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中國企業培訓講師

做到這三點,管理工作其實沒有你想象的那么難

 
講師:劉書余 瀏覽次數:2257
 管理就是抓重點,盯關鍵,高明的管理者只做好三件事兒。管理的重點就是落實戰略、協調執行。但是很多管理者往往做事事無巨細,搞得自己身心疲憊,團隊工作效率也不高。所以管理者應該抓大放小,抓重點,盯關鍵,其余的細枝末節交給員工來抓。抓好這三步,你就能告別事無巨細,對管理工作進行宏觀的把控,確保團隊高效的執行

管(guan)理(li)(li)就是(shi)抓(zhua)重點(dian),盯(ding)關鍵,高明的(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)只(zhi)做好(hao)三件事(shi)兒。管(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)重點(dian)就是(shi)落實戰略、協調(diao)執行。但是(shi)很多管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)往往做事(shi)事(shi)無巨細(xi)(xi),搞得自(zi)己身心疲憊,團(tuan)隊(dui)工作效率也(ye)不高。所以(yi)管(guan)理(li)(li)者(zhe)(zhe)應該抓(zhua)大放(fang)小,抓(zhua)重點(dian),盯(ding)關鍵,其余(yu)的(de)(de)(de)細(xi)(xi)枝(zhi)末節交給員工來抓(zhua)。抓(zhua)好(hao)這三步,你就能告別事(shi)無巨細(xi)(xi),對(dui)管(guan)理(li)(li)工作進行宏觀的(de)(de)(de)把(ba)控,確保團(tuan)隊(dui)高效的(de)(de)(de)執行。

1、抓重(zhong)(zhong)點,定(ding)清單,管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)千頭萬緒,要(yao)想從(cong)繁忙(mang)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當中(zhong)脫離出來(lai),就一(yi)定(ding)要(yao)先找到(dao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點。根據工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點,制定(ding)一(yi)個(ge)清單,可以通過表(biao)格對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行規(gui)劃整理(li)(li),包括具體的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)內容、工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間、執行的(de)(de)(de)(de)人員等等。通過這(zhe)種清單管(guan)理(li)(li),你就可以對工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務一(yi)目(mu)了然,做到(dao)心中(zhong)有數(shu)。還可以,在表(biao)格當中(zhong)根據工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)輕重(zhong)(zhong)緩急,設置不同(tong)的(de)(de)(de)(de)顏色,確保自己(ji)不會有所遺(yi)漏(lou),從(cong)而更加有條(tiao)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)進行工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)安排(pai)。

2、盯進(jin)(jin)度,抓(zhua)落(luo)實(shi)。制定了管(guan)(guan)理清單(dan)之后,就要盯著(zhu)下屬的工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)(jin)度和落(luo)實(shi)情況,進(jin)(jin)行必要的了解和輔導,幫助下屬提升工(gong)作(zuo)(zuo)技能,落(luo)實(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)任務。這樣就可以按時(shi)保質保量完成既定的規劃,不僅簡(jian)化了管(guan)(guan)理的工(gong)作(zuo)(zuo)流程(cheng),還(huan)提升了整(zheng)個(ge)管(guan)(guan)理的效率。

3、做考核(he)提(ti)(ti)能(neng)力。下(xia)屬完成工(gong)作(zuo)(zuo)任務(wu)之后,管理者要及(ji)時(shi)的(de)進行考核(he),根據管理清單制定的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)內容、考核(he)標準、工(gong)作(zuo)(zuo)要求等(deng)等(deng)。要對(dui)下(xia)屬的(de)經濟情況(kuang)進行評估,便于(yu)及(ji)時(shi)發現(xian)下(xia)屬的(de)問題,并(bing)且針對(dui)具體的(de)問題提(ti)(ti)出意見(jian)和建議,對(dui)下(xia)屬進行有效輔導,提(ti)(ti)升下(xia)屬的(de)能(neng)力,為(wei)下(xia)一(yi)個(ge)任務(wu)的(de)順利完成打下(xia)基礎(chu)。做到這三點,管理工(gong)作(zuo)(zuo)其實沒有你想象的(de)那么難。



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劉書余
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