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家庭教育篇——怎么培養一個懂得感恩的孩子

感恩的孩子首先是一個(ge)生活能(neng)力(li)(li)強的孩子，一個(ge)感覺(jue)到(dao)自(zi)己被需(xu)要的孩子。 我認(ren)為要符合兩個(ge)條件(jian) 我有能(neng)力(li)(li)，我被需(xu)要。 第一：我有能(neng)力(li)(li)。 父母要做到(dao)的，放(fang)手讓孩子成(cheng)(cheng)長，這是人生的必經階段(duan)，不(bu)能(neng)因為有挫折或者有困難就(jiu)剝奪這個(ge)成(cheng)(cheng)長階段(duan)，代替

張欣欣 2307 瀏覽次數

為什么現在的父母越來越焦慮

<p>為(wei)什么現在的(de)(de)(de)父母越(yue)來越(yue)焦(jiao)慮(lv)？近(jin)十年(nian)以來，中國(guo)(guo)父母的(de)(de)(de)焦(jiao)慮(lv)日趨嚴重，尤其是剛剛過去的(de)(de)(de)這個(ge)暑假，隨著國(guo)(guo)家雙減(jian)政策的(de)(de)(de)出(chu)臺，焦(jiao)慮(lv)幾乎(hu)成了(le)天下父母的(de)(de)(de)主旋(xuan)律(lv)。其實(shi)這一(yi)點也不奇怪，因為(wei)在中國(guo)(guo)有一(yi)個(ge)非常(chang)壯觀的(de)(de)(de)景象，每年(nian)的(de)(de)(de)六月(yue)高考季，上(shang)千萬(wan)的(de)(de)(de)

趙了了 2304 瀏覽次數

父母榜樣，要“金剛怒目”還是“菩薩低眉”

很多父(fu)母在教(jiao)(jiao)育孩子方面(mian)有(you)個(ge)困(kun)惑(huo)，就是對于孩子是要嚴厲一(yi)點，凡事嚴格(ge)要求呢，還是要寬松一(yi)點，給(gei)孩子充(chong)分的自由度。 如(ru)果你也有(you)同樣困(kun)惑(huo)的話(hua)，不妨(fang)先來看一(yi)下(xia)斯坦福大學(xue)教(jiao)(jiao)授(shou)沃爾特·米歇爾（Walter Mischel）與他的學(xue)生(sheng)

李行思 2310 瀏覽次數

單親家庭教育孩子的三大誤區

單(dan)親(qin)(qin)家(jia)庭(ting)教育孩子有(you)哪些(xie)誤(wu)區呢？世界上有(you)家(jia)庭(ting)千千萬萬，不見(jian)得健全家(jia)庭(ting)的(de)孩子就(jiu)(jiu)一(yi)定幸福(fu)，也不見(jian)得單(dan)親(qin)(qin)家(jia)庭(ting)的(de)孩子就(jiu)(jiu)一(yi)定不幸福(fu)，關鍵(jian)在于家(jia)長的(de)正確培養(yang)。對于單(dan)親(qin)(qin)的(de)父親(qin)(qin)或者(zhe)母親(qin)(qin)來說(shuo)，大(da)概率會走進以(yi)下三大(da)誤(wu)區，需要(yao)引以(yi)為(wei)戒(jie)。 誤(wu)區之一(yi)就(jiu)(jiu)是過分(fen)的(de)寵

趙了了 2322 瀏覽次數

孩子不自律是本能，培養孩子自律是本事

<p>孩(hai)子不自(zi)律(lv)是本能(neng)。培養(yang)孩(hai)子自(zi)律(lv)才是本質。<br /> 第一，孩(hai)子的(de)(de)(de)自(zi)律(lv)不是天(tian)生的(de)(de)(de)，而是后天(tian)培養(yang)的(de)(de)(de)。孩(hai)子生來追求安逸，貪圖享樂，在學習上時(shi)常表現出畏難(nan)、逃避和放棄。因(yin)此作為(wei)父母(mu)，需要為(wei)他們規劃好成長之(zhi)路(lu)，戒除(chu)壞習

趙了了 2326 瀏覽次數

如何提升孩子的心理韌性

&lt;p>如何提(ti)升孩子(zi)的(de)(de)(de)心理韌性？所(suo)謂心理韌性指(zhi)的(de)(de)(de)是(shi)一個人從逆境、矛盾甚(shen)至失(shi)(shi)敗當中恢復(fu)常態的(de)(de)(de)能(neng)力。父(fu)母可以(yi)通過這些方式來(lai)提(ti)升孩子(zi)的(de)(de)(de)心理韌性。<br /> 第一，陪伴孩子(zi)一起(qi)經歷(li)失(shi)(shi)敗。當孩子(zi)遭(zao)受(shou)挫折和失(shi)(shi)敗的(de)(de)(de)時候(hou)，父(fu)母要控(kong)制

趙了了 2311 瀏覽次數

父母如何應對孩子出現的心理問題

一個孩(hai)子如(ru)何從一般性的(de)(de)簡單(dan)的(de)(de)心(xin)理(li)問題一步一步的(de)(de)演變(bian)成精神障礙。很多(duo)孩(hai)子，他剛開始(shi)只是(shi)在(zai)人(ren)際交往上，環境適(shi)應上有(you)點(dian)欠缺，有(you)時候心(xin)情(qing)不好(hao)，情(qing)緒(xu)不佳(jia)，但(dan)(dan)是(shi)并沒有(you)影(ying)響正常的(de)(de)生活和學習。但(dan)(dan)是(shi)當他有(you)這(zhe)種不良的(de)(de)情(qing)緒(xu)的(de)(de)時候，有(you)這(zhe)種內心(xin)壓(ya)抑的(de)(de)時候，他需要去跟

趙(zhao)了(le)了(le) 2300 瀏覽次數

怎樣高質量的陪伴孩子？這四個法則助力你和孩子的親密連接

高質量陪伴孩(hai)子的(de)(de)(de)四個法(fa)則(ze)，法(fa)則(ze)一(yi)，看見需(xu)求(qiu)精(jing)準回應。有(you)一(yi)位企(qi)業高管，只要在(zai)公共場(chang)合說(shuo)話就會(hui)特別緊張，總是覺得別人對他(ta)說(shuo)話不感興趣(qu)。這嚴重的(de)(de)(de)影響了(le)他(ta)的(de)(de)(de)事業發(fa)展，究其原因，是小(xiao)的(de)(de)(de)時候(hou)媽(ma)媽(ma)與(yu)他(ta)說(shuo)話聊天(tian)的(de)(de)(de)時候(hou)總是忙(mang)著自己的(de)(de)(de)事情，永遠給(gei)他(ta)一(yi)個側臉，讓

柳娟 2391 瀏覽次數

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