輯，通過結(jie)(jie)構的(de)(de)(de)完(wan)整和邏(luo)輯的(de)(de)(de)嚴密來保證結(jie)(jie)果的(de)(de)(de)正確。它具有四個(ge)特(te)點，這些特(te)點是(shi)理(li)解和運用(yong)結(jie)(jie)構化(hua)思維的(de)(de)(de)關鍵。 1. 結(jie)(jie)論先行 一(yi)(yi)篇文章只(zhi)支持一(yi)(yi)個(ge)思想(xiang)，并(bing)且這個(ge)思想(xiang)要出現(xian)在(zai)文章的(de)(de)(de)開頭。例(li)如在(zai)匯報
一(yi)、科學(xue)決策(ce)培(pei)訓的重要性(xing) 在(zai)當今復雜多(duo)變的商業環境和社會發展進程(cheng)中，科學(xue)決策(ce)能力顯得尤為重要。對于企業管理(li)者而(er)言，日常工作中面(mian)臨著諸多(duo)決策(ce)問題，例如人(ren)才(cai)培(pei)養與業績指標的權衡(heng)、關(guan)注業務(wu)骨干還是(shi)落后人(ren)員、產(chan)品研(yan)發和市(shi)場營銷的資(zi)源(yuan)分配等。如果僅
一(yi)、前言 在成都，服(fu)務員培訓對(dui)于(yu)提升服(fu)務行(xing)業的整體(ti)水平有(you)著(zhu)重要(yao)(yao)意(yi)義。隨著(zhu)服(fu)務行(xing)業的不斷發(fa)展，越來越多的培訓機(ji)構涌(yong)現出來，為服(fu)務員提供專業的技能和素質(zhi)培訓。本文將對(dui)成都服(fu)務員培訓的十大機(ji)構進行(xing)排(pai)(pai)名(ming)介紹。 二、排(pai)(pai)名(ming)依據(ju) 這里的排(pai)(pai)名(ming)主要(yao)(yao)依據(ju)
一、引言(yan) 在(zai)當今競爭激(ji)烈的(de)社(she)會環(huan)境下(xia)，精細(xi)化管理無(wu)論是在(zai)企業、醫院(yuan)還是政府部門等都(dou)有(you)著(zhu)重(zhong)(zhong)要(yao)意義(yi)。成都(dou)作為西南地區(qu)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)城(cheng)市(shi)，各類(lei)精細(xi)化管理培訓(xun)班(ban)也(ye)不斷涌(yong)現。不同類(lei)型的(de)精細(xi)化管理培訓(xun)班(ban)其收費標準因多種因素存在(zai)差(cha)異(yi)，下(xia)面將詳細(xi)介紹。 二(er)、醫
一、成都管(guan)理(li)能(neng)力(li)培(pei)訓機構(gou)概況 成都有著眾多的(de)管(guan)理(li)能(neng)力(li)培(pei)訓機構(gou)。從早期的(de)一些排(pai)行榜來看，如(ru)2014年的(de)成都管(guan)理(li)培(pei)訓機構(gou)排(pai)行榜，其中成都大(da)勢管(guan)理(li)顧問(wen)公(gong)司、成都影響力(li)管(guan)理(li)咨詢公(gong)司等都榜上有名。這些機構(gou)在(zai)當時就憑借一定的(de)實力(li)和(he)影響力(li)在(zai)眾多機構(gou)中脫
一、匯率(lv)風險(xian)概述 （一）匯率(lv)風險(xian)的(de)概念 匯率(lv)風險(xian)（foreign exchange risk）是(shi)指在一定(ding)時期的(de)國際經(jing)濟交易(yi)當中(zhong)，以外(wai)幣計價(jia)的(de)資產(chan)與負(fu)債(zhai)，因匯率(lv)變(bian)動而(er)導(dao)致(zhi)其價(jia)值漲(zhang)跌的(de)不(bu)確(que)定(ding)性。其要點在于：首先，風險(xian)是(shi)資產(chan)或負(fu)債(zhai)變(bian)化的(de)不(bu)確(que)定(ding)
一(yi)(yi)、培(pei)訓費用的(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)因素(su) 納稅(shui)風險管理(li)培(pei)訓的(de)(de)費用不是(shi)一(yi)(yi)個(ge)固(gu)定的(de)(de)數值，會受到多種因素(su)的(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)。 培(pei)訓內容的(de)(de)深度和(he)廣度 如果培(pei)訓涵蓋的(de)(de)內容較為全面，像涉及到新(xin)稅(shui)政、新(xin)準則下企業賬表實務案例(li)全景應用，不僅包括政策解讀(du)，還包含實際(ji)案例(li)的(de)(de)深入(ru)分
一、成(cheng)都督(du)(du)(du)導(dao)培訓的(de)(de)類型(xing)與(yu)內容(rong) 成(cheng)都督(du)(du)(du)導(dao)培訓涵(han)蓋多種類型(xing)，不同類型(xing)的(de)(de)培訓在內容(rong)和目(mu)標上有所差異。以社會工作督(du)(du)(du)導(dao)培訓為例，2021級成(cheng)都市社會工作督(du)(du)(du)導(dao)人才(cai)培訓班的(de)(de)內容(rong)包(bao)括(kuo)社會工作督(du)(du)(du)導(dao)倫理的(de)(de)原則等理論(lun)知(zhi)識(shi)的(de)(de)深入講解，還通過理論(lun)與(yu)實務案(an)例相結合的(de)(de)
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