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電影《國(guo)(guo)(guo)王(wang)的(de)演(yan)講》由真實事件(jian)改編而成(cheng)，是(shi)值得(de)每一(yi)位演(yan)講者用心品味的(de)經(jing)典之作(zuo)。 1936年，當(dang)全球(qiu)政治舞(wu)臺被納粹(cui)德國(guo)(guo)(guo)元首阿(a)道(dao)夫·希特勒的(de)演(yan)說籠罩時，英國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)王(wang)喬治六世依靠語言(yan)治療師羅格的(de)幫助，從口吃患者一(yi)步步成(cheng)長(chang)為出
隨(sui)著(zhu)各種垃圾(ji)(ji)郵(you)件(jian)，垃圾(ji)(ji)短(duan)信(xin)，垃圾(ji)(ji)電話越(yue)來越(yue)多，人們對(dui)email地(di)址(zhi)的(de)重視度(du)，開始(shi)越(yue)來越(yue)高。很多私人email地(di)址(zhi)，也(ye)就是經常收發個(ge)人信(xin)息(xi)的(de)email地(di)址(zhi)是不輕易(yi)外泄的(de)。我自己就注冊(ce)了幾(ji)個(ge)郵(you)件(jian)，專門應對(dui)要留email地(di)址(zhi)的(de)地(di)方。
商務人士(shi)名(ming)片(pian)(pian)使用技巧(qiao)： 1、商務活(huo)動總初次見面時，首先(xian)要以親切態度打招(zhao)呼，并(bing)報上自己的(de)(de)公司名(ming)稱，然后將名(ming)片(pian)(pian)遞(di)給對方，注意，名(ming)片(pian)(pian)夾的(de)(de)放置(zhi)位置(zhi)很有講究(jiu)，應(ying)放在(zai)西裝的(de)(de)內袋(dai)里(li)，不應(ying)從褲(ku)子口袋(dai)里(li)掏出。 2、遞(di)接名(ming)片(pian)(pian)時最(zui)好用左(zuo)手，名(ming)片(pian)(pian)的(de)(de)正(zheng)方
我曾經與明貸天下的一(yi)位(wei)(wei)總公司女高(gao)管溝通過一(yi)個話題，如何讓自己的課程更具(ju)沖擊力？這位(wei)(wei)女性高(gao)管說道，“馬(ma)老師您(nin)過往(wang)的培訓經驗(yan)很豐富，應當結(jie)合自己的經驗(yan)在(zai)做(zuo)課程，無論是成功(gong)還是失(shi)敗(bai)都可
我們一直在監(jian)測中國非金(jin)融(rong)部(bu)門的(de)債(zhai)(zhai)務(wu)率。通過測算發現，從(cong)2009年(nian)-2013年(nian)三(san)季(ji)度(du)間，中國經(jing)濟的(de)債(zhai)(zhai)務(wu)率上升(sheng)了近75個百分點(dian)，截至2013年(nian)三(san)季(ji)度(du)中國的(de)非金(jin)融(rong)部(bu)門債(zhai)(zhai)務(wu)達(da)到了GDP的(de)2.03倍。從(cong)2012年(nian)
一(yi)、你可(ke)能正在犯演講“五宗罪”中的第一(yi)條：要(yao)點不(bu)清(qing) 什么是(shi)要(yao)點不(bu)清(qing)？當聽眾聽完(wan)演講后完(wan)全摸不(bu)著頭腦，甚至根本記不(bu)清(qing)演講者所講的內容，這(zhe)就是(shi)“要(yao)點不(bu)清(qing)” 一(yi)旦演講者犯了這(zhe)
對于專職培訓師而言，眼界和知識面很(hen)重要，它既(ji)決定(ding)了(le)講師個人的底蘊和升華著培訓的品(pin)質。身(shen)體(ti)和靈魂(hun)必須(xu)有(you)一(yi)個在路(lu)上，身(shen)體(ti)在路(lu)上，可以(yi)(yi)理解(jie)為(wei)旅行或活(huo)動(dong)，靈魂(hun)在路(lu)上，可以(yi)(yi)理解(jie)為(wei)書中(zhong)自(zi)有(you)黃金屋(wu)、書中(zhong)自(zi)有(you)顏如玉、
三(san)年(nian)夜(ye)讀(du)精華匯編成(cheng)冊，成(cheng)就(jiu)不(bu)一(yi)樣的(de)職場工具(ju)書 2013年(nian)10月(yue)19日，企業管理專家(jia)潘皖(wan)江(jiang)在(zai)微信朋友圈(quan)發了第一(yi)條【皖(wan)江(jiang)夜(ye)讀(du)】，而這一(yi)堅持就(jiu)是(shi)三(san)年(nian)。三(san)年(nian)里(li)，【皖(wan)江(jiang)夜(ye)讀(du)】也(ye)逐(zhu)漸成(cheng)為了朋友圈(quan)里(li)的(de)一(yi)個品牌(pai)，一(yi)個益友。如今，潘皖(wan)江(jiang)老師將三(san)年(nian)的(de)夜(ye)讀(du)
A是一則(ze)外資企業招(zhao)聘(pin)市場部經(jing)(jing)理的(de)啟事：本科(ke)以上學歷(li)，三年相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗，較好英語(yu)和計算機能力，有(you)高度(du)工(gong)作(zuo)(zuo)責任感和溝通(tong)能力。主要工(gong)作(zuo)(zuo)職責是：支持產(chan)(chan)品在不(bu)同階段的(de)管(guan)理工(gong)作(zuo)(zuo)，做出產(chan)(chan)品推廣(guang)工(gong)作(zuo)(zuo)、支持價格(ge)管(guan)理和銷售計劃、協調特殊(shu)產(chan)(chan)品要求、交
今天創下(xia)了新的紀錄，下(xia)午(wu)被告知晚(wan)上為三分公司(si)的全體員工(gong)授(shou)課，講(jiang)授(shou)課程《互聯網+發展前(qian)景和商(shang)業模式發展》，14:30開(kai)始(shi)動手做新課件，18:00準點(dian)開(kai)講(jiang)，整(zheng)體感覺不錯，現場氣氛姣好，學員課后私下(xia)點(dian)贊。當我說只用(yong)了2.5個小
升職(zhi)(zhi)演講之穩打穩扎，升入中層管理層也不困難 對于(yu)大(da)多(duo)數職(zhi)(zhi)場(chang)人，尤其是職(zhi)(zhi)場(chang)新人和年輕人來(lai)說，升職(zhi)(zhi)這(zhe)事一般想得不太多(duo)。可能總感覺(jue)有(you)心無(wu)力吧。但是真實(shi)情況(kuang)是從一名普(pu)通員(yuan)工(gong)上升為(wei)一個(ge)中層管理者來(lai)說，這(zhe)樣的機會(hui)還是大(da)大(da)存在的。升職(zhi)(zhi)其實(shi)沒
今年(nian)第一個諾(nuo)貝爾獎如期(qi)頒布(bu)，生物獎和醫(yi)學獎獲獎者(zhe)研究方向主要是通(tong)過(guo)窺(kui)探生物鐘的(de)秘密，解釋其工作原理(li)后，說明生物鐘與健康之(zhi)間的(de)正相關(guan)關(guan)系，啟發人類(lei)做好生物鐘管理(li)。諾(nuo)貝爾獎金是900萬瑞典克朗(lang)，相當于74
人云(yun)亦云(yun)、沒有獨立見解是一(yi)副(fu)多諾米(mi)骨(gu)牌，摧毀力極(ji)強。對于培(pei)訓(xun)師而言，它仿(fang)佛是一(yi)個無底黑(hei)洞，蠶食著培(pei)訓(xun)師的能(neng)量和境界(jie)。甚至可以想象到，某(mou)年某(mou)月某(mou)日的培(pei)訓(xun)課(ke)結束后，學員們在人群中不會(hui)多看導師一(yi)眼，因(yin)為培(pei)訓(xun)
到底是(shi)(shi)PPT重要(yao)(yao)還是(shi)(shi)務實重要(yao)(yao)？前段時(shi)間啊國內很牛的(de)一個(ge)平(ping)臺，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)啊？這(zhe)個(ge)老板就講了啊，說自己公(gong)司啊，這(zhe)個(ge)現在匯報都是(shi)(shi)PPT大(da)家都搞(gao)這(zhe)個(ge)形式(shi)啊，把原(yuan)來的(de)務實精神丟掉了，這(zhe)個(ge)引(yin)起了很多人的(de)爭議。他講的(de)有沒(mei)有道理(li)(li)呢？有道理(li)(li)，為什么(me)會(hui)發生這(zhe)個(ge)事情
如(ru)果顧客不喜歡你，那就不會歡迎(ying)你。如(ru)果顧客不傾(qing)聽(ting)你，那就不會喜歡你。如(ru)果你一(yi)開口就是強調自(zi)己(ji)的產品優(you)勢，顧客就不會傾(qing)聽(ting)你。 &n
第一，到底什么是商(shang)(shang)業演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)? 一提(ti)到演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)，很多人(ren)以(yi)為一定要站(zhan)在舞臺上(shang)(shang)，面對成(cheng)百上(shang)(shang)千(qian)的聽(ting)眾。 其(qi)實(shi)，演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)不僅包括大型公開(kai)(kai)演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)，也(ye)包括日常(chang)的項目陳(chen)述、商(shang)(shang)務談判，甚至是給員工(gong)開(kai)(kai)會。 商(shang)(shang)業演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)是將演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)與商(shang)(shang)業有(you)機結(jie)合，通過演(yan)講(jiang)(jiang)(jiang)來幫助自己實(shi)現商(shang)(shang)業目
全屋定制(zhi)和室內(nei)設計在實際工作中都離不開要繪(hui)(hui)制(zhi)戶(hu)(hu)(hu)型(xing)圖(tu)(tu)，那么繪(hui)(hui)制(zhi)戶(hu)(hu)(hu)型(xing)圖(tu)(tu)有(you)哪幾(ji)種(zhong)方法呢(ni)，和小編一起看(kan)看(kan)吧(ba)！ 1.臨(lin)摹圖(tu)(tu) 隨手(shou)畫太不靠譜?找(zhao)到現有(you)的戶(hu)(hu)(hu)型(xing)圖(tu)(tu)，上傳(chuan)到工具頁面(mian)，即可臨(lin)墓~ 注意:上傳(chuan)臨(lin)墓圖(tu)(tu)會清空整張畫布!
當下職(zhi)場，沒有(you)一個(ge)人(ren)能繞過PPT，為什么你的(de)PPT寫出來跟打(da)散彈一樣，找不(bu)到重點(dian)。而別(bie)人(ren)的(de)PPT邏輯(ji)清晰，層次分(fen)(fen)明，視覺高級(ji)，重點(dian)突出。來分(fen)(fen)享一個(ge)做PPT的(de)心(xin)得(de)，避免誤區。很多(duo)人(ren)認為好的(de)PPT重點(dian)是在于(yu)模板的(de)套用或者是設計排版(ban)。通常我們(men)打(da)開
各(ge)位職場伙伴學習Excel目的(de)(de)是什(shen)么？當然(ran)是為了解決(jue)實際問題啊！培訓需(xu)求調研中發現很多伙伴反(fan)饋，每次(ci)到(dao)了月(yue)底都要提交Excel報表。如何準確、高效、多維(wei)度(du)分析(xi)數據是個很頭疼的(de)(de)問題。為了解決(jue)這(zhe)些痛點(dian)，2019年3月(yue)21日（上(shang)半場）、4月(yue)25日
三五(wu)年前，企(qi)業極少設(she)置“文(wen)案”崗位，在大(da)多數人眼中，文(wen)案只是一(yi)個類似于散文(wen)、隨筆等一(yi)類的名詞。步入(ru)互(hu)聯網智能時(shi)代(dai)，文(wen)案搖身一(yi)變(bian)，旌旗飛(fei)揚在碉堡城池的墻(qiang)頭，成(cheng)為高(gao)薪、炙(zhi)手可(ke)熱的創
轉眼之間(jian)，2017年第一季(ji)度(du)已經過去，不知您第一季(ji)度(du)的(de)(de)同期(qi)目(mu)標完成(cheng)了(le)沒有？定目(mu)標不難，完成(cheng)目(mu)標不容(rong)易！ 是的(de)(de)，完成(cheng)目(mu)標不容(rong)易，個人(ren)也好，企業也罷。身(shen)在(zai)職場，如果一味的(de)(de)做(zuo)不以(yi)目(mu)標、不以(yi)結果為導(dao)向的(de)(de)工(gong)作(zuo)，那么我(wo)們個人(ren)、企業的(de)(de)競爭力又在(zai)哪(na)里
“嘻(xi)哈(ha)(ha)(ha)火了，他們從吃黃(huang)燜雞到坐私人飛機”、“嘻(xi)哈(ha)(ha)(ha)風暴迅速蔓延，觀(guan)眾(zhong)數、點擊量、轉(zhuan)化率、銷售(shou)額……這個夏天，有了嘻(xi)哈(ha)(ha)(ha)這顆定心丸，曾經的難題
一談(tan)到激勵，大部分(fen)企(qi)業管理者(zhe)都把它當成可(ke)以調動企(qi)業員(yuan)工積極性的靈丹妙(miao)藥，從企(qi)業管理政策的制定到員(yuan)工的績效考核，無(wu)不(bu)上下宣之(zhi)，無(wu)不(bu)推(tui)而廣之(zhi)。甚者(zhe)，還會重金邀
叱咤(zha)培訓(xun)行業(ye)10年，我發現(xian)學員們更(geng)喜(xi)歡實戰(zhan)類、接地氣的(de)課程(cheng)，比如，如何(he)讓(rang)自(zi)己更(geng)有魅力、更(geng)受歡迎，這樣的(de)主題課程(cheng)加上專(zhuan)業(ye)生動的(de)傳(chuan)授方(fang)式，幾乎沒有學員會(hui)不喜(xi)歡。有學員曾經弱弱地問，馬老師，能將(jiang)培訓(xun)上的(de)材料
提到(dao)周(zhou)報(bao)(bao)，我相信是絕大多數職場(chang)人內心的(de)痛，無(wu)數個(ge)我們(men)想放(fang)飛自(zi)我的(de)周(zhou)末，可(ke)能都會被周(zhou)報(bao)(bao)壓(ya)垮。下面的(de)內容就是要(yao)告訴管(guan)理者該怎么去(qu)調(diao)整周(zhou)報(bao)(bao)的(de)形(xing)式，才(cai)能讓員工(gong)覺得這是有(you)意義的(de)。舉一(yi)個(ge)實際(ji)的(de)例子(zi)，很早年間(jian)，我在阿里(li)工(gong)作是有(you)周(zhou)報(bao)(bao)文化的(de)，而且我把很多的(de)時
有人說，演(yan)講(jiang)(jiang)我只需要有一篇演(yan)講(jiang)(jiang)稿(gao)、一份PPT就可以了(le)，為什么還(huan)需要品(pin)牌價值的(de)塑造呢(ni)？故弄玄虛了(le)吧？ 真的(de)是這樣嗎？我們先來搞清楚幾個(ge)基本概念。 商業演(yan)講(jiang)(jiang)的(de)內核是什么？ 演(yan)講(jiang)(jiang)即商機。 商業演(yan)講(jiang)(jiang)是將商
有關右(you)腦的神奇功能研究(jiu)，始于1981年(nian)加州(zhou)理工學院羅杰(jie)·史貝(bei)利博士(shi)研究(jiu)右(you)腦獲得諾(nuo)貝(bei)爾獎以(yi)后，人們才開始對右(you)腦有所認(ren)識，在此之前，人們並(bing)不認(ren)為左腦與右(you)腦的功能有那么(me)大的差別。如今，從街頭巷
十(shi)全(quan)十(shi)美那(nei)是神，是凡(fan)人(ren)總(zong)會有(you)(you)些地(di)方(fang)會惹著(zhu)別人(ren)。即(ji)便(bian)你(ni)圓滑無比(bi)，毫無球刺，也總(zong)有(you)(you)人(ren)看(kan)(kan)你(ni)不(bu)順眼，這就是人(ren)性(xing)的(de)微妙。現今(jin)人(ren)與人(ren)之(zhi)間關(guan)系已被看(kan)(kan)成為(wei)一種藝術，里面有(you)(you)著(zhu)太(tai)多太(tai)多的(de)學(xue)問，俗話說不(bu)經事則(ze)不(bu)長(chang)智(zhi)，每(mei)個(ge)人(ren)都(dou)在努力尋求一種捷(jie)徑，能(neng)使人(ren)與人(ren)之(zhi)間的(de)溝
蘇(su)州(zhou)弼力(li)企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)培訓課(ke)程(cheng) 高效(xiao)能人士時間管(guan)理(li) 蘇(su)州(zhou)弼力(li)企(qi)(qi)管(guan) 蘇(su)州(zhou)企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)培訓 蘇(su)州(zhou)企(qi)(qi)業(ye)(ye)內訓 蘇(su)州(zhou)企(qi)(qi)業(ye)(ye)培訓機(ji)構 我(wo)在做(zuo)(zuo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)培訓的(de)時候跟學員分享過這樣(yang)一(yi)個小故事，故事說上帝問兩個凡人做(zuo)(zuo)選擇(ze)，是(shi)(shi)要(yao)做(zuo)(zuo)一(yi)個手心(xin)向上的(de)人還是(shi)(shi)手心(xin)向下的(de)人
歸根結底(di)，這是(shi)被高科技產品(pin)寵(chong)壞的(de)一(yi)代，科技催生了生產力，昨天(tian)(tian)想著“要是(shi)有什么就好了”，馬(ma)云、馬(ma)化騰、李(li)彥宏(hong)等互聯網大(da)咖(ka)仿佛是(shi)您(nin)肚子里的(de)蛔蟲，第(di)二天(tian)(tian)直接把(ba)想象轉(zhuan)化成為現實，嚇得我(wo)們不(bu)要不(bu)要的(de)，但一(yi)分鐘、60秒后，&ld