面試最(zui)怕的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)，遇到回答(da)不上來(lai)的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，網(wang)上那些高頻問(wen)(wen)題(ti)，說(shuo)不準(zhun)大家背的(de)(de)(de)(de)模板都是(shi)一樣的(de)(de)(de)(de)，真正能(neng)夠拉開差距，就(jiu)是(shi)需要臨場發揮的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，所以準(zhun)備一個可以靈活應(ying)對各種(zhong)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)(de)(de)方法很重要，總結了三點。
第(di)一(yi)，把面(mian)試(shi)官當(dang)成老師(shi)，而不是(shi)考(kao)官。面(mian)試(shi)常問(wen)的(de)(de)一(yi)道(dao)題，就是(shi)講(jiang)(jiang)一(yi)下(xia)你(ni)對這(zhe)個(ge)行業看(kan)法(fa)，別看(kan)這(zhe)個(ge)問(wen)題挺扯淡，其實(shi)根本就沒想著你(ni)能(neng)像專(zhuan)家一(yi)樣，有什么深刻的(de)(de)理(li)解，主要是(shi)看(kan)面(mian)對超出自己能(neng)力范圍的(de)(de)問(wen)題，你(ni)怎(zen)么解決？比(bi)如可(ke)(ke)以講(jiang)(jiang)相似的(de)(de)行業，也可(ke)(ke)以講(jiang)(jiang)身邊的(de)(de)小(xiao)事，可(ke)(ke)以縮小(xiao)問(wen)題的(de)(de)范圍，甚(shen)至找(zhao)我幫忙。要知道(dao)，職(zhi)場(chang)(chang)和考(kao)場(chang)(chang)是(shi)不一(yi)樣的(de)(de)，考(kao)場(chang)(chang)是(shi)在給定(ding)的(de)(de)時(shi)間(jian)，給定(ding)的(de)(de)條(tiao)件，獨立解決問(wen)題，但職(zhi)場(chang)(chang)不是(shi)，你(ni)需要去靈活處(chu)理(li)問(wen)題，去尋(xun)求幫助，這(zhe)是(shi)職(zhi)場(chang)(chang)生存的(de)(de)底(di)層邏(luo)輯，也是(shi)面(mian)試(shi)官想要的(de)(de)答(da)案。
第(di)二，重視過(guo)程而不是(shi)結(jie)果(guo)。怎么把大象放進冰(bing)箱里，一定聽說過(guo)，這個過(guo)程很合理，結(jie)果(guo)很扯淡(dan)，但這就(jiu)是(shi)面試(shi)的(de)底層邏輯，別小看這一點(dian)，百分(fen)之九十的(de)人，回(hui)(hui)答不上來的(de)原因是(shi)陷入考試(shi)怪圈拔不出來，過(guo)分(fen)追(zhui)求結(jie)果(guo)正確(que)，如(ru)果(guo)大象不死，永遠都沒(mei)有(you)正確(que)答案，職場(chang)上有(you)很多突(tu)發狀(zhuang)況，其實(shi)是(shi)需要帶著能力去解決這些新問題(ti)的(de)，所(suo)以要提(ti)前(qian)準備好一些思(si)路(lu)(lu)框架，重點(dian)展現思(si)路(lu)(lu)，比如(ru)從(cong)哪幾個角(jiao)度，或者分(fen)幾步去回(hui)(hui)答問題(ti)。
第三(san)，進一(yi)步優(you)化答案。所有(you)人在勉強答完問題，長噓(xu)一(yi)口氣，心里(li)想著終(zhong)于(yu)對付過(guo)去了(le)，這時候可(ke)以再多說一(yi)點(dian)，比如可(ke)以進一(yi)步補充，先做個調(diao)研，查個資料，請教老同事了(le)等等，說明遇到問題，你是一(yi)個腦子靈活(huo)，點(dian)子很多的人。
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