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現代企業人(ren)力(li)招聘策略課程(cheng)(cheng)【課程(cheng)(cheng)背景】 韋爾奇(qi)曾說(shuo)過：“一個成功的(de)管理者，一定(ding)要有識人(ren)、用(yong)人(ren)的(de)能力(li)，并(bing)且不斷提高管人(ren)的(de)技巧。”曾國藩說(shuo)：“管人(ren)首(shou)
企業招聘面試技能(neng)(neng)提(ti)(ti)升 【課程背景(jing)】韋爾奇曾說(shuo)過(guo)：“一個成(cheng)功的(de)(de)管(guan)理者，一定(ding)要(yao)有(you)識人(ren)(ren)、用(yong)人(ren)(ren)的(de)(de)能(neng)(neng)力，并且(qie)不斷提(ti)(ti)高管(guan)人(ren)(ren)的(de)(de)技巧。”曾國藩說(shuo)：“管(guan)人(ren)(ren)首(shou)在用(yong)人(ren)(ren)，用(yong)人(ren)(ren)首(shou)在
人力資源突圍(wei)培訓【課程背(bei)景】企(qi)業(ye)的(de)生(sheng)死存(cun)亡，“人”往(wang)往(wang)是決(jue)定因(yin)(yin)素，在經濟下行與后(hou)疫情疊加的(de)時代背(bei)景下，“人”的(de)影響因(yin)(yin)素更為凸顯。有(you)抽樣(yang)調(diao)查顯示，中國民營
HR三支(zhi)柱的(de)培訓課程前言(yan)：以HR三支(zhi)柱為支(zhi)撐的(de)人(ren)(ren)力資源(yuan)體系源(yuan)于公司戰略(lve)，服務(wu)(wu)于公司業務(wu)(wu)，其核(he)心(xin)理念是(shi)(shi)通過組織(zhi)能力再造，讓HR更好地(di)為組織(zhi)創(chuang)造價值(zhi)，是(shi)(shi)企業人(ren)(ren)力資源(yuan)組織(zhi)和管控模式的(de)創(chuang)新，是(shi)(shi)對傳統(tong)人(ren)(ren)力資源(yuan)管
戰略(lve)(lve)制定方法(fa)培訓課程前(qian)言：“方向(xiang)要大(da)致正確(que)，組織(zhi)必(bi)須充滿活力”，華為三(san)十多年的持(chi)續成功，其管理背后的制勝法(fa)寶之一(yi)就是(shi)戰略(lve)(lve)選擇的持(chi)續成功和戰略(lve)(lve)執(zhi)行的強(qiang)大(da)韌性。今天，廣(guang)大(da)中(zhong)小型企業
人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)運(yun)營(ying)課程【課程背景】華為公司管(guan)理(li)(li)哲學：人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)不只(zhi)是(shi)人(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)部(bu)(bu)門的(de)工(gong)作(zuo)，而且(qie)是(shi)全體管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)的(de)職(zhi)責(ze)。各部(bu)(bu)門管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)有責(ze)任記錄、指導、支持、激勵(li)與合理(li)(li)評(ping)價下屬(shu)人(ren)員的(de)工(gong)作(zuo)，負有幫(bang)助下屬(shu)人(ren)員成長的(de)
學習華為組織培(pei)訓【課程背(bei)景】數(shu)據顯(xian)示，新創(chuang)企業(ye)的(de)(de)(de)平均壽命(ming)不到(dao)5年(nian)，能(neng)夠保持(chi)10年(nian)以上持(chi)續增長的(de)(de)(de)企業(ye)大(da)約只占企業(ye)總數(shu)的(de)(de)(de)10%，而能(neng)夠活過30年(nian)的(de)(de)(de)企業(ye)更是(shi)少之又少。甚至(zhi)那些已(yi)具規(gui)模優(you)勢、進入國(guo)內國(guo)際(ji)市場&
人力(li)資源核心培訓(xun)【課程背景(jing)】企業的(de)(de)競(jing)爭歸根結底還是(shi)人才(cai)的(de)(de)競(jing)爭。干部是(shi)公(gong)司發展(zhan)的(de)(de)骨干，是(shi)公(gong)司的(de)(de)脊梁(liang)。但是(shi)隨著(zhu)VUCA時(shi)代(dai)的(de)(de)到來，在(zai)很多快速發展(zhan)的(de)(de)行業，管理者一方面面臨著(zhu)日益嚴峻的(de)(de)業務挑戰，另一方面需要帶(dai)
企業(ye)文(wen)化發展的培訓(xun)課程前言：企業(ye)文(wen)化對于企業(ye)成長和發展的重(zhong)要性不言而喻，但(dan)文(wen)化建設和文(wen)化落地(di)在企業(ye)內部卻困(kun)難重(zhong)重(zhong)。多少年過(guo)去，經常是領導親自抓一下效果就(jiu)會(hui)明顯，但(dan)在一段時間以(yi)后大家(jia)各忙各的事，文(wen)化很(hen)可
人(ren)(ren)力招聘技能培訓(xun)課程背景(jing)： 韋(wei)爾(er)奇(qi)曾說過：“一(yi)(yi)個成(cheng)功的管理(li)者，一(yi)(yi)定要有識人(ren)(ren)、用人(ren)(ren)的能力，并且(qie)不斷提高管人(ren)(ren)的技巧。”曾國藩說：“管人(ren)(ren)首(shou)在(zai)用人(ren)(ren)，用
華(hua)為(wei)組織管理課程(cheng)【課程(cheng)背景】任正非(fei)說：“方向要(yao)大致正確(que)，組織必(bi)須充(chong)滿活力”。華(hua)為(wei)三(san)十多(duo)年來，從(cong)初創期的華(hua)為(wei)“六(liu)君子(zi)”到如今近20萬(wan)人的龐大華(hua)為(wei)軍團，從(cong)當
人力資源方法(fa)培訓【課(ke)程背(bei)景(jing)】企業(ye)的生死存亡，“人”往往是(shi)決定因素，在經濟下行與后(hou)疫情疊加的時代背(bei)景(jing)下，“人”的影響因素更為(wei)凸顯(xian)。有抽(chou)樣調查顯(xian)示，中國(guo)民營(ying)
干部管理工具培訓【課程背景】將領(ling)的(de)作用(yong)是(shi)(shi)什么？就是(shi)(shi)要在看不清的(de)茫茫黑暗中，用(yong)自己發出微光(guang)，帶著你的(de)隊伍(wu)前(qian)進，就像希臘神話中的(de)丹柯一(yi)樣(yang)把心(xin)拿出來(lai)燃燒，照(zhao)亮后(hou)人(ren)前(qian)進的(de)道路(lu)。越是(shi)(shi)在困難的(de)時候，我(wo)們的(de)干部就越