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中國企業培訓講師

體制內辦公室主任吐露的送禮五步法

 
講師:李曉蕓 瀏覽次數:2325
 送禮真是一門技術,這是一位辦公室主任酒后吐露的活學活用的送禮五步法。小林入職八年工作,兢兢業業,任勞任怨,業績尚可,無奈始終原地踏步,眼看自己錯過一批又一批的晉升機會,內心郁悶,終于鼓起勇氣,請辦公室張主任請教,小林是張主任親手招進來的好苗子,一直保持在上下級的關系,安排啥干啥,其他私人關系沒有任何

送(song)(song)禮真是(shi)(shi)一(yi)門技術,這是(shi)(shi)一(yi)位(wei)辦(ban)(ban)公室主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)酒后(hou)吐(tu)露的(de)(de)(de)活(huo)學活(huo)用的(de)(de)(de)送(song)(song)禮五步法。小(xiao)林(lin)(lin)入(ru)職八(ba)年(nian)(nian)工作(zuo),兢兢業(ye)業(ye),任(ren)(ren)勞任(ren)(ren)怨,業(ye)績尚可,無奈始終原地踏(ta)步,眼看(kan)自己(ji)錯過(guo)一(yi)批又一(yi)批的(de)(de)(de)晉升機(ji)會,內(nei)心(xin)郁悶(men),終于(yu)鼓起(qi)勇氣(qi),請辦(ban)(ban)公室張(zhang)(zhang)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)請教,小(xiao)林(lin)(lin)是(shi)(shi)張(zhang)(zhang)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)親(qin)手招進來的(de)(de)(de)好苗子,一(yi)直保持(chi)在上下(xia)級(ji)的(de)(de)(de)關系,安排(pai)啥干啥,其他私人關系沒(mei)有任(ren)(ren)何(he)推進。小(xiao)林(lin)(lin)請張(zhang)(zhang)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)吃飯,張(zhang)(zhang)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)也想敲打一(yi)下(xia)小(xiao)林(lin)(lin),三杯白酒下(xia)肚,不勝酒力的(de)(de)(de)小(xiao)林(lin)(lin)終于(yu)吐(tu)露心(xin)聲,主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)我(wo)(wo)是(shi)(shi)您親(qin)手招進來的(de)(de)(de),您是(shi)(shi)我(wo)(wo)*能說(shuo)上話的(de)(de)(de)人,您可要(yao)幫我(wo)(wo),我(wo)(wo)干了(le)八(ba)年(nian)(nian)了(le),比我(wo)(wo)晚來的(de)(de)(de)比我(wo)(wo)年(nian)(nian)齡小(xiao)的(de)(de)(de)同事都(dou)提拔了(le),領導為什么把我(wo)(wo)當空氣(qi)?張(zhang)(zhang)主(zhu)(zhu)任(ren)(ren)酒后(hou)失言,今(jin)天(tian)我(wo)(wo)掏心(xin)窩子說(shuo)幾(ji)句話:

第一(yi)句話,你(ni)(ni)也(ye)知道你(ni)(ni)是我親手招進來的。

第二句話,你八年之后才請我吃飯。

第三(san)句(ju)話(hua),你遇到難處(chu)了才請我吃(chi)飯。

這就(jiu)是問題(ti)的根源,職(zhi)場如(ru)江湖,江湖不是打(da)打(da)殺殺,能(neng)(neng)寫能(neng)(neng)干,直(zhi)來直(zhi)去。而是人情世故,領導不熟悉(xi)你(ni)(ni),不了(le)解你(ni)(ni),不認(ren)可你(ni)(ni),不把你(ni)(ni)當自(zi)己人,能(neng)(neng)人一(yi)大(da)堆(dui),上(shang)桿子(zi)的能(neng)(neng)者一(yi)大(da)堆(dui),憑什(shen)么用你(ni)(ni),你(ni)(ni)算那根蔥,小林恍然大(da)悟,立即向老主任(ren)(ren)檢討,并虛心(xin)請教如(ru)何改進的秘訣,領導任(ren)(ren)酒后吐真言,私授(shou)小林五(wu)個維(wei)護關系的潛規則。

一(yi)、要聽懂領(ling)(ling)(ling)導(dao)的話(hua)外音(yin)。領(ling)(ling)(ling)導(dao)說(shuo)原則上(shang)不(bu)行(xing),那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)可以(yi)辦,領(ling)(ling)(ling)導(dao)說(shuo)原則上(shang)可以(yi),那就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)基(ji)本辦不(bu)了(le),所以(yi)混(hun)職(zhi)場首先學(xue)會(hui)聽話(hua)、聽音(yin),為什么要提(ti)拔你(ni)?說(shuo)你(ni)行(xing)你(ni)就(jiu)(jiu)行(xing)不(bu)行(xing)也(ye)行(xing)。說(shuo)你(ni)不(bu)行(xing)就(jiu)(jiu)不(bu)行(xing)行(xing)也(ye)不(bu)行(xing)。沒有上(shang)級的提(ti)名,你(ni)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)玻璃窗里(li)的小(xiao)蜜(mi)蜂,前途很光明。如果(guo)領(ling)(ling)(ling)導(dao)不(bu)給你(ni)打開窗戶(hu),你(ni)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)找(zhao)不(bu)到出路。

二、求人(ren)(ren)辦(ban)(ban)重要的事情只有兩條(tiao)路,要么砸錢(qian)一次性完(wan)成交(jiao)易,但是現在的領導如果不(bu)對你知(zhi)根知(zhi)底,一般不(bu)會(hui)接(jie)受,反而(er)會(hui)讓(rang)他(ta)躲避你。要么就(jiu)要前(qian)提鋪墊(dian),千萬不(bu)要有平(ping)時(shi)不(bu)燒香,臨時(shi)抱(bao)佛(fo)腳的思想,平(ping)時(shi)不(bu)用心經營關系,到了用人(ren)(ren)家的時(shi)候送一份禮(li)物(wu),人(ren)(ren)家就(jiu)會(hui)收嗎?你把(ba)他(ta)當(dang)辦(ban)(ban)事的工具,他(ta)的心里是不(bu)會(hui)舒(shu)服(fu)的。

三、給領導送(song)禮,領導婉拒,我不(bu)見你不(bu)開門。

第一(yi)個原(yuan)因,沒有感情的鋪墊,他對(dui)你不熟悉不了解,不敢輕易(yi)接(jie)受你的禮物。

第二(er)個(ge)原(yuan)因(yin),領導不認可(ke)你(ni),不接(jie)受你(ni),不想把你(ni)當自己人。

第三個原因,送禮(li)的價值不(bu)到位,領導看不(bu)上(shang)眼,也(ye)不(bu)想跟你(ni)扯上(shang)關(guan)物(wu),嫌麻煩,怕收了禮(li)物(wu)背(bei)負人情債。

第四(si)個原因(yin),你(ni)(ni)太窮,領導(dao)知道窮人的禮最(zui)好(hao)別收,因(yin)為窮人把錢看得太重,如果他(ta)提拔你(ni)(ni),擔心你(ni)(ni)就(jiu)會變本加厲撈回來,最(zui)終(zhong)可能連累他(ta)。

四(si)、跟(gen)領導拉近關系(xi)需要(yao)提前鋪墊,要(yao)讓(rang)領導對(dui)你有四(si)個判斷(duan):

1、要向領(ling)導靠攏的(de)誠意。

2、慢慢拉近私人感(gan)情,至(zhi)少要(yao)知道領導的住址。

3、有知恩圖報的(de)品行,不會成(cheng)為(wei)白眼(yan)狼(lang)。

4、領導即使(shi)不(bu)辦事,你也不(bu)會(hui)翻臉,對你比較放心(xin),看到你不(bu)是(shi)那種(zhong)喂(wei)不(bu)熟(shu)的人。

五、給(gei)領導第一(yi)次(ci)送禮,拉近關系(xi)最好(hao)的(de)(de)(de)由頭(tou)是(shi)感謝,因為感謝屬于過去(qu)時,而(er)不(bu)是(shi)將來時,領導沒有心理(li)負擔,如果是(shi)將來時,這個禮物就帶有明顯的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)性,領導會(hui)顧(gu)忌,一(yi)般都(dou)會(hui)婉拒(ju),尋找感謝的(de)(de)(de)理(li)由,要有具體的(de)(de)(de)事項支撐。比(bi)如張主任上次(ci)您給(gei)我(wo)一(yi)次(ci)培訓名額,讓我(wo)獲益匪淺,進步很快,一(yi)直想找個機會(hui)當面感謝,沒有別的(de)(de)(de)任何意思,就是(shi)想表達我(wo)的(de)(de)(de)謝意,否則我(wo)的(de)(de)(de)心里(li)過不(bu)去(qu)這個坎,希望您肯(ken)給(gei)我(wo)這個面子(zi)。要把(ba)送禮轉化成(cheng)領導給(gei)你(ni)面子(zi),而(er)不(bu)是(shi)貪圖你(ni)的(de)(de)(de)那點禮品(pin)。



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