員工的(de)能力(li)跟(gen)不上(shang)公(gong)司的(de)發展(zhan)這個問題其(qi)實是有很(hen)多部(bu)門經(jing)常(chang)是會跟(gen)公(gong)司的(de)領導，或者(zhe)說跟(gen)公(gong)司的(de)HR去反饋到的(de)一個問題，就覺得自己部(bu)門的(de)員工的(de)能力(li)不行(xing)。講到這個問題，其(qi)實我(wo)們不妨未(wei)來(lai)也可以引導我(wo)們的(de)部(bu)門去思(si)考以下這幾個層面(mian)上(shang)的(de)問題。
1、我(wo)們覺得員工的能力不行(xing)，那我(wo)覺得首(shou)先要(yao)(yao)回歸到(dao)部門到(dao)底對員工的能力提出(chu)了(le)什么樣的要(yao)(yao)求。這個要(yao)(yao)求，部門的負責(ze)人有(you)(you)沒有(you)(you)很(hen)好的傳(chuan)達給部門的員工，首(shou)先他得有(you)(you)一個明確的衡量標準，這是(shi)第一個。
2、我(wo)(wo)們經常(chang)在(zai)引進(jin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)時(shi)候(hou)，不會(hui)剛(gang)(gang)剛(gang)(gang)好(hao)就是引進(jin)一個非常(chang)勝任的(de)(de)。我(wo)(wo)們總(zong)是要需(xu)要有一定(ding)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)的(de)(de)代價的(de)(de)。有的(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)們也(ye)不妨(fang)問到部門，你到底在(zai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)事情(qing)上，你做過哪些努力(li)？我(wo)(wo)們經常(chang)也(ye)碰到很多部門在(zai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)上沒(mei)有做任何動作，但卻只抱怨(yuan)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)能力(li)跟不上。作為(wei)管理者，你并沒(mei)有做出(chu)相應的(de)(de)貢獻(xian)，這是第(di)二個。
3、我們也(ye)看到有一(yi)些(xie)部門其實不給員工(gong)提(ti)(ti)升能力的(de)(de)(de)機(ji)會，在一(yi)些(xie)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)業(ye)務上(shang)或者重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)事(shi)項上(shang)，我們通(tong)過讓(rang)員工(gong)有更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)參與，能夠(gou)快(kuai)速的(de)(de)(de)提(ti)(ti)升他的(de)(de)(de)能力，實戰才是提(ti)(ti)升能力非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)方(fang)面。我們作為(wei)管(guan)理者，你(ni)也(ye)不妨想(xiang)一(yi)想(xiang)，你(ni)給員工(gong)提(ti)(ti)供這樣的(de)(de)(de)機(ji)會了嗎？你(ni)是不是牢牢的(de)(de)(de)把那些(xie)資源緊緊的(de)(de)(de)只是握在了自己的(de)(de)(de)手里，那你(ni)的(de)(de)(de)員工(gong)又怎么能夠(gou)匹配(pei)上(shang)你(ni)的(de)(de)(de)能力的(de)(de)(de)要(yao)求呢？
4、當然最后一個方面我(wo)覺(jue)得(de)還(huan)是要來源于我(wo)們管(guan)理(li)者(zhe)自己的(de)自信。有(you)的(de)時候我(wo)們并不(bu)是在(zai)考慮說我(wo)們的(de)員工能(neng)力行不(bu)行？而是你(ni)有(you)沒(mei)有(you)能(neng)力帶領好這(zhe)(zhe)樣一支(zhi)能(neng)力參(can)差不(bu)齊的(de)員工隊伍(wu)，我(wo)覺(jue)得(de)這(zhe)(zhe)個才是我(wo)們要正能(neng)量的(de)去思(si)考的(de)問題。
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