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積極主動心態培訓課程背(bei)景(jing)：隨著社會(hui)競爭越發(fa)激(ji)烈，人們面(mian)臨(lin)的生活、工作與(yu)人際交往等方面(mian)的壓力也越來越大(da)，造成了很(hen)多人的孤(gu)獨、自閉甚至是厭(yan)食，以(yi)至對周圍人的看(kan)法(fa)改變，影響和諧，嚴(yan)重的甚至會(hui)危害生命以(yi)至威脅
渠(qu)道(dao)管(guan)理者培(pei)訓(xun)課(ke)程背景：電信重(zhong)組(zu)全業務運營(ying)使通(tong)訊運營(ying)商越來越重(zhong)視渠(qu)道(dao)的建設，強(qiang)勢(shi)品(pin)牌希望借渠(qu)道(dao)強(qiang)化優勢(shi)，劣(lie)勢(shi)品(pin)牌則希望從渠(qu)道(dao)上沖出重(zhong)圍。誰擁(yong)有了渠(qu)道(dao)誰就擁(yong)有了市場與(yu)客戶，社會(hui)渠(qu)道(dao)的建設也便成為了重(zhong)中之
門(men)(men)店(dian)管理(li)(li)者培訓【課程簡介】門(men)(men)店(dian)經(jing)理(li)(li)是(shi)渠道營銷的(de)關鍵。門(men)(men)店(dian)經(jing)理(li)(li)有怎樣的(de)角(jiao)色定位(wei)？門(men)(men)店(dian)經(jing)理(li)(li)應(ying)該如何(he)進(jin)(jin)行(xing)銷售(shou)？門(men)(men)店(dian)經(jing)理(li)(li)怎樣進(jin)(jin)行(xing)促銷策劃并良好執行(xing)？門(men)(men)店(dian)經(jing)理(li)(li)如何(he)進(jin)(jin)行(xing)人員管理(li)(li)？這些內容都是(shi)應(ying)該解決(jue)和面對的(de)。本課
網格經(jing)理銷售培訓課程(cheng)背景：社區(qu)經(jing)理和渠道(dao)業務員轉變為網格經(jing)理不僅(jin)僅(jin)是名字的變化，更需要有勝任新的角(jiao)色所必須的能力和素質。在(zai)市場競爭(zheng)白(bai)熱化的今(jin)天，網格經(jing)理如何在(zai)所負責區(qu)域市場結(jie)合現有資(zi)源贏(ying)得(de)市場競爭(zheng)的先(xian)
良好溝通(tong)培(pei)訓(xun)課程背(bei)景：溝通(tong)有(you)兩大原則：自己充分表達意思(si)，而(er)且(qie)容易了(le)解(jie)對方真義。聽(ting)人說話(hua)，很(hen)簡單(dan)，設身處地(di)地(di)傾聽(ting)，卻非(fei)易事。聆聽(ting)、回饋與表達同等重要(yao)，用眼觀察，用心體會，才能成為(wei)溝通(tong)高手(shou)。本課程首先揭示
服(fu)務(wu)營(ying)銷基(ji)礎培(pei)訓課(ke)程背景：如今的(de)市場(chang)變(bian)幻莫測，競爭激烈，這就需要我們的(de)銷售人員提升自己的(de)服(fu)務(wu)意識，將客戶服(fu)務(wu)充(chong)分融入售前、售中(zhong)、售后服(fu)務(wu)當中(zhong)。如何(he)收集(ji)客戶意見、如何(he)了解客戶實際應(ying)用(yong)效(xiao)果，如何(he)做好客戶關
戶(hu)(hu)外(wai)營銷(xiao)(xiao)培訓課程背景：運營商都在積極開展3G全(quan)業務(wu)的運營和競爭(zheng)，3G全(quan)業務(wu)有著它(ta)自身的特(te)點，多樣性(xing)、獨特(te)性(xing)、體驗(yan)性(xing)等(deng)，所以特(te)別的需要用(yong)完全(quan)不同的體驗(yan)式營銷(xiao)(xiao)方法(fa)來進行戶(hu)(hu)外(wai)的直接銷(xiao)(xiao)售。在這種銷(xiao)(xiao)售方式中，如
班組(zu)(zu)長(chang)責任培(pei)訓(xun)(xun)(xun)課程背景：班組(zu)(zu)管理培(pei)訓(xun)(xun)(xun)在市場上(shang)非常普遍,但比(bi)較(jiao)起(qi)來大都存在以(yi)(yi)下問題:1、講(jiang)述理論過多，貼近實際的案(an)例研討欠缺。班組(zu)(zu)管理培(pei)訓(xun)(xun)(xun)基本以(yi)(yi)理論講(jiang)授(shou)為主線，以(yi)(yi)案(an)例培(pei)訓(xun)(xun)(xun)貫穿始終(zhong)的除了“班組(zu)(zu)
營(ying)業(ye)(ye)廳經(jing)理(li)課程(cheng)課程(cheng)背(bei)景：如今的市場變幻莫測，競爭激(ji)烈，這就需要我們的營(ying)業(ye)(ye)廳經(jing)理(li)不斷提升自己(ji)的素質(zhi)，掌握(wo)更加有(you)效的營(ying)銷方法和技能(neng)，建立牢固的客戶關(guan)系(xi)。服務也是未(wei)來各家爭奪的焦(jiao)點(dian)，誰能(neng)夠真正獲得(de)客戶的心和
項目(mu)日(ri)常(chang)運作(zuo)培(pei)(pei)訓培(pei)(pei)訓形(xing)式：專題講(jiang)授，課堂游戲，觀看錄像，案例研討，結合學員工作(zuo)實際進行研討等。培(pei)(pei)訓對象：客(ke)戶(hu)經理(li)、渠道(dao)經理(li)、廳經理(li)、數據(ju)業務營(ying)銷人員等課程大綱(gang)：第(di)一(yi)章、市場(chang)人員的項目(mu)管(guan)理(li)一(yi)、市場(chang)人員為(wei)
談判發(fa)展培訓課程(cheng)背景：在銷售的幾個環節中，和客(ke)戶打(da)交道、客(ke)戶關系(xi)維護、產品介紹、方案展示、價格(ge)談判、競爭分析以(yi)及服務滿(man)意？你認為哪個最重要？其實哪個都重要。但是價格(ge)談判確(que)實是直接(jie)影響成交利潤的一環而且
關(guan)鍵任務學習【課程簡介】你(ni)是(shi)否(fou)覺得管(guan)理工作和(he)其他工作有(you)很大不同？你(ni)是(shi)否(fou)發現和(he)上司(si)及(ji)下屬溝通中很難獲得兩(liang)全？你(ni)是(shi)否(fou)在(zai)為培育下屬而感到困惑？你(ni)是(shi)否(fou)因為從熟悉的部(bu)門(men)調到其他部(bu)門(men)做管(guan)理而感到非常不適應(ying)？你(ni)是(shi)否(fou)
目(mu)標計劃(hua)組(zu)織培訓(xun)課程(cheng)背景：電信運營(ying)商(shang)的(de)員工(gong)越來(lai)越注重(zhong)效率和(he)執(zhi)行(xing)。一個團隊在執(zhi)行(xing)任(ren)務的(de)過程(cheng)中(zhong)有什么方法嗎？如(ru)何(he)制定有效的(de)計劃(hua)？如(ru)何(he)執(zhi)行(xing)和(he)貫(guan)徹計劃(hua)？如(ru)何(he)在執(zhi)行(xing)的(de)過程(cheng)中(zhong)有效的(de)溝通和(he)激勵(li)？如(ru)何(he)監控和(he)進(jin)行(xing)風險控
客(ke)戶溝通(tong)學習課程(cheng)背景(jing)：如(ru)今的(de)(de)(de)市場變幻莫測，競爭激烈，這就需要我們的(de)(de)(de)電話客(ke)戶經(jing)理提(ti)升自(zi)己的(de)(de)(de)素(su)質，掌握(wo)更加(jia)有效的(de)(de)(de)電話銷售技巧和與(yu)客(ke)戶溝通(tong)的(de)(de)(de)方法，建立牢固的(de)(de)(de)客(ke)戶關系。本課程(cheng)講師有著多年銷售領域(yu)的(de)(de)(de)工作經(jing)歷，對(dui)
市(shi)(shi)場營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)理(li)論培訓課程(cheng)背景：《營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)管理(li)》是一門研究企(qi)業營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)基本(ben)規律(lv)的學(xue)科，通過(guo)本(ben)課程(cheng)的學(xue)習，應使學(xue)員了解市(shi)(shi)場營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)的基本(ben)原理(li)和發展趨(qu)勢(shi)，理(li)解營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)基本(ben)概念，掌(zhang)握營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)管理(li)的一般方法，具有營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)環境分析、營(ying)(ying)(ying)銷(xiao)組合
客(ke)戶關(guan)(guan)系(xi)運作(zuo)培(pei)訓課程背景：在(zai)銷售中，*的障礙更(geng)多來(lai)自于客(ke)戶關(guan)(guan)系(xi)的好(hao)(hao)(hao)與壞(huai)。尤其(qi)在(zai)國內的銷售過(guo)程中，更(geng)多的是靠關(guan)(guan)系(xi)，同樣的產(chan)品(pin)品(pin)質，關(guan)(guan)系(xi)好(hao)(hao)(hao)甚至(zhi)可以直接決定(ding)簽(qian)單(dan)；差一(yi)些的產(chan)品(pin)品(pin)質通過(guo)良好(hao)(hao)(hao)客(ke)戶關(guan)(guan)系(xi)的運作(zuo)，有時
專(zhuan)家到管(guan)理(li)培(pei)訓課程背(bei)景：你是否(fou)曾經是技(ji)術(shu)的(de)精英？你是否(fou)因(yin)為本職工作出色才被提拔到管(guan)理(li)崗(gang)位？你是否(fou)覺得管(guan)理(li)工作和(he)技(ji)術(shu)工作有很大不同？你是否(fou)發(fa)現(xian)和(he)下屬(shu)溝通不能很順利的(de)進行？你是否(fou)在為培(pei)育下屬(shu)而感到困惑(huo)？你
營(ying)業廳(ting)轉型培訓課程(cheng)背(bei)景：如(ru)今的(de)市場變幻(huan)莫測，競(jing)爭激烈，這就需要我們(men)的(de)營(ying)業廳(ting)不斷提升自己的(de)效益。集團公司李躍總(zong)裁(cai)和市場部領導(dao)很早就提出了“營(ying)業廳(ting)應該成(cheng)為虛(xu)擬利潤中心”的(de)思(si)路。從(cong)2