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、彭老師是一位做自己所講、講自己所做，言行一致的實戰性勵志導師，他在潛能激勵和團隊建設方面有著非常豐富的實戰經驗。 ?
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創業公司(si)常(chang)面臨團隊成員(yuan)能力不足致效率低(di)，想提供有效培訓卻不知如何入(ru)手的(de)問題。 一、首(shou)先要明確(que)企(qi)業和員(yuan)工是(shi)(shi)利益共同(tong)體，共同(tong)成長(chang)(chang)很重(zhong)要，公司(si)為(wei)員(yuan)工提供有效培訓是(shi)(shi)必須的(de) 二、其次要注(zhu)重(zhong)員(yuan)工內(nei)在成長(chang)(chang)，不僅是(shi)(shi)技能提高，東方傳統文化強調內(nei)在
如(ru)何從(cong) 0 - 1 做好培(pei)訓工(gong)作(zuo)。如(ru)果不想(xiang)讓培(pei)訓工(gong)作(zuo)變成(cheng) “認認真(zhen)真(zhen)走(zou)形式、熱(re)熱(re)鬧(nao)鬧(nao)瞎(xia)折騰、辛辛苦(ku)苦(ku)挨批評”，建(jian)議重點做好三方面(mian)工(gong)作(zuo)，后續再深入系統開(kai)展。 一、培(pei)訓體系的規劃與基礎搭建(jian)。 1、要弄清楚培(pei)訓
招(zhao)對人并培訓好(hao)后(hou)，員工工作意(yi)愿至關重(zhong)要，這(zhe)需進行思維改(gai)造(zao)或打造(zao)。許多企(qi)業(ye)招(zhao)到(dao)優秀人才后(hou)，會安排(pai)三個月集中培訓并考試，了解其意(yi)愿、思維及(ji)改(gai)造(zao)可能性。大公司常采用管培生(sheng)模式，讓員工輪崗后(hou)定崗位，以發揮專長(chang)。 中小企(qi)業(ye)與(yu)之相比，招(zhao)人即干活，
進入新公(gong)司快速搭建培(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系，需盡快開(kai)展以下(xia)工作(zuo)： 一、制(zhi)定培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃。進行培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需求調查，最好同時開(kai)展培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需求訪(fang)談。依據(ju)調查和訪(fang)談結(jie)果，盡快確定公(gong)司的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃。 二、建立內部兼職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師隊伍。若沒有內部兼職培(pei)(pei)訓(xun)(xun)師，很多培(pei)(pei)訓(xun)(xun)活動難以開(kai)展
公司采用遠程與混(hun)合辦公模式，推出領導力培訓(xun)項目，涵(han)蓋遠程溝通(tong)、團(tuan)隊管理、技術工具(ju)使用等內容。但存(cun)在培訓(xun)內容與實(shi)際(ji)脫節、員工參與度不高(gao)、缺乏持續支持機制等問(wen)題。優(you)化(hua)建議如下。 一、定制化(hua)培訓(xun)內容。結合遠程辦公實(shi)際(ji)需要，設計針對性培訓(xun)模塊
公(gong)司是一家(jia)大(da)型(xing)零售(shou)企業，近年投入(ru)大(da)量資源進行員工(gong)(gong)培(pei)訓(xun)以提(ti)升(sheng)服(fu)務質量與銷(xiao)售(shou)業績(ji)。但培(pei)訓(xun)后實際改善效果(guo)(guo)不明顯，員工(gong)(gong)行為改變(bian)和(he)顧客滿意度提(ti)升(sheng)有限。優(you)化建議如下。 一、采用多層次評估(gu)體系，結(jie)(jie)合柯氏(shi)四(si)(si)級(ji)評估(gu)模型(xing)從(cong)反應層、學習層、行為層和(he)結(jie)(jie)果(guo)(guo)層四(si)(si)
如何保證培(pei)(pei)訓(xun)項目的(de)順利開展？一個方(fang)法幫你提(ti)升培(pei)(pei)訓(xun)組織效(xiao)率，稱其為五(wu)(wu)要(yao)素(su)法，就是要(yao)從五(wu)(wu)個方(fang)面去做培(pei)(pei)訓(xun)項目的(de)實施準備(bei)。五(wu)(wu)個要(yao)素(su)分(fen)別是人(ren)、財、物、時(shi)間(jian)、場地。 第一要(yao)素(su)，人(ren)的(de)方(fang)面。應該考慮(lv)四(si)個方(fang)面的(de)內容： 一、培(pei)(pei)訓(xun)管理者。也(ye)就是負責(ze)本
班組(zu)長如(ru)何快速培訓新員(yuan)工(gong)？要(yao)解決(jue)好這三(san)個問題。 第一，新員(yuan)工(gong)快速融入團隊的問題。 一、要(yao)了解這個員(yuan)工(gong)的基本(ben)情況。多溝通，跟他表達(da)友(you)好和接納。 二、介紹本(ben)部門的情況。比如(ru)生產流程(cheng)、工(gong)藝(yi)要(yao)求、主要(yao)人員(yuan)、團隊風氣、管理風格等等。
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