作(zuo)(zuo)為(wei)技術(shu)骨(gu)(gu)干,他關注好(hao)(hao)自己的工(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)(jiu)可以了。而(er)(er)作(zuo)(zuo)為(wei)一個團(tuan)隊(dui)經理(li),你(ni)需要(yao)關注的是什么?是團(tuan)隊(dui)整體的一個目標。而(er)(er)作(zuo)(zuo)為(wei)一個技術(shu)的骨(gu)(gu)干,你(ni)做好(hao)(hao)自己份內(nei)的工(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)(jiu)可以,而(er)(er)作(zuo)(zuo)為(wei)一個團(tuan)隊(dui)經理(li),你(ni)需要(yao)激發(fa)團(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan)做好(hao)(hao)自己分內(nei)的工(gong)作(zuo)(zuo)。你(ni)需要(yao)激發(fa)團(tuan)隊(dui)成(cheng)員(yuan),做好(hao)(hao)他們...
當(dang)我從一名技術(shu)專(zhuan)家轉型成管理者(zhe)的(de)(de)時候,會遇到(dao)瓶(ping)頸,我該如何順利度過這段時間(jian)?這個問題很多人都(dou)會有,一般業(ye)務能力(li)比(bi)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)人,或者(zhe)是專(zhuan)業(ye)能力(li)比(bi)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)人,領導都(dou)會重用(yong)你(ni)(ni),提拔你(ni)(ni)。當(dang)你(ni)(ni)從業(ye)務崗轉到(dao)管理崗的(de)(de),本來是對項目負責,現在是要對人負責。作為一...
管理(li)創新培訓專家分享,領導者(zhe)具有的十項基本能力。 一是(shi)顧(gu)大(da)抓(zhua)本 管理(li)者(zhe)要(yao)(yao)抓(zhua)住根本性和全局性的東西。對于管理(li)者(zhe)來說,一是(shi)要(yao)(yao)抓(zhua)大(da)事(shi),不(bu)(bu)要(yao)(yao)什么事(shi)情都想抓(zhua)都想管,畢(bi)竟,能源(yuan)管理(li)有限,如果都抓(zhua),什么都管,勢(shi)必會(hui)造成大(da)事(shi)抓(zhua)不(bu)(bu)住,小(xiao)事(shi)抓(zhua)不(bu)(bu)...
你有(you)(you)沒有(you)(you)這種心理(li)(li):給我一個杠(gang)桿,我可(ke)以(yi)撬動地球。運用好(hao)杠(gang)桿原理(li)(li)可(ke)以(yi)讓你做(zuo)事事半(ban)功倍。然而,管理(li)(li)者在(zai)制定(ding)、執行和監(jian)督計劃時(shi),卻經常忽視了計劃因此表(biao)現(xian)出(chu)的(de)杠(gang)桿性。 利(li)用杠(gang)桿實現(xian)計劃管理(li)(li)的(de)討(tao)論 你有(you)(you)沒有(you)(you)發(fa)現(xian),在(zai)每次企業(ye)的(de)討(tao)論會上,...
成功的(de)人(ren),無一例外都是善于自我(wo)管理(li)(li)的(de)人(ren)。管理(li)(li)大(da)師彼得德魯克有一段很經典的(de)話:“管理(li)(li)者(zhe) 能否管理(li)(li)好別(bie)人(ren)從(cong)來就沒(mei)有被真正驗證(zheng)過,但管理(li)(li)者(zhe)卻完全可以(yi)管理(li)(li)好自己。實際上,讓(rang)自身(shen)成效不高的(de)管理(li)(li)者(zhe)管...
對(dui)于踏著職場的階梯一(yi)(yi)步步走(zou)上來的每一(yi)(yi)位(wei)(wei)管(guan)理精英,有必要(yao)學習自(zi)我管(guan)理嗎?答案是(shi)(shi):管(guan)理的真相就是(shi)(shi)管(guan)理者的“自(zi)我管(guan)理”,“自(zi)我管(guan)理”需要(yao)管(guan)理者終(zhong)身修煉(lian)和(he)學習! 自(zi)我管(guan)理技(ji)能是(shi)(shi)每一(yi)(yi)位(wei)(wei)管(guan)理...
從員(yuan)工(gong)本身發展(zhan)的(de)角度(du)看,員(yuan)工(gong)內在的(de)發展(zhan)欲(yu)望(wang)(wang)是先(xian)天(tian)就有的(de),大部分員(yuan)工(gong)并不(bu)(bu)是不(bu)(bu)想在工(gong)作(zuo)中(zhong)有所成就,也不(bu)(bu)是不(bu)(bu)想通過(guo)本職(zhi)工(gong)作(zuo)改變自己的(de)生活和命運,而是這些(xie)內在的(de)發展(zhan)欲(yu)望(wang)(wang)被糟糕(gao)的(de)工(gong)作(zuo)環境壓抑住了。很(hen)多企業費盡心思用各種激勵方式去(qu)調(diao)動員(yuan)工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)積極性(xing)和...
如何成為一(yi)個合(he)(he)格(ge)(ge)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe),首(shou)先要明白什(shen)么是(shi)合(he)(he)格(ge)(ge)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe),合(he)(he)格(ge)(ge)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)應(ying)具(ju)備那些必備的(de)(de)素(su)質(zhi)和能力?很多人采用“大筐(kuang)”理(li)(li)論,什(shen)么影響因素(su)都往里邊裝,得出的(de)(de)結(jie)論無疑是(shi),一(yi)切優(you)秀(xiu)的(de)(de)品質(zhi)和能力管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)都應(ying)該(gai)具(ju)備,這樣(yang)的(de)(de)觀點對管(guan)(guan)...
一、管理實務問題 “我(wo)們(men)在實際工作中(zhong)經常面(mian)臨人(ren)性化和制度化之間(jian)的(de)矛(mao)盾沖(chong)突,什(shen)么(me)時(shi)候應該(gai)堅持原則,什(shen)么(me)情況(kuang)下(xia)應該(gai)運用靈(ling)活性?在工作中(zhong)怎(zen)么(me)樣(yang)才能做到既堅持原則而又(you)不失(shi)靈(ling)活性?有什(shen)么(me)工作技巧,如何自我(wo)提升?” 類似(si)的(de)困...
一(yi)、管理實務(wu)問題 “我們在實際工(gong)作(zuo)中經常(chang)面(mian)臨人性化和制(zhi)度化之間(jian)的矛盾沖突(tu),什(shen)么(me)(me)時候(hou)應該堅持原(yuan)則,什(shen)么(me)(me)情況下應該運用靈活(huo)性?在工(gong)作(zuo)中怎(zen)么(me)(me)樣才(cai)能做到既堅持原(yuan)則而又不(bu)失靈活(huo)性?有什(shen)么(me)(me)工(gong)作(zuo)技巧(qiao),如何自我提升?” 類(lei)似(si)的困...
中(zhong)層(ceng)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)就是(shi)企業(ye)中(zhong)間(jian)管理層(ceng)準確理解組織意(yi)圖,并有效(xiao)實施(shi)公司(si)決策(ce)和(he)完成工作(zuo)目標的(de)能力(li)。中(zhong)層(ceng)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)是(shi)企業(ye)的(de)核心執(zhi)行(xing)(xing)能力(li),決定著一個企業(ye)的(de)整體執(zhi)行(xing)(xing)力(li)的(de)高低,并發(fa)揮如(ru)下至關重(zhong)要的(de)作(zuo)用: 執(zhi)行(xing)(xing)是(shi)管理工作(zuo)賦予(yu)中(zhong)層(ceng)管理者的(de)天然職責(ze)。高層(ceng)的(de)任務是(shi)建(jian)立(li)愿...