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每一個(ge)企業(ye)都希(xi)望物色(se)到執行(xing)(xing)力強的管理(li)人員(yuan)。一個(ge)人的執行(xing)(xing)力強與不(bu)強，跟他的性格(ge)有(you)沒(mei)有(you)關(guan)系？回答是肯(ken)定的。我(wo)們知道(dao)有(you)很多(duo)職業(ye)性格(ge)測試的方法，比如(ru)說DISS的四型性格(ge)測試、九型人格(ge)測試，MBTI16型性格(ge)測試等等。這些測試的目的都是一樣(yang)，也就(jiu)是通
班組長如何(he)提高班組的(de)執行(xing)力？四(si)個(ge)重點(dian)。 第一，讓班組的(de)每一個(ge)人，都明確目標(biao)與(yu)計劃(hua)。目標(biao)越具體(ti)，執行(xing)力度越強大，目標(biao)的(de)制定要滿足這(zhe)四(si)個(ge)點(dian)：內容(rong)清晰、可以量化，符合企(qi)業(ye)方向，與(yu)主計劃(hua)保持一致。 第二(er)，用事實(shi)和數(shu)據說話。換句話把執行(xing)力
我觀察下來(lai)，身邊有很(hen)多牛人都有一個共性，就是有了目標之后(hou)不猶豫，不等待，馬上去干，用結果(guo)來(lai)驗證(zheng)目標是否可(ke)行(xing)。他們的執行(xing)力和做事(shi)效率都很(hen)驚(jing)人，并且擁有了非常深(shen)刻的閉環思維，效果(guo)不好，就復盤優化，繼續努力。效果(guo)好，就乘勝追擊，不斷生根，直到(dao)最(zui)終
為(wei)什么(me)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)執(zhi)(zhi)行力差(cha)(cha)，首要責任(ren)是老板呢？老板作(zuo)為(wei)企業的(de)(de)最高領導者，當公(gong)司整體(ti)的(de)(de)工(gong)作(zuo)執(zhi)(zhi)行力差(cha)(cha)的(de)(de)時候(hou)，他(ta)一(yi)(yi)定會去追究具體(ti)負責人的(de)(de)責任(ren)。但是時間長(chang)了，這樣的(de)(de)結(jie)果就是大家(jia)都會皮，其實沒(mei)有什么(me)積極的(de)(de)改變。如果一(yi)(yi)個公(gong)司一(yi)(yi)個團(tuan)隊(dui)執(zhi)(zhi)行力差(cha)(cha)的(de)(de)話，那么(me)最大的(de)(de)責
執行(xing)(xing)(xing)力(li)是(shi)每(mei)一個人，都要想要擁有(you)的(de)(de)(de)技能(neng)，項目經理(li)(li)如何提(ti)(ti)高執行(xing)(xing)(xing)力(li)，有(you)三點(dian)建議。 第(di)一，認(ren)清自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)局限(xian)，善用(yong)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)極限(xian)值，可以嘗試(shi)一下(xia)，把自(zi)己(ji)專(zhuan)注的(de)(de)(de)時間加起來，看看每(mei)天能(neng)夠多么高效(xiao)，專(zhuan)注于我們的(de)(de)(de)時間，然后(hou)合(he)理(li)(li)進行(xing)(xing)(xing)提(ti)(ti)升。 第(di)二，執行(xing)(xing)(xing)力(li)的(de)(de)(de)
讓(rang)你的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)更有執行力，那就做好以下九點，一(yi)定(ding)(ding)要(yao)看到最后。 1、管理是盯出來(lai)的(de)(de)(de)。俗話說(shuo)得好，萬(wan)事不(bu)跟(gen)蹤，到頭一(yi)場空。員(yuan)(yuan)工(gong)不(bu)一(yi)定(ding)(ding)會做領導安排的(de)(de)(de)事，但一(yi)定(ding)(ding)會做領導檢查的(de)(de)(de)事。換(huan)句話說(shuo)，員(yuan)(yuan)工(gong)不(bu)喜(xi)歡(huan)做領導安排的(de)(de)(de)事，喜(xi)歡(huan)做跟(gen)自己(ji)的(de)(de)(de)相關的(de)(de)(de)事情(qing)。潛力是
<p>為什么文盲能做成的(de)事(shi)情，專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)卻(que)做不(bu)成？大家(jia)(jia)(jia)看看我們現(xian)在培訓舞臺非常(chang)有意思，沒錢(qian)的(de)人給有錢(qian)人講(jiang)怎(zen)么理財，不(bu)炒股(gu)的(de)人，給炒股(gu)的(de)人預測哪只會漲。講(jiang)心(xin)理學的(de)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)自己心(xin)里(li)就有毛病，講(jiang)一個領導藝術的(de)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)，連老(lao)婆孩子都領導不(bu)了，號稱是(shi)經
當談及組織或(huo)者團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)時候，往往會(hui)(hui)強調領(ling)導(dao)力(li)和(he)執(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)(de)(de)重要性，而在這兩者之間，領(ling)導(dao)力(li)被認為(wei)(wei)是決定執(zhi)行(xing)力(li)的(de)(de)(de)(de)關鍵(jian)因素，為(wei)(wei)什么會(hui)(hui)如此(ci)呢？ 第一，領(ling)導(dao)力(li)可以為(wei)(wei)執(zhi)行(xing)力(li)提供(gong)方(fang)向(xiang)和(he)動力(li)。一位優秀的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)者能夠為(wei)(wei)團(tuan)隊(dui)設立(li)明確的(de)(de)(de)(de)目標(biao)和(he)愿景，并有能力(li)激
經常有(you)(you)老(lao)板(ban)跟我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)，員工沒(mei)有(you)(you)執行(xing)力(li)(li)，注意不是(shi)(shi)(shi)員工沒(mei)有(you)(you)執行(xing)力(li)(li)，而是(shi)(shi)(shi)員工在你(ni)手下沒(mei)有(you)(you)執行(xing)力(li)(li)。員工為什么沒(mei)有(you)(you)執行(xing)力(li)(li)？是(shi)(shi)(shi)因(yin)為老(lao)板(ban)和中高層管理者懶(lan)，有(you)(you)的領導會說(shuo)(shuo)，我(wo)(wo)每天(tian)加班到十一(yi)二點，一(yi)天(tian)只睡(shui)五(wu)個小時，都快累成狗了，你(ni)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)懶(lan)，真是(shi)(shi)(shi)胡說(shuo)(shuo)八道。沒(mei)錯，你(ni)每天(tian)
員(yuan)工執行力差是(shi)誰的(de)問(wen)題(ti)？我認為(wei)是(shi)管理者的(de)問(wen)題(ti)，但是(shi)大部分人(ren)都認為(wei)是(shi)員(yuan)工的(de)問(wen)題(ti)，員(yuan)工沒有執行，我們會拍(pai)桌子(zi)，會把下(xia)屬狠狠的(de)批(pi)評一頓，甚至以罰代管，你不(bu)(bu)執行我就處(chu)罰你，員(yuan)工肯(ken)定(ding)不(bu)(bu)服(fu)。還碰到過(guo)從兜里掏(tao)出一千塊錢來，說(shuo)給你你慢慢罰，不(bu)(bu)是(shi)說(shuo)不(bu)(bu)能罰，但
有(you)(you)很多人說(shuo)(shuo)，老師你能不能給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)員(yuan)工培訓，開(kai)個(ge)會，提高一下他(ta)的執行能力(li)。我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)這個(ge)話(hua)題，首先(xian)你這么說(shuo)(shuo)的話(hua)，它是(shi)個(ge)偽(wei)命題。我(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)執行能力(li)它不屬于個(ge)人能力(li)，是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)管理體(ti)系中(zhong)所反射出來的一個(ge)東西，一個(ge)執行體(ti)系知道吧(ba)？一件事兒(er)沒有(you)(you)達(da)到執行結果有(you)(you)三(san)個(ge)原因(yin)。
<p>如何提升(sheng)員(yuan)工(gong)的執行力(li)？<br /> 1、老板(ban)給(gei)員(yuan)工(gong)的目標必須明(ming)確，盡量深化細化。如果自己太忙，就(jiu)交給(gei)自己的助手去深化細化，然后自己檢(jian)查下(xia)，布置(zhi)下(xia)去。<br /> 2、目標安排下(xia)去，要(yao)與執行人員(yuan)開一個
如何激勵自(zi)己(ji)去做(zuo)那些(xie)很難很無趣但(dan)是(shi)很有(you)意(yi)義的(de)(de)(de)事兒。你有(you)沒有(you)認真的(de)(de)(de)思考過，為什么(me)你可(ke)以一連看幾(ji)個小時的(de)(de)(de)劇，刷幾(ji)個小時的(de)(de)(de)短視頻，或者不吃不喝的(de)(de)(de)玩一通宵(xiao)的(de)(de)(de)游戲。但(dan)是(shi)你甚至都不能專心的(de)(de)(de)看20分(fen)(fen)鐘的(de)(de)(de)書，跑(pao)十分(fen)(fen)鐘的(de)(de)(de)步，花五(wu)分(fen)(fen)鐘做(zuo)做(zuo)學(xue)習(xi)，總(zong)結商業策劃。即
很多人認為提(ti)升公司的(de)執行(xing)力非常(chang)難(nan)，其(qi)實(shi)不然，掌握了方法，執行(xing)力的(de)提(ti)升，就會變得(de)一(yi)點(dian)都不難(nan)。執行(xing)力對(dui)于個(ge)人而(er)(er)言(yan)，它(ta)就是(shi)辦事的(de)能力，對(dui)于團隊(dui)而(er)(er)言(yan)，他就是(shi)戰斗力，而(er)(er)執行(xing)力對(dui)于企業而(er)(er)言(yan)，它(ta)就是(shi)經營的(de)能力。那么又如何(he)來提(ti)高執行(xing)力？關注(zhu)以下八個(ge)要(yao)點(dian)。
員(yuan)工(gong)執(zhi)行(xing)力(li)弱如何解決，這(zhe)個(ge)(ge)執(zhi)行(xing)力(li)弱，從(cong)(cong)表面(mian)上(shang)(shang)來看，實際上(shang)(shang)是(shi)(shi)三(san)個(ge)(ge)要素。第(di)一個(ge)(ge)是(shi)(shi)能力(li)不足，就是(shi)(shi)他不會做。第(di)二是(shi)(shi)他動(dong)力(li)不足，就是(shi)(shi)他不想(xiang)做。第(di)三(san)個(ge)(ge)是(shi)(shi)毅力(li)不足，就是(shi)(shi)缺(que)乏長效性。所以從(cong)(cong)單(dan)一層面(mian)來看的話(hua)，執(zhi)行(xing)力(li)弱就是(shi)(shi)會不會想(xiang)不想(xiang)能夠長期堅持這(zhe)三(san)個(ge)(ge)要素，這(zhe)
執行(xing)力不(bu)夠(gou)，是(shi)(shi)很多管理者最頭(tou)痛(tong)的(de)問(wen)題之(zhi)一，明(ming)明(ming)是(shi)(shi)一個(ge)很好的(de)想法(fa)(fa)，但(dan)是(shi)(shi)在團隊就是(shi)(shi)無(wu)法(fa)(fa)順利的(de)執行(xing)。比較認同軍隊是(shi)(shi)最有執行(xing)力的(de)組(zu)織，但(dan)是(shi)(shi)企(qi)業他不(bu)是(shi)(shi)軍隊，沒有辦法(fa)(fa)用軍法(fa)(fa)來要求員工，在這種情況下，怎么樣才(cai)能提升團隊的(de)執行(xing)力？其(qi)實辦法(fa)(fa)很簡單，那(nei)就是(shi)(shi)提倡
一(yi)家企業(ye)(ye)團隊執行力(li)差，這才是(shi)(shi)老(lao)板最頭(tou)疼的(de)(de)事情。因(yin)為(wei)下(xia)面(mian)的(de)(de)員工很多是(shi)(shi)踢一(yi)下(xia)動一(yi)下(xia)，推一(yi)下(xia)才走一(yi)下(xia)。但(dan)是(shi)(shi)一(yi)家企業(ye)(ye)的(de)(de)執行力(li)的(de)(de)好壞又(you)決(jue)定了(le)這家企業(ye)(ye)的(de)(de)成果，連經(jing)營之(zhi)(zhi)神松下(xia)幸之(zhi)(zhi)助(zhu)都說企業(ye)(ye)的(de)(de)成功百(bai)分(fen)之(zhi)(zhi)二十在于(yu)決(jue)策，而百(bai)分(fen)之(zhi)(zhi)八(ba)十都在于(yu)執行。一(yi)個企業(ye)(ye)永遠只做
團隊(dui)執行(xing)力差是管(guan)理(li)者(zhe)急需解決的(de)難題，執行(xing)力差的(de)原因(yin)大概有(you)以下幾點(dian)。 一、管(guan)理(li)者(zhe)根本就講不清楚(chu)。要求太空洞(dong)、抽象(xiang)，員工沒法操作，如(ru)爸媽讓孩子把(ba)書讀好但沒具體標準。要想執行(xing)好，必須先說(shuo)清楚(chu)，讓下屬明白如(ru)何執行(xing)。 二、管(guan)理(li)者(zhe)講清楚(chu)了目
執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差是(shi)表象，管理不(bu)善才(cai)是(shi)本質。我們在企業管理過程(cheng)中經常會抱怨，下(xia)屬(shu)總是(shi)不(bu)執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)，總是(shi)不(bu)按我的(de)(de)要(yao)求做，在給你的(de)(de)下(xia)屬(shu)貼上執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)力(li)差的(de)(de)標簽(qian)前(qian)，我們先(xian)不(bu)妨問(wen)自己(ji)幾個問(wen)題，誰沒有執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)？哪些動(dong)作沒有執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)呢？是(shi)什么(me)原因導(dao)致下(xia)屬(shu)沒有執(zhi)(zhi)行(xing)(xing)呢？最后你又是(shi)怎么(me)處
工廠管理者如何正(zheng)確抓(zhua)執(zhi)(zhi)行力(li)？ 一(yi)、細(xi)化任務。告(gao)訴(su)員工要(yao)做(zuo)什(shen)么，不(bu)能(neng)(neng)夠誤以(yi)為把行政(zheng)的權力(li)，以(yi)及崗(gang)位的職能(neng)(neng)、職責，講清(qing)楚以(yi)后，定清(qing)楚以(yi)后，員工就能(neng)(neng)夠全部(bu)執(zhi)(zhi)行好，在強(qiang)調抓(zhua)執(zhi)(zhi)行的時(shi)候，首先要(yao)把安排下屬做(zuo)什(shen)么弄(nong)清(qing)楚，怎么弄(nong)清(qing)楚，通過任務的細(xi)化，
執行力(li)是(shi)(shi)啥呢？簡單來(lai)說就是(shi)(shi)做(zuo)事的態度加(jia)能(neng)力(li)，拿到任務之后，能(neng)不(bu)能(neng)積極努力(li)的去(qu)做(zuo)，這(zhe)是(shi)(shi)態度，能(neng)不(bu)能(neng)做(zuo)好(hao)，這(zhe)是(shi)(shi)能(neng)力(li)。我以前帶過一(yi)(yi)個銷(xiao)售，很有(you)悟(wu)性，教的東(dong)西一(yi)(yi)學就會(hui)銷(xiao)售技(ji)巧(qiao)，專業知識都掌(zhang)握(wo)的很好(hao)，學歷高，口才(cai)(cai)也好(hao)，人才(cai)(cai)難得，所以我把它(ta)當做(zuo)重點來(lai)培
為什么(me)我(wo)每(mei)年(nian)定了(le)(le)這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)(duo)計劃，結果一年(nian)到頭一個都(dou)沒有執行。為什么(me)我(wo)書柜里擺滿(man)了(le)(le)這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)(duo)好(hao)書，這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)(duo)年(nian)卻一本都(dou)看不完。為什么(me)我(wo)知道了(le)(le)這(zhe)(zhe)么(me)多(duo)(duo)道理(li)，但是(shi)卻還是(shi)過不好(hao)。知易行難，是(shi)很多(duo)(duo)人都(dou)要面對的問題。幾乎每(mei)一個煙(yan)酒愛好(hao)者都(dou)知道，這(zhe)(zhe)些不良(liang)嗜好(hao)的壞處，也
不(bu)靠責任心(xin)和狀態，靠什(shen)么提升(sheng)員工(gong)的(de)執(zhi)行力？經營管理(li)者的(de)高度是(shi)由雙(shuang)手決(jue)定(ding)(ding)的(de)，而不(bu)是(shi)由思(si)想(xiang)決(jue)定(ding)(ding)的(de)，在工(gong)作中，總是(shi)計劃(hua)的(de)很(hen)完美，目標定(ding)(ding)的(de)很(hen)具(ju)體，但落(luo)地(di)執(zhi)行卻一塌糊涂，黯然收場，沒有執(zhi)行力，再好的(de)計劃(hua)方案(an)，流程制度也(ye)只是(shi)紙上談兵，最(zui)終等于零，那么怎
<p>如何成為執(zhi)行力超人？<br /> 第一(yi)種情況，別把這(zhe)件事想的(de)那么復(fu)雜，然后不要把那個(ge)事兒想的(de)那么大。<br /> 第一(yi)點，你先動起來。<br /> 第二點，很多(duo)時候大家在做這(zhe)件事的(de)時候，
如何提高團隊(dui)的執行力(li)？（姚(yao)俊杰） 姚(yao)俊杰 ??
執(zhi)行(xing)(xing)不到(dao)位(wei)，一切都(dou)是零。領導安(an)排工作下去(qu)，讓員工按(an)照計(ji)劃和目標執(zhi)行(xing)(xing)，等(deng)到(dao)驗收時卻得(de)不到(dao)想要的結(jie)果，公(gong)司也(ye)實現不了效(xiao)益的轉化。任務下達，沒有人做出詳細的布置，無法(fa)導致每(mei)個環節都(dou)確切，實施過(guo)程中也(ye)沒人進行(xing)(xing)監(jian)督。 最后，員工努(nu)力(li)了，但卻只是
高執(zhi)行力有兩個(ge)前提，一(yi)個(ge)是(shi)任務分配(pei)及資(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)合(he)理，另(ling)一(yi)個(ge)是(shi)執(zhi)行結(jie)果的監(jian)控和獎懲機制。我們來(lai)聊一(yi)下第一(yi)個(ge)關于任務分配(pei)及資(zi)源(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)合(he)理給(gei)大家(jia)分享幾(ji)點。 1、決策要嚴謹。給(gei)員工下達(da)工作(zuo)安排之前要深思熟慮(lv)，不(bu)能(neng)拍腦袋，更不(bu)能(neng)朝令夕改，科學的決策
員工(gong)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)差，多半(ban)是(shi)管理(li)出了問(wen)題(ti)。我們先來理(li)解一(yi)下執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)，執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)和執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)其實是(shi)兩回(hui)事，職場中大多數(shu)的人(ren)是(shi)沒有(you)(you)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)的，一(yi)個人(ren)接(jie)受任(ren)(ren)務，完成任(ren)(ren)務，這是(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)，而(er)不是(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)。現(xian)在搞清楚了嗎？什么(me)是(shi)執(zhi)(zhi)(zhi)行(xing)(xing)(xing)(xing)力(li)(li)呢？一(yi)群人(ren)接(jie)受任(ren)(ren)務，有(you)(you)思考，有(you)(you)行(xing)(xing)(xing)(xing)動，而(er)且有(you)(you)貫徹
小團隊執行力(li)差(cha)(cha)的(de)致命(ming)的(de)原(yuan)因是(shi)(shi)機制(zhi)缺(que)乏(fa)，是(shi)(shi)機制(zhi)的(de)缺(que)乏(fa)。我(wo)們(men)分別(bie)講(jiang)(jiang)了小團隊執行力(li)差(cha)(cha)的(de)原(yuan)因，第(di)一個是(shi)(shi)員工(gong)的(de)意愿不(bu)足，第(di)二個是(shi)(shi)員工(gong)的(de)能力(li)挑戰。那我(wo)們(men)接下來(lai)來(lai)講(jiang)(jiang)小團隊，小公司執行力(li)差(cha)(cha)的(de)第(di)三個原(yuan)因，也是(shi)(shi)致命(ming)的(de)原(yuan)因就是(shi)(shi)你的(de)機制(zhi)的(de)缺(que)乏(fa)。 想要讓員工(gong)動
很(hen)多企(qi)業執行(xing)力不強，就是沒有(you)解決這兩個(ge)問(wen)題(ti)。 第一(yi)個(ge)問(wen)題(ti)，重(zhong)設(she)計(ji)輕(qing)落實(shi)(shi)。很(hen)多企(qi)業在流(liu)程制度方案的(de)設(she)計(ji)上，下了(le)很(hen)大的(de)功(gong)夫，錯誤的(de)認為只要文件設(she)計(ji)的(de)足夠(gou)(gou)完美和合理，員(yuan)工就能(neng)執行(xing)到位，實(shi)(shi)際上一(yi)個(ge)企(qi)業能(neng)夠(gou)(gou)把(ba)十至二十份的(de)流(liu)程文件執行(xing)到位，整個(ge)經