已加入本站591天 , 點擊量：25816 次
如何知道自己(ji)是(shi)(shi)閱讀型(xing)還(huan)是(shi)(shi)傾聽型(xing)？ 我們經理(li)人(ren)最重要的(de)(de)一個能力就是(shi)(shi)發揮人(ren)的(de)(de)長處，包括上(shang)下級、平級以及(ji)外部單位，要做到這一點(dian)，明(ming)確自己(ji)是(shi)(shi)閱讀型(xing)還(huan)是(shi)(shi)傾聽型(xing)尤為重要，同時(shi)對上(shang)級這點(dian)的(de)(de)了(le)解，關乎自己(ji)的(de)(de)溝通和工作(zuo)方式。 你的(de)(de)每次決策或(huo)選擇也
人(ren)是(shi)推動社(she)會進步(bu)與發(fa)展的(de)主體(ti)，生物種群及(ji)其(qi)維系的(de)社(she)會環境在原始自(zi)然人(ren)向現代社(she)會人(ren)進化(hua)的(de)歷程中(zhong)起到了層級延升平臺的(de)驅動力作用。而人(ren)格(ge)(ge)，就是(shi)人(ren)的(de)性(xing)格(ge)(ge)、品格(ge)(ge)及(ji)資格(ge)(ge)的(de)綜合。 中(zhong)國人(ren)的(de)性(xing)格(ge)(ge)具有深刻、廣(guang)闊、單純、細(xi)膩、重(zhong)情(qing)等(deng)特點；品格(ge)(ge)包括
內在(zai)(zai)關懷和(he)兒時情景 在(zai)(zai)追求成(cheng)功和(he)認可的奮(fen)斗過程中,第三型的人為(wei)了找到對他們真我(wo)的愛和(he)接受(shou)而(er)在(zai)(zai)現實界奮(fen)斗。在(zai)(zai)他們孩提時代,似乎惟(wei)有成(cheng)功者(zhe)才能得到愛,因(yin)此光是(shi)做自己并不夠。 "這(zhe)聽起來很矛盾。雖(sui)然我(wo)要她說,不管我(wo)是(shi)否(fou)變
朋(peng)友圈(quan)是一(yi)個真實的(de)社(she)交網絡，你能和(he)同學、朋(peng)友、同事、校友、老鄉保持親密的(de)聯系，了解他(ta)們的(de)最新狀態；和(he)好(hao)友一(yi)起分享照片、視頻、生(sheng)活(huo)工(gong)作(zuo)上的(de)點滴等等。近年有人提(ti)出移(yi)動互聯時(shi)代(dai)重要(yao)的(de)概(gai)念“社(she)群(qun)經濟”，不夸(kua)張地說，微信就是一(yi)
《武媚娘傳奇(qi)》強勢熱(re)播，經過芳(fang)菲老(lao)師用自然(ran)性格學(xue)對劇中人物的分析，讓你(ni)對人性看(kan)得更清。 武媚娘(風+火) 媚娘是(shi)個善于決策和(he)有影響力人。是(shi)個風和(he)火兩類優(you)勢明顯(xian)、智商
貝爾(er)賓團隊角色理(li)論中(zhong)的 “外(wai)交家(jia)” 角色，并以這類老板為例進行(xing)分析。 一、外(wai)交家(jia)老板的特點。在(zai)貝爾(er)賓理(li)論中(zhong)被(bei)稱為外(wai)交家(jia)，非常喜歡社(she)交，善于對(dui)外(wai)鏈接資(zi)源，充滿熱情，能看(kan)到很多(duo)機(ji)會。但缺點是三分鐘熱度，想
我(wo)不(bu)(bu)知(zhi)道有多少朋友像我(wo)一樣(yang)，從(cong)小就被定義成(cheng)了不(bu)(bu)合群的(de)內(nei)(nei)向(xiang)性格。明(ming)明(ming)只(zhi)是(shi)一種普通的(de)性格類型，但是(shi)內(nei)(nei)向(xiang)性格這么多年卻被安(an)上了無數的(de)性格缺陷(xian)的(de)帽(mao)子。打小就是(shi)這樣(yang)，不(bu)(bu)管我(wo)取得什(shen)么好成(cheng)績，什(shen)么大進步，老師(shi)嘴里都(dou)是(shi)那句，這孩子哪兒都(dou)好，就是(shi)性格有點內(nei)(nei)向(xiang)
對于很(hen)多想要獲(huo)得個人(ren)提(ti)升的人(ren)來(lai)說，口述的方(fang)式讓他們(men)與自己同(tong)一性格(ge)類型的人(ren)物交流，分享他們(men)在個人(ren)提(ti)升道(dao)路(lu)上的成功(gong)經驗和失敗教訓；而不是單單從某位“下達(da)指(zhi)令(ling)”或者“貼標(biao)簽”的老師那
<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <img sr
塑(su)造(zao)陽(yang)光心態 生活(huo)中(zhong)，一個好(hao)的(de)心態，可以使你(ni)樂(le)觀豁達；一個好(hao)的(de)心態，可以使你(ni)戰勝面臨的(de)苦難；一個好(hao)的(de)心態，可以使你(ni)淡泊名利，過上真正快樂(le)的(de)生活(huo)。 人類幾千(qian)年的(de)文明史(shi)告訴我們(men)，積極的(de)心態能幫助我們(men)獲(huo)取健康、幸福(fu)和財富。 1心
九(jiu)型人(ren)格理論認為，人(ren)格（包括價值觀(guan)、動機(ji)和需(xu)要等(deng)）是決(jue)定一個(ge)人(ren)選(xuan)擇何種職業的(de)(de)(de)(de)決(jue)定性(xing)因素。真正做到人(ren)職匹配，人(ren)的(de)(de)(de)(de)內心深處才能在工(gong)作(zuo)中感(gan)到最大(da)的(de)(de)(de)(de)滿足，并從工(gong)作(zuo)中獲得持續的(de)(de)(de)(de)興奮(fen)、活力(li)以及和外在世界聯系(xi)的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺。當我們(men)憑借從事(shi)特定的(de)(de)(de)(de)活動，發現最能
為什么(me)取一(yi)個(ge)這么(me)惡俗(su)的標題？因為我要(yao)講3個(ge)真實的故事： 故事之前，先講一(yi)段(duan)理論：一(yi)樣米(mi)養(yang)百樣人，每(mei)個(ge)人性格秉性都(dou)有(you)非常大的差別(bie)。而(er)如何選擇(ze)和調動人，則是每(mei)個(ge)公(gong)司所有(you)管理者每(mei)天必須思考的問題。所
他說(shuo)性格(ge)特別內(nei)向(xiang)，不(bu)(bu)愛巴結領導，不(bu)(bu)愛應酬(chou)，有沒有什么(me)職業(ye)推薦或(huo)者(zhe)怎么(me)樣(yang)規劃自己(ji)(ji)的(de)職業(ye)發展。首(shou)先(xian)我(wo)給(gei)你個(ge)(ge)人建議是(shi)(shi)，千萬不(bu)(bu)要跟自己(ji)(ji)老板(ban)說(shuo)，江山易改(gai)，本性難移。我(wo)們確(que)實性格(ge)非常的(de)頑固，很難輕易改(gai)變。但是(shi)(shi)我(wo)們作為一個(ge)(ge)職業(ye)打(da)工者(zhe)，尤(you)其是(shi)(shi)作為一個(ge)(ge)管理者(zhe)
非(fei)權力(li)(li)(li)性(xing)影(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)之哈(ha)佛經(jing)理的(de)非(fei)權力(li)(li)(li)性(xing)影(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)力(li)(li)(li) 非(fei)權力(li)(li)(li)性(xing)影(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)，指的(de)就(jiu)是哈(ha)佛經(jing)理的(de)品質、作風、知識、能力(li)(li)(li)、業績以(yi)及行為榜樣等非(fei)權力(li)(li)(li)因素對被(bei)領(ling)導者造成的(de)影(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)。這種影(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)更多地(di)屬于自(zi)然(ran)性(xing)影(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)，其產生的(de)基礎(chu)要(yao)比權力(li)(li)(li)性(xing)影(ying)響(xiang)(xiang)(xiang)力(li)(li)(li)廣泛得多。這
<p style="font-size:14px;color:#333333;font-family:微軟雅黑, Calibri;background-color:#FFFFFF;"> <span s
我(wo)們(men)來聊(liao)一聊(liao)九型人格對事(shi)業(ye)的(de)(de)影響，有的(de)(de)學員(yuan)說老師，我(wo)原來給領(ling)導(dao)當秘書(shu)，我(wo)做事(shi)特(te)別細心，然(ran)后領(ling)導(dao)也(ye)特(te)別喜歡我(wo)。然(ran)后領(ling)導(dao)把我(wo)帶到，讓我(wo)帶一個業(ye)務部門，我(wo)根(gen)本給那些人員(yuan)工，就(jiu)下不(bu)了命令。然(ran)后我(wo)覺得(de)對他(ta)們(men)好，我(wo)就(jiu)幫(bang)助他(ta)們(men)解(jie)決(jue)問題，結果(guo)他(ta)們(men)不(bu)買賬，他(ta)
你(ni)可能(neng)總是(shi)聽說性(xing)格(ge)決(jue)定成敗，性(xing)格(ge)決(jue)定幸福，但是(shi)從來沒有(you)人告(gao)訴過(guo)你(ni)什么性(xing)格(ge)會成，什么性(xing)格(ge)會敗。我(wo)們過(guo)去也講過(guo)討好(hao)(hao)型(xing)人格(ge)，表(biao)演型(xing)人格(ge)。咱(zan)們今天再多講幾種特別常見的(de)性(xing)格(ge)缺陷。如(ru)果你(ni)剛(gang)好(hao)(hao)覺得自己(ji)的(de)性(xing)格(ge)或多或少有(you)點問題，請你(ni)一定要看到(dao)最后，雖然(ran)轉變(bian)性(xing)
自我實現(xian)(xian)者(zhe)的(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge) 心(xin)理(li)學(xue)大師馬斯(si)洛（Ｍａｓｌｏｗ在研究了許多歷史(shi)上偉人(ren)(ren)(ren)共同(tong)的(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)特質之(zhi)后，更詳細地(di)描繪(hui)出“自我實現(xian)(xian)者(zhe)”（成長者(zhe)）的(de)畫像。自我實現(xian)(xian)者(zhe)有下列(lie)15個特征(zheng)： 全(quan)面和準確地(di)知覺現(xian)(xian)實 自我實現(xian)(xian)者(zhe)的(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)（1）
九型人(ren)格1號(hao)完(wan)美型的(de)(de)練(lian)習反(fan)(fan)思(si) 對1號(hao)而(er)言，反(fan)(fan)思(si)練(lian)習每周(zhou)最少進行一次，每次用幾分鐘(zhong)的(de)(de)時間(jian)在(zai)一個安靜的(de)(de)地方進行。反(fan)(fan)思(si)的(de)(de)內容(rong)是1號(hao)的(de)(de)基本原則和(he)最終(zhong)的(de)(de)人(ren)生目標。在(zai)這(zhe)里(li)，我們(men)建議你選擇戶外的(de)(de)自然(ran)環境作為你的(de)(de)練(lian)習地點。 1號(hao)容(rong)易(yi)忽略的(de)(de)和(he)需要(yao)恢復的(de)(de)基
<p style="color:#3E3E3E;font-family:"font-size:16px;background-color:#FFFFFF;"> <img class=
九(jiu)(jiu)型(xing)人(ren)(ren)格(ge)技術在(zai)很短(duan)時(shi)(shi)間便在(zai)全(quan)球各(ge)行各(ge)業得到普遍應用，同時(shi)(shi)，也在(zai)我(wo)們的(de)生活、日(ri)常交際中出現了性格(ge)分(fen)析熱(re)的(de)現象。實(shi)在(zai)很多(duo)朋友(you)還把歷史人(ren)(ren)物的(de)性格(ge)作為(wei)分(fen)析的(de)目(mu)標，筆(bi)者有時(shi)(shi)也對這類分(fen)析稍加關注，其中，多(duo)有九(jiu)(jiu)型(xing)導(dao)師和
打造領(ling)(ling)導卓(zhuo)越領(ling)(ling)導力 一(yi)個(ge)成功的(de)(de)企(qi)業(ye)和領(ling)(ling)導者應該具備三(san)個(ge)基本(ben)(ben)特征：業(ye)務(wu)核(he)心、卓(zhuo)越的(de)(de)執行力和優秀的(de)(de)領(ling)(ling)導力。成功的(de)(de)領(ling)(ling)導者往(wang)往(wang)都(dou)是多種(zhong)角色于一(yi)身(shen)，在不(bu)同情況發揮適(shi)當的(de)(de)角色能力，帶領(ling)(ling)著企(qi)業(ye)和團隊(dui)走(zou)向正確的(de)(de)道(dao)路。領(ling)(ling)導力來自兩(liang)個(ge)方面，一(yi)種(zhong)是職位(wei)本(ben)(ben)身(shen)的(de)(de)能
九(jiu)型人格是(shi)(shi)按人的基(ji)(ji)本欲(yu)望來把人分(fen)類。九(jiu)型認(ren)為(wei)人是(shi)(shi)由基(ji)(ji)本欲(yu)望所控制(zhi)。固然每個人都會同時追(zhui)求許多東西，九(jiu)型所講的是(shi)(shi)基(ji)(ji)本欲(yu)望，反過來就是(shi)(shi)基(ji)(ji)本恐(kong)懼(ju)。這(zhe)(zhe)些恐(kong)懼(ju)驅趕著一個人，這(zhe)(zhe)個人一生就是(shi)(shi)要離開這(zhe)(zhe)種恐(kong)懼(ju)，并且以所追(zhui)求的事(shi)物(wu)成為(wei)自我價值，如今九(jiu)型人格論被(bei)
如果你(ni)是(shi)這六(liu)種(zhong)性格，一定要注意了，更要注意的是(shi)，別把孩子養成這樣(yang)。 1、心里藏不住事(shi)兒(er)。一點小事(shi)兒(er)就搞得人(ren)盡皆知，沒有城府，這很(hen)容易被別人(ren)拿(na)到話柄，這是(shi)典型的背鍋人(ren)，性格吃虧是(shi)早晚的事(shi)兒(er)。 2、受不了一點點委屈(qu)，別人(ren)說你(ni)一句，你(ni)
<p style="font-size:18px;vertical-align:baseline;background:#FFFFFF;color:#333333;font-family:-apple-system-font
簡單(dan)易懂(dong)的團隊成員性(xing)格(ge)分(fen)析法(fa)。在(zai)我們的日(ri)常工作當中會(hui)有團隊成員分(fen)析的方法(fa)會(hui)有很多。比如說(shuo)顏色分(fen)析法(fa)，紅(hong)黃綠藍分(fen)別(bie)代(dai)表什么(me)樣的一(yi)個性(xing)格(ge)。還有動物分(fen)析法(fa)，比如說(shuo)老虎孔(kong)雀分(fen)別(bie)代(dai)表什么(me)樣的一(yi)個性(xing)格(ge)。但是(shi)我們好(hao)像(xiang)很難記住它(ta)，究(jiu)竟會(hui)代(dai)表什么(me)性(xing)格(ge)來著(zhu)。所
一(yi)個(ge)(ge)大雪(xue)紛飛的夜晚(wan)，有(you)(you)兩流浪漢，在一(yi)個(ge)(ge)破舊的寺廟里(li)相(xiang)遇，一(yi)個(ge)(ge)人手(shou)上有(you)(you)個(ge)(ge)饅頭，一(yi)個(ge)(ge)人身(shen)上有(you)(you)件破棉(mian)被，他(ta)們倆彼此都(dou)不說話，第二(er)天，他(ta)們都(dou)死了，一(yi)個(ge)(ge)餓死了，一(yi)個(ge)(ge)凍死了。生活中，像(xiang)這(zhe)樣的情(qing)況很(hen)多，找對方(fang)(fang)幫(bang)忙，不是因為對方(fang)(fang)有(you)(you)什么(me)了不起
性格有時候和(he)你的工作(zuo)能力(li)，工作(zuo)條件以及賺(zhuan)錢能力(li)有關，大量的研究表明(ming)，至(zhi)少有十二種(zhong)性格容易導致貧困(kun)(kun)和(he)失敗。你有導致貧困(kun)(kun)的性格嗎(ma)？ 1、知足 只要吃有穿，腹飽體暖，就感到滿足，對于財富沒有追求。 2、自滿 自己的總(zong)是最好(hao)的，
自(zi)保型:特權/自(zi)我(wo)中(zhong)心 第(di)二型人(ren)在(zai)基木生(sheng)存領域里展(zhan)現驕傲的(de)方式,是確保他們(men)是隊伍(wu)中(zhong)的(de)頭頭,而不分享特定(ding)的(de)個人(ren)事物(wu);為(wei)了鞏固存在(zai)的(de)驕傲,除非生(sheng)存確定(ding)受(shou)到威脅,絕不呼求幫(bang)助。壓抑自(zi)己需要被滿足的(de)不安全感,而反過來滿足那(nei)些確定(ding)能(neng)活下
（1）經濟人(ren)假(jia)設 經濟人(ren)假(jia)設認為：人(ren)是由經濟誘因引發工作(zuo)動機的(de)(de)；人(ren)總是被動地在組(zu)織的(de)(de)操縱、激勵(li)和控(kong)制(zhi)(zhi)下從事(shi)工作(zuo)；人(ren)總是企圖用最(zui)小的(de)(de)投入(ru)取(qu)得滿意的(de)(de)報酬；大多(duo)數人(ren)缺乏(fa)理性，不能克制(zhi)(zhi)自己(ji)，很容(rong)易受別人(ren)影響，組(zu)織必須設法控(kong)制(zhi)(zhi)個人(ren)的(de)(de)感情