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我(wo)們(men)來定義一(yi)下爛團隊(dui)(dui)(dui)啊(a)，我(wo)覺得(de)可能(neng)爛團隊(dui)(dui)(dui)，我(wo)們(men)要(yao)做(zuo)的(de)。 1、首先就是我(wo)們(men)要(yao)考慮到啊(a)做(zuo)事能(neng)夠成功的(de)團隊(dui)(dui)(dui)，他就不能(neng)稱之為是爛團隊(dui)(dui)(dui)，對(dui)不對(dui)？所以我(wo)們(men)要(yao)做(zuo)的(de)第一(yi)件事情，這(zhe)要(yao)把(ba)(ba)我(wo)們(men)這(zhe)個團隊(dui)(dui)(dui)當中的(de)做(zuo)事的(de)標準去把(ba)(ba)它(ta)固定化(hua)，要(yao)把(ba)(ba)它(ta)萃取(qu)出來，形成模板，
在(zai)團(tuan)(tuan)隊(dui)中，若成員提(ti)出的(de)反饋和(he)(he)意見(jian)未得到有(you)效回應(ying)，會(hui)導致團(tuan)(tuan)隊(dui)執(zhi)行力下降、產生矛盾沖突。對此，創業(ye)公(gong)司(si)應(ying)營造(zao)開(kai)放(fang)信任的(de)文化(hua)氛圍，讓成員敢于表達(da)意見(jian)，同時建立有(you)效的(de)反饋機制及(ji)時處(chu)理問題。 如某創業(ye)公(gong)司(si)，團(tuan)(tuan)隊(dui)成員優(you)秀，公(gong)司(si)發展中成員對決策和(he)(he)運
如何提高團隊的(de)執行(xing)力？（姚俊(jun)杰(jie)） 姚俊(jun)杰(jie) ??
你帶(dai)過團(tuan)(tuan)隊嗎？你認為帶(dai)團(tuan)(tuan)隊痛苦嗎？今天(tian)有(you)人問我一(yi)個非常(chang)奇(qi)葩的(de)(de)問題(ti)，他說老板(ban)帶(dai)團(tuan)(tuan)隊這(zhe)么多年讓(rang)你最反感(gan)最痛苦的(de)(de)是(shi)什(shen)么呢？我想(xiang)了(le)一(yi)下，是(shi)人的(de)(de)負面思想(xiang)和情緒(xu)。為什(shen)么這(zhe)么說呢？ 因為任(ren)何一(yi)個人，腦袋里面如果被負面的(de)(de)思想(xiang)所(suo)籠罩的(de)(de)話(hua)，他所(suo)有(you)的(de)(de)武(wu)功頃
團隊強(qiang)才(cai)是真的強(qiang)，不能僅靠(kao)金(jin)錢（Q）吸(xi)引(yin)員工，否(fou)則不給錢時(shi)員工就會離開。 如肚皮舞瑜伽(jia)教練有單月最高 170 萬業績(ji)，相關運營管理經驗(yan)深厚。在一(yi)次企業文化展示活動(dong)中，領隊jason生(sheng)病，但仍堅持(chi)帶領團隊上臺(tai)，讓人感動(dong)。一(yi)個公(gong)司能打勝(sheng)仗
小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)搭(da)建團隊和大企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)招(zhao)聘及搭(da)建方(fang)式、順序完(wan)全不同，側重點也(ye)不一樣。大企(qi)(qi)業(ye)(ye)招(zhao)聘時需(xu)求畫(hua)像(xiang)、組(zu)織結(jie)構、業(ye)(ye)務模型(xing)(xing)都很明確，其人才標準經過市場驗證，只需(xu)復制(zhi)即可(ke)。而小(xiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)很多時候業(ye)(ye)務模型(xing)(xing)處于零到一的(de)階段，甚至還未完(wan)全形(xing)成(cheng)。 如果抄(chao)襲大企(qi)(qi)業(ye)(ye)
分(fen)享創(chuang)(chuang)業公司如何(he)帶領團(tuan)隊(dui)應對企業困境，這(zhe)是每(mei)個創(chuang)(chuang)業者都需(xu)思考(kao)的(de)問(wen)題。我曾在(zai)一家(jia)創(chuang)(chuang)業公司任(ren)聯合創(chuang)(chuang)始人(ren)，當時公司遇困境，員工壓力(li)大(da)、心情沮喪(sang)、人(ren)心動蕩。作(zuo)為管(guan)理者，我想到佛法中 “因上努力(li)，愿力(li)大(da)于(yu)業力(li)” 這(zhe)句
如何才能(neng)帶出(chu)一個(ge)有(you)(you)戰(zhan)斗力和(he)能(neng)打勝仗的(de)(de)團隊，這是很多(duo)管理者都(dou)會面臨(lin)的(de)(de)一個(ge)問題(ti)。有(you)(you)的(de)(de)人(ren)說只(zhi)要把那些(xie)有(you)(you)能(neng)力的(de)(de)人(ren)選拔出(chu)來召集在一起就可以了，那真的(de)(de)有(you)(you)那么簡單嗎？他們(men)都(dou)忽略(lve)了一個(ge)問題(ti)，那就是這些(xie)有(you)(you)能(neng)力的(de)(de)人(ren)我為什么要跟著你(ni)干。打造(zao)一個(ge)好的(de)(de)團隊，把人(ren)找好
銷售團隊(dui)中最難帶(dai)的有(you)五種(zhong)情況。 一(yi)、不(bu)(bu)認(ren)可公司(si)的員工(gong)。在與客戶對(dui)比時總(zong)覺得同行產(chan)品更好，缺乏(fa)自信(xin)，難以售出產(chan)品。 二(er)、沒業績(ji)且老是(shi)不(bu)(bu)自信(xin)的員工(gong)。會(hui)懷(huai)疑工(gong)作是(shi)否適合自己，總(zong)想著換(huan)工(gong)作，但(dan)其(qi)實人不(bu)(bu)行在哪都一(yi)樣。 三、啥都不(bu)(bu)會(hui)還(huan)
現在(zai)(zai)有很多小的(de)(de)輕量化的(de)(de)公司，人(ren)員一般都在(zai)(zai)10人(ren)的(de)(de)左右，這(zhe)種團隊(dui)(dui)的(de)(de)特(te)點其實就(jiu)是創(chuang)始合(he)伙人(ren)、創(chuang)始人(ren)擅長什(shen)(shen)么(me)，團隊(dui)(dui)就(jiu)做什(shen)(shen)么(me)業(ye)務。像很多藝術教育公司，那創(chuang)始人(ren)本身(shen)就(jiu)是一個音樂人(ren)，這(zhe)個團隊(dui)(dui)就(jiu)做什(shen)(shen)么(me)樣的(de)(de)業(ye)務。在(zai)(zai)這(zhe)樣的(de)(de)小型團隊(dui)(dui)當中有一個現象，在(zai)(zai)最初一兩(liang)個
管理(li)者(zhe)(zhe)帶團隊(dui)(dui)的(de)(de)五步法： 一、設定目標。管理(li)者(zhe)(zhe)需要(yao)與(yu)團隊(dui)(dui)成員共同討(tao)論，設定清晰、具體、可衡量(liang)的(de)(de)團隊(dui)(dui)目標，這些目標應該(gai)與(yu)組(zu)織(zhi)的(de)(de)整(zheng)體戰略相契(qi)合，同時也要(yao)考慮到團隊(dui)(dui)的(de)(de)實際情況(kuang)和(he)能力水平。 二、找準數據。在設定目標之后(hou)，管理(li)者(zhe)(zhe)需要(yao)收(shou)集并分
有(you)些領(ling)導人提出不靠譜計劃時，下面管(guan)理層會(hui)異口同聲附和。老板(ban)享受權(quan)威感(gan)并強(qiang)調團隊絕(jue)對服(fu)從，這(zhe)種令(ling)行禁止雖效率高。但做錯(cuo)事(shi)時效率也(ye)高，久而(er)久之下屬只會(hui)服(fu)從老板(ban)習慣，外部合作方也(ye)只順著老板(ban)想法，企業易掩蓋(gai)問題和風險而(er)出事(shi)。是想聽(ting)到不同聲音降低(di)出錯(cuo)
開公司就要(yao)(yao)建(jian)團隊(dui)，團隊(dui)人(ren)數(shu)多(duo)少(shao)才(cai)最(zui)合適(shi)，什么(me)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)規模是最(zui)佳的(de)(de)(de)(de)。要(yao)(yao)怎(zen)么(me)樣(yang)來(lai)確定團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)人(ren)數(shu)，究竟人(ren)數(shu)多(duo)少(shao)才(cai)能(neng)發(fa)揮最(zui)佳的(de)(de)(de)(de)績(ji)效。在組建(jian)團隊(dui)的(de)(de)(de)(de)時候這些(xie)問題經常會被忽略，這些(xie)才(cai)是大大影響團隊(dui)效率的(de)(de)(de)(de)關鍵因素。最(zui)佳的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)人(ren)數(shu)一定要(yao)(yao)依據你的(de)(de)(de)(de)整體(ti)目標和工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)功
某科技公(gong)司新任(ren)命項(xiang)目經(jing)理(li)(li)(li)負責新產品開發項(xiang)目，因項(xiang)目經(jing)理(li)(li)(li)缺(que)乏相關(guan)(guan)行業(ye)(ye)經(jing)驗及(ji)對公(gong)司文化(hua)和團隊結構(gou)不了解。導致(zhi)項(xiang)目管理(li)(li)(li)出現(xian)任(ren)務分配不合理(li)(li)(li)、團隊士氣低落(luo)、進(jin)度嚴重滯后等問題。優化(hua)建(jian)議如下。 一、選(xuan)拔合適(shi)的管理(li)(li)(li)人員。選(xuan)擇有相關(guan)(guan)行業(ye)(ye)經(jing)驗和專業(ye)(ye)知識
團隊死氣沉(chen)沉(chen)主要是領(ling)導(dao)層的(de)問題。激發團隊活力可從以下幾方面著手。 一、打(da)破平衡，發揮鯰魚效應。讓團隊內部形成競爭，但不是搞內卷和末位淘汰。例(li)如一個做傳統消(xiao)費品社區商(shang)超供應鏈的(de)客戶(hu)，通過設置(zhi)激勵機制和引進管(guan)理(li)軟件(jian)。不到二十人的(de)小(xiao)團隊管(guan)理(li)
在復雜多(duo)變環境下(xia)，公(gong)(gong)司(si)管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)需深(shen)入一(yi)線才可能實現(xian)業績增(zeng)長。一(yi)線是離(li)公(gong)(gong)司(si)業務(wu)、客戶(hu)、錢最近的地方，關(guan)乎公(gong)(gong)司(si)生死存亡，高級領導者(zhe)(zhe)(zhe)若不深(shen)入一(yi)線難以干好業務(wu)。但(dan)很多(duo)管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)坐(zuo)在辦公(gong)(gong)室指手畫腳，戰略(lve)制定脫(tuo)離(li)實際卻(que)歸咎于下(xia)屬能力和(he)執行力。管(guan)理者(zhe)(zhe)(zhe)深(shen)入一(yi)線要
初創公(gong)司效率最高(gao)的(de)(de)搭建(jian)團隊方式是由熟人組成 “團伙”。原因是熟人之(zhi)間有信任(ren)，雖(sui)然可能(neng)(neng)不專業，但效率高(gao)。而從市(shi)場招聘的(de)(de)人員可能(neng)(neng)能(neng)(neng)力(li)不匹配(pei)且需建(jian)立信任(ren)，效率低(di)。熟人組成團隊的(de)(de)優勢在于，創始人如果情商高(gao)、鏈接能(neng)(neng)力(li)強、組隊快
為(wei)何你(ni)(ni)的(de)(de)(de)團(tuan)隊發展總遇瓶頸？問題(ti)的(de)(de)(de)根(gen)源何在(zai)？為(wei)什(shen)么你(ni)(ni)總是(shi)管不(bu)好你(ni)(ni)的(de)(de)(de)員工？為(wei)什(shen)么你(ni)(ni)招的(de)(de)(de)人(ren)總會出現這樣(yang)或(huo)那樣(yang)的(de)(de)(de)問題(ti)？為(wei)什(shen)么你(ni)(ni)的(de)(de)(de)人(ren)員留(liu)不(bu)住？團(tuan)隊總也長不(bu)大(da)？其實是(shi)因為(wei)沒有掌握正確(que)的(de)(de)(de)管理(li)方法，方法不(bu)對，努力白費，接(jie)下(xia)來(lai)我們就來(lai)分享老(lao)板用人(ren)管理(li)的(de)(de)(de)三個關
創(chuang)(chuang)始(shi)期的(de)組隊能(neng)(neng)力(li)和團隊管理(li)能(neng)(neng)力(li)是夠(gou)用的(de)，很多企(qi)業可以(yi)憑此做到一(yi)定規模(mo)。你不能(neng)(neng)說創(chuang)(chuang)始(shi)人不懂團隊管理(li)。出問(wen)題的(de)時候就(jiu)在于開(kai)始(shi)擴大規模(mo)招聘社會上(shang)的(de)人才(cai)，開(kai)始(shi)給陌生人發工資的(de)時候。到了(le)這個階段就(jiu)發展管理(li)能(neng)(neng)力(li)出問(wen)題了(le)。需要好好學習團隊管理(li)了(le)，但是也有(you)
做好直播(bo)及短(duan)視頻(pin)，如何組建高(gao)效的(de)團隊。 一、明(ming)確角色。包括(kuo)主播(bo) / 視頻(pin)創作者（呈現內容與觀眾交(jiao)互）、內容策劃（策劃直播(bo)或(huo)短(duan)視頻(pin)的(de)內容，包括(kuo)主題、產品、互動環(huan)節等）、攝影(ying)師 / 視頻(pin)編輯(ji)（拍(pai)攝剪輯(ji)視頻(pin)，保證視頻(pin)質量）、推廣人員（在各(ge)個
我(wo)曾經參加一個企業的(de)(de)(de)(de)高層會(hui)議，這個老板當著自(zi)己幾十個高管(guan)面前罵自(zi)己的(de)(de)(de)(de)屬下是豬。我(wo)突(tu)然就在想，如果他的(de)(de)(de)(de)所有屬下都是豬，那么他自(zi)己不就成(cheng)了豬頭(tou)了嗎？其(qi)(qi)實一個領導把所有的(de)(de)(de)(de)問題都歸結于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)屬下，甚至認為自(zi)己所有的(de)(de)(de)(de)屬下都非(fei)常(chang)的(de)(de)(de)(de)差勁，其(qi)(qi)實本質上這也是
七人拼團的(de)(de)集拼模(mo)式(shi)(shi)在(zai)眾多拼團模(mo)式(shi)(shi)中(zhong)脫穎(ying)而出(chu)，通(tong)過團隊(dui)互(hu)助和獨特的(de)(de)機制，實現二裂(lie)變、上幫(bang)下扶(fu)、左推右扶(fu)的(de)(de)商業模(mo)式(shi)(shi)。這種集拼模(mo)式(shi)(shi)與(yu)其他拼團模(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)區別在(zai)于(yu)讓整個(ge)團隊(dui)成型，激發了巨大的(de)(de)爆發潛力(li)，以下是該模(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)運作(zuo)方(fang)式(shi)(shi)和特點(dian)。 1、構建(jian)團隊(dui)。在(zai)
當我們(men)面對團(tuan)隊的(de)風險和變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)時(shi)(shi)。 一、首先要建立靈活的(de)決策機制。創(chuang)業公司每天(tian)面臨(lin)(lin)市場、技術、競爭(zheng)等(deng)變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)，若(ruo)不能有效管(guan)理(li)，團(tuan)隊將面臨(lin)(lin)崩(beng)潰風險。可從(cong)東方(fang)傳統文化(hua)(hua)的(de)儒家中庸之道獲得(de)啟示(shi)，在管(guan)理(li)團(tuan)隊風險和變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)時(shi)(shi)，要在變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)與穩定間(jian)找平衡點，保持適
新(xin)晉(jin)管(guan)理者(zhe)第一(yi)次帶團(tuan)隊面臨 4 大問(wen)題和挑戰。 一(yi)、工(gong)作分(fen)工(gong)。要(yao)意識到團(tuan)隊成(cheng)(cheng)果是每個(ge)成(cheng)(cheng)員(yuan)成(cheng)(cheng)果總和，需了解成(cheng)(cheng)員(yuan)特點(dian)、關系，考慮(lv)成(cheng)(cheng)員(yuan)意愿，確定(ding)工(gong)作及完成(cheng)(cheng)進展測(ce)量(liang)方法，比如(ru)可(ke)采用(yong)目(mu)標(biao)管(guan)理。 二、平衡介入程度。新(xin)晉(jin)管(guan)理者(zhe)多為業務能(neng)手，面
明星員工(gong)和關鍵人才固(gu)然(ran)重(zhong)要，但是(shi)與團(tuan)(tuan)隊(dui)績效(xiao)相比，后者更(geng)為(wei)重(zhong)要。團(tuan)(tuan)隊(dui)協(xie)作(zuo)(zuo)和獨自(zi)工(gong)作(zuo)(zuo)比較(jiao)有(you)什么(me)優點(dian)和缺點(dian)。在公(gong)司(si)中有(you)近百分之(zhi)九(jiu)(jiu)十(shi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)通(tong)(tong)過(guo)團(tuan)(tuan)隊(dui)協(xie)作(zuo)(zuo)來(lai)完(wan)成(cheng)的(de)，公(gong)司(si)需要通(tong)(tong)過(guo)高效(xiao)的(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)分工(gong)來(lai)完(wan)成(cheng)工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，百分之(zhi)九(jiu)(jiu)十(shi)的(de)公(gong)司(si)產出是(shi)通(tong)(tong)過(guo)團(tuan)(tuan)隊(dui)實現的(de)。二十(shi)世(shi)
常(chang)常(chang)有朋友和我抱怨(yuan)說，隊(dui)伍不那么(me)(me)好帶，因為(wei)作(zuo)為(wei)管理者的(de)，我們說話沒有人聽(ting)，但其實事情(qing)不應該是這(zhe)樣的(de)。我們作(zuo)為(wei)管理者，首(shou)先(xian)要記住(zhu)一(yi)個管理要訣(jue)，就是管理者，首(shou)先(xian)要有影響(xiang)力，什(shen)么(me)(me)是影響(xiang)力？舉一(yi)個最簡單的(de)例子，我們回到自己居住(zhu)的(de)社區里面。哎，總有那
有(you)(you)智慧的(de)(de)管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)，都是怎(zen)樣激發團隊潛(qian)能？著名(ming)管(guan)理(li)(li)學家德(de)魯克，在管(guan)理(li)(li)的(de)(de)三大(da)任(ren)務中，就講過一句管(guan)理(li)(li)箴(zhen)言，讓工作富有(you)(you)成效，讓員(yuan)工具有(you)(you)成就感，最近再(zai)次讀到這(zhe)句話，有(you)(you)了兩點(dian)更深的(de)(de)感悟。 第一，作為管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)，要(yao)能夠成為一個分享者(zhe)(zhe)。分享是最好的(de)(de)學習態度
通過一(yi)個老板(ban)管理公司的案例(li)(li)，講述老板(ban)想要(yao)激勵(li)團(tuan)隊(dui)效(xiao)能(neng)時需要(yao)降低一(yi)定(ding)的預期，具體內容(rong)如下。 一(yi)、案例(li)(li)引入。某老板(ban)管理公司時踐行(xing)多鼓勵(li)少批評的領(ling)導力原(yuan)則，但適得(de)其反，團(tuan)隊(dui)變(bian)得(de)不主動，工作狀態消極。老板(ban)與團(tuan)隊(dui)溝通后發現(xian)，員工能(neng)感受到他表(biao)面鼓
每周團(tuan)(tuan)(tuan)建聚(ju)餐可不(bu)是吃(chi)吃(chi)喝(he)喝(he)！對于打造(zao)過(guo)硬團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)真的是有必要有作用。我們通過(guo)分析團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)建設(she)的四個關鍵關鍵要素，來呈現出團(tuan)(tuan)(tuan)建聚(ju)餐在(zai)打造(zao)過(guo)硬團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)中(zhong)到底起到了(le)什么作用？強(qiang)控未必能夠(gou)讓團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)團(tuan)(tuan)(tuan)結高效(xiao)，服從也未必代表員工勇敢和(he)奉獻。團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)不(bu)在(zai)于有多少人、有多少
銷(xiao)售團隊管(guan)理(li)：平衡競爭(zheng)意(yi)識(shi)與互(hu)幫互(hu)助。 一、問題提出。 1.團隊有(you)競爭(zheng)意(yi)識(shi)但缺(que)乏互(hu)幫互(hu)助的感覺(jue)，如何解決這(zhe)一問題。 二、分析(xi)問題。 1.有(you)競爭(zheng)意(yi)識(shi)是(shi)好(hao)的，但在銷(xiao)售團隊中，讓業(ye)績好(hao)的人幫助業(ye)績不好(hao)的人，雖(sui)從(cong)領導層角度看