國家人力(li)資源(yuan)和社會(hui)保障(zhang)部公(gong)布*數(shu)據顯(xian)示(shi)，2016年(nian)應屆高校畢業生數(shu)量高達765萬(wan)人，比(bi)2015年(nian)的(de)749萬(wan)人多(duo)出了(le)16萬(wan)人，也(ye)就是說，多(duo)了(le)16萬(wan)人一起搶飯碗。作(zuo)為1995后的(de)Z時(shi)代(dai)員(yuan)工初出茅廬(lu)，面領著時(shi)代(dai)智能(neng)化轉型的(de)急劇變化以及人才(cai)倍增的(de)空(kong)前競爭壓(ya)力(li)，據悉，65%的(de)工作(zuo)在(zai)00后上(shang)班(ban)時(shi)就沒有了(le)，僅(jin)剩下(xia)4、5年(nian)的(de)時(shi)間，壓(ya)力(li)山大的(de)職(zhi)場小白應當如何做好(hao)職(zhi)業生涯規(gui)劃？
阿(a)里(li)巴(ba)巴(ba)集團首席人(ren)(ren)力官(CPO)、菜鳥(niao)網絡董事(shi)長(chang)童文紅(hong)從前臺小妹到億萬(wan)富豪的(de)真實(shi)案例(li)可以(yi)(yi)給(gei)我們可以(yi)(yi)給(gei)我們一些啟發(fa)。2000年加盟阿(a)里(li)巴(ba)巴(ba)，工(gong)號116號，從公司前臺，一步步做到資深(shen)高級(ji)副總(zong)裁，而后晉升資深(shen)副總(zong)裁，憑借(jie)的(de)是(shi)(shi)自(zi)己的(de)堅持，不斷地為(wei)自(zi)己樹立階(jie)段(duan)性目標，并且通過合(he)(he)理的(de)職(zhi)業(ye)生涯(ya)規(gui)劃以(yi)(yi)及個人(ren)(ren)影響力，在多崗位(wei)歷(li)練中茁壯(zhuang)成長(chang)，成為(wei)大師級(ji)人(ren)(ren)物。沒有(you)人(ren)(ren)一開始就(jiu)成功，即便是(shi)(shi)童文紅(hong)，她職(zhi)業(ye)生涯(ya)的(de)成功也一定是(shi)(shi)規(gui)劃出來。因此，Z時(shi)代的(de)新員工(gong)想(xiang)在百(bai)舸爭流的(de)競爭中處理潮頭，擁有(you)合(he)(he)理職(zhi)業(ye)發(fa)展理念是(shi)(shi)非常(chang)必要的(de)。
隨著科技發(fa)展(zhan)、生(sheng)(sheng)物學(xue)、醫學(xue)進(jin)(jin)步，人的(de)(de)(de)壽(shou)命不斷延(yan)長，對(dui)于大(da)多數人而言，一生(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)用于工(gong)作的(de)(de)(de)時間一般是35至45年(nian)，*麻省理(li)工(gong)學(xue)院斯隆(long)管理(li)學(xue)院教授、*的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)管理(li)學(xue)家施恩(E.H.Schein)立足于人生(sheng)(sheng)不同年(nian)齡段(duan)面臨的(de)(de)(de)問題和(he)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作主(zhu)要任務，將職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)分(fen)(fen)為(wei)(wei)(wei)9個階段(duan)，包括成(cheng)長幻想探索(suo)、進(jin)(jin)入工(gong)作世(shi)界、基礎培(pei)訓等。為(wei)(wei)(wei)幫助學(xue)員更好(hao)地(di)區(qu)分(fen)(fen)并進(jin)(jin)行(xing)記憶，可將職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)發(fa)展(zhan)歸(gui)納為(wei)(wei)(wei)三個階段(duan)：職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)早期(qi)(qi)階段(duan)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)中(zhong)(zhong)期(qi)(qi)階段(duan)、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)后期(qi)(qi)階段(duan)，每個階段(duan)各具特征和(he)標簽，其(qi)中(zhong)(zhong)，人力資源部門常說的(de)(de)(de)“35歲現象”可能成(cheng)為(wei)(wei)(wei)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)的(de)(de)(de)定型點，成(cheng)為(wei)(wei)(wei)職(zhi)場精(jing)英前的(de)(de)(de)職(zhi)場小白時光，提前做好(hao)準(zhun)備，才(cai)能有效規(gui)避(bi)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)涯(ya)發(fa)展(zhan)可能出現的(de)(de)(de)35歲職(zhi)業(ye)(ye)(ye)荒(huang)原期(qi)(qi)。
一、職業生涯早期階段規劃
職業生涯早期階段(duan)指一個(ge)(ge)人由學(xue)校進入“組織”，一般在20~30歲之間，是(shi)一個(ge)(ge)人由學(xue)校走(zou)向社會，由學(xue)生變成雇員，由單身生活變成家(jia)庭生活的(de)過程(cheng)。
在這個過程中(zhong)，員工(gong)處于(yu)早期工(gong)作階段，提升成熟度的兩把標尺是意愿與技(ji)能。
在(zai)員(yuan)工(gong)(gong)進入工(gong)(gong)作或加盟新(xin)企事業(ye)單位(wei)的(de)(de)第(di)一(yi)年，前三(san)個月(yue)一(yi)般員(yuan)工(gong)(gong)處(chu)于能力低、意(yi)(yi)愿(yuan)(yuan)高(gao)(gao)的(de)(de)狀(zhuang)態，初生牛犢不(bu)(bu)怕(pa)虎，所(suo)以工(gong)(gong)作意(yi)(yi)愿(yuan)(yuan)度(du)非常高(gao)(gao)；第(di)四個月(yue)至第(di)九(jiu)個月(yue)，員(yuan)工(gong)(gong)掌握了一(yi)些(xie)能力，但(dan)意(yi)(yi)愿(yuan)(yuan)度(du)急劇下滑，情緒(xu)處(chu)于較低谷狀(zhuang)態，離職概率最高(gao)(gao)；第(di)九(jiu)個月(yue)至滿一(yi)年的(de)(de)時(shi)間，員(yuan)工(gong)(gong)能力較高(gao)(gao)，但(dan)意(yi)(yi)愿(yuan)(yuan)度(du)處(chu)于波(bo)動(dong)狀(zhuang)態，表現不(bu)(bu)太穩定，遇(yu)到自己感興趣的(de)(de)事情變動(dong)力十(shi)足(zu)，遇(yu)到自己不(bu)(bu)敢興趣的(de)(de)事情會挑肥(fei)揀瘦，處(chu)于得過且過狀(zhuang)態；滿一(yi)年后(hou)，員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)成熟度(du)和意(yi)(yi)愿(yuan)(yuan)度(du)都處(chu)于雙高(gao)(gao)水平，想(xiang)在(zai)成為(wei)本職崗位(wei)或行(xing)業(ye)專家(jia)(jia)，建議該階段的(de)(de)新(xin)員(yuan)工(gong)(gong)一(yi)定秉承1萬小(xiao)時(shi)定律，在(zai)堅(jian)持中(zhong)沉淀。數據顯示，在(zai)同一(yi)個行(xing)業(ye)、同一(yi)個崗位(wei)工(gong)(gong)作3年，員(yuan)工(gong)(gong)基本都可以掌握其精髓，成為(wei)相(xiang)關專家(jia)(jia)型人才(cai)。
這(zhe)一階(jie)段的(de)成長對于整個職業生涯(ya)發展(zhan)尤(you)為重要，如同飛輪(lun)效(xiao)應原理所說(shuo)，一開始的(de)速度快，能讓后續的(de)動力更足，建(jian)議(yi)員工提前做好職業生涯(ya)規劃(hua)的(de)五(wu)大(da)步驟。
第一、自我認知
自我(wo)(wo)認知(zhi)可以(yi)通(tong)(tong)過測評、SWOT分析及自我(wo)(wo)檢視等工(gong)具，或(huo)通(tong)(tong)過打開約哈里窗式(shi)與*式(shi)溝(gou)通(tong)(tong)等方(fang)式(shi)，了解自己的性格特征(zheng)、興趣愛(ai)好、個(ge)人優(you)勢、情(qing)商(shang)發展、智商(shang)發展、價值觀，重點關(guan)注自己想做什(shen)么事情(qing)、能做什(shen)么事情(qing)。
做(zuo)(zuo)自(zi)己(ji)喜歡且擅(shan)長的事(shi)情，是最容易(yi)成(cheng)功和*幸(xing)福感的，找到(dao)這樣的職業(ye)發展(zhan)機會，就(jiu)好比(bi)找到(dao)了杠桿(gan)的支點，花較少的精力和時間，即可撬動一個成(cheng)功的職業(ye)生(sheng)(sheng)涯。再(zai)說(shuo)了，人生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)(bu)過三萬多天，說(shuo)長不(bu)(bu)(bu)長，說(shuo)短(duan)不(bu)(bu)(bu)短(duan)，既然到(dao)此一游，選擇(ze)做(zuo)(zuo)快樂生(sheng)(sheng)活(huo)、快樂工作(zuo)的社會人，而(er)不(bu)(bu)(bu)是因(yin)被工作(zuo)奴役而(er)麻木不(bu)(bu)(bu)仁(ren)的工具人，不(bu)(bu)(bu)是更有意(yi)義(yi)嗎？
第二、環境分析
環境分析是(shi)要(yao)求員工了解(jie)自己企業(ye)(ye)的愿景、使命(ming)、價(jia)(jia)(jia)值觀與(yu)戰略目標框架等，當個(ge)人目標和企業(ye)(ye)目標、個(ge)人價(jia)(jia)(jia)值觀與(yu)企業(ye)(ye)價(jia)(jia)(jia)值之間的夾角最小，甚至無限接(jie)近(jin)時，員工的被重視感(gan)最強，更能在本職崗(gang)位上發(fa)光發(fa)熱，更能貢(gong)獻價(jia)(jia)(jia)值。
現在的工作可能會成為未來職業履歷(li)的一部分，所以，了解所在的環(huan)境，并(bing)是(shi)自己(ji)發(fa)揮與(yu)企(qi)業發(fa)展相匹配的價值，是(shi)非常重要的。
第三、確立目標
確立目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)是(shi)職業生涯發展最關(guan)鍵(jian)的一(yi)步，更善于將時間和經(jing)歷用在于一(yi)個目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)上的人(ren)可能也更容易(yi)成功，這(zhe)意(yi)味著新員(yuan)工應(ying)當做好(hao)階段區分和目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)制定，可包括短(duan)期目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)（月(yue)、周、日、即時等）、短(duan)期目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)（0.5~1年(nian)）、中(zhong)期目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)（2~3年(nian)）、長期目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)（5~10年(nian)）、總體(ti)目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)（人(ren)生核心軸）、*目(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)（人(ren)生的真諦），以圖片(pian)的形式呈現，這(zhe)就(jiu)像是(shi)一(yi)個剝洋(yang)蔥的橫截圖。
王(wang)健林先生所說(shuo)的先實現(xian)一個(ge)億，這是(shi)小目標(biao)(biao)，到2020年服(fu)務業收(shou)入(ru)占(zhan)整個(ge)集團(tuan)凈利潤要超過60%，而且(qie)其中海外投入(ru)要超過20%，力爭(zheng)到30%，這是(shi)中期目標(biao)(biao)；實現(xian)萬達產業結構的升級則(ze)是(shi)他的大目標(biao)(biao)，首(shou)富的目標(biao)(biao)經營值得我們(men)效仿(fang)。
施瓦辛(xin)格(ge)的(de)(de)職(zhi)業生涯(ya)發展規劃取得杰出成績，離不開他(ta)的(de)(de)目(mu)標管理。生長(chang)(chang)在貧民窟，身(shen)體瘦弱(ruo)，十多歲立志(zhi)長(chang)(chang)大后要當*總統，于是他(ta)苦練健(jian)美(mei)，三年成為(wei)健(jian)美(mei)先生；22歲進入好萊塢，成功塑造硬漢形象，成為(wei)電影明(ming)星(xing)，積累豐富的(de)(de)人脈和金錢；退出影壇(tan)后，2003當選加州(zhou)州(zhou)長(chang)(chang)……成功的(de)(de)職(zhi)業生涯(ya)是通過分階段的(de)(de)目(mu)標規劃出來的(de)(de)。
- 實施策略
在職(zhi)(zhi)業生涯目標實施的(de)過程中，Z時代的(de)新(xin)生代應(ying)當(dang)內外功(gong)兼(jian)并(bing)，修煉內功(gong)的(de)方式(shi)有很多，比如(ru)通過培訓，提(ti)高(gao)自己(ji)的(de)競(jing)爭力、尋找(zhao)職(zhi)(zhi)業導(dao)師不(bu)定期(qi)指點迷津、運用第*的(de)知識或學習(xi)金字(zi)塔不(bu)斷(duan)演練(lian)等。
外功策略則(ze)應當重于開發(fa)自己(ji)或展示自己(ji)，在什(shen)么山上唱(chang)什(shen)么歌，在中(zhong)國的人(ren)脈型社會中(zhong)，合理(li)運(yun)用關(guan)系策略，總能事半功倍。
舉(ju)個(ge)栗(li)子(zi)，鋼琴藝術家(jia)(jia)郎(lang)朗和(he)李(li)云(yun)迪技(ji)藝相(xiang)差無(wu)幾，從性格經歷(li)到演(yan)奏風格都(dou)十分(fen)迥(jiong)異(yi)，郎(lang)朗的(de)(de)表演(yan)激情澎(peng)湃，幾近癲狂；而李(li)云(yun)迪則十分(fen)內斂陰(yin)柔，這(zhe)也(ye)正切合了兩人的(de)(de)性格，一個(ge)像火一個(ge)像水，恰似古龍筆下(xia)的(de)(de)小魚兒與(yu)花無(wu)缺(que)。酒(jiu)香也(ye)怕巷子(zi)深，從職(zhi)業生涯發展(zhan)看，更多的(de)(de)人力資源專家(jia)(jia)認為郎(lang)朗所(suo)取(qu)得的(de)(de)成就更加(jia)顯赫，這(zhe)得益于(yu)他的(de)(de)外部展(zhan)示能力。
某知名人(ren)(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)招(zhao)聘網(wang)站對Z時代員(yuan)工做(zuo)了一(yi)(yi)個(ge)調查，調查的(de)(de)問(wen)(wen)題是(shi)“拿不到月(yue)薪2萬，是(shi)因為(wei)(wei)交際圈(quan)(quan)(quan)(quan)有(you)問(wen)(wen)題嗎”，有(you)超過47.8%的(de)(de)受訪(fang)者(zhe)認為(wei)(wei)這個(ge)觀點(dian)很對、因為(wei)(wei)收(shou)入和交際圈(quan)(quan)(quan)(quan)成正比(bi)，29.8%的(de)(de)調查者(zhe)認為(wei)(wei)拿不到高(gao)薪是(shi)機(ji)(ji)遇(yu)(yu)問(wen)(wen)題，15%的(de)(de)受訪(fang)者(zhe)認為(wei)(wei)拿不到高(gao)薪是(shi)能(neng)力問(wen)(wen)題，7.3%的(de)(de)受訪(fang)者(zhe)認為(wei)(wei)拿不到高(gao)薪是(shi)心(xin)態問(wen)(wen)題。在(zai)(zai)新時代員(yuan)工心(xin)目中(zhong)，人(ren)(ren)(ren)脈圈(quan)(quan)(quan)(quan)是(shi)非常(chang)重(zhong)要的(de)(de)。從親疏遠近可以劃分成為(wei)(wei)四個(ge)圈(quan)(quan)(quan)(quan)子－－親戚(qi)/同(tong)鄉圈(quan)(quan)(quan)(quan)、老師(shi)/同(tong)學(xue)圈(quan)(quan)(quan)(quan)、同(tong)事(shi)/職業圈(quan)(quan)(quan)(quan)、朋友/會員(yuan)圈(quan)(quan)(quan)(quan)。人(ren)(ren)(ren)生有(you)7次改變(bian)(bian)命(ming)運(yun)的(de)(de)機(ji)(ji)會，關(guan)(guan)系圈(quan)(quan)(quan)(quan)中(zhong)的(de)(de)貴人(ren)(ren)(ren)有(you)可能(neng)會瞬間改變(bian)(bian)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)命(ming)運(yun)，就像馬(ma)云(yun)遇(yu)(yu)到了孫正義，劉強東遇(yu)(yu)到徐(xu)新等。費孝(xiao)通(tong)先生在(zai)(zai)其(qi)代表作《鄉土中(zhong)國(guo)》中(zhong)提出的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)機(ji)(ji)器重(zhong)要的(de)(de)社會學(xue)和人(ren)(ren)(ren)類學(xue)觀點(dian)，講述(shu)了人(ren)(ren)(ren)與人(ren)(ren)(ren)之間由遠及近的(de)(de)關(guan)(guan)系包括自己(ji)、家人(ren)(ren)(ren)、熟人(ren)(ren)(ren)和生人(ren)(ren)(ren)前人(ren)(ren)(ren)研究的(de)(de)具(ju)有(you)指(zhi)導(dao)意義的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)力資(zi)源(yuan)資(zi)訊，可作為(wei)(wei)職業生涯發展提升外功的(de)(de)手段(duan)，圈(quan)(quan)(quan)(quan)子對了，也許事(shi)就成了。
- 跟進評估
“復盤(pan)”是圍(wei)棋的(de)術語，聯(lian)想柳(liu)傳志(zhi)最先(xian)將該方式引進企業，拉卡拉控(kong)股董事長孫陶然(ran)
尤為(wei)認可復(fu)盤的在企(qi)業內(nei)部的運用，將之與(yu)Z時代員(yuan)工(gong)職業發展規(gui)劃相結合(he)，便是在完成(cheng)每一項(xiang)工(gong)作或(huo)任務(wu)后，檢(jian)視目標－－重溫過(guo)程(cheng)情(qing)況－－進行得失分(fen)析－－通(tong)過(guo)規(gui)律總結形成(cheng)經驗。
常說讀萬卷書不(bu)如行(xing)萬里(li)路，行(xing)萬里(li)路過程中的(de)經(jing)驗總結，對后(hou)續(xu)前行(xing)方(fang)向有著指(zhi)導意(yi)義，做得好(hao)的(de)可錦上(shang)添(tian)花，做得不(bu)好(hao)的(de)則懸崖(ya)勒馬，當我們成為一(yi)位“老司機”后(hou)，逢山開路、遇(yu)水架(jia)橋的(de)本領自然手到擒來。
人力資源(yuan)調查數據不斷佐證(zheng)，在(zai)職業生涯早期階段(duan)，善(shan)于(yu)總結(jie)經驗和跟進目標的員工更(geng)容易取得成功，一件小事(shi)、一個項(xiang)目、一個工程、一個課程善(shan)于(yu)復盤的有心人能在(zai)同(tong)一件事(shi)情中獲得更(geng)多。
- 職業生涯中期階段規劃
職業生涯(ya)中(zhong)期(qi)階(jie)段規劃(hua)指從立業到退休的一段時(shi)期(qi)，一般(ban)在(zai)30~55歲之間。職業生涯(ya)中(zhong)期(qi)階(jie)段要視個人職業前(qian)期(qi)發展狀況，或(huo)推(tui)遲、或(huo)提前(qian)。
如果說20歲(sui)至28歲(sui)這一區間是Z時(shi)代(dai)員(yuan)工發展的(de)成長期，那么28歲(sui)至35歲(sui)則是職(zhi)業(ye)生涯(ya)發展的(de)平臺期，前期的(de)奮斗是量的(de)積(ji)累，若積(ji)淀豐厚(hou)，則可(ke)能在平臺期獲得質(zhi)的(de)飛躍，建議重點關(guan)注以下兩點：
第一、35歲現象的馬太效應
說到(dao)此階(jie)段的(de)(de)關(guan)鍵詞，不(bu)得不(bu)提及的(de)(de)便是(shi)人力資源專(zhuan)業經常提到(dao)的(de)(de)“35歲現象”，這是(shi)一(yi)個神奇的(de)(de)拐點，很多企業的(de)(de)高管會重點聘請35歲資歷(li)豐富的(de)(de)管理層，但勞動(dong)力密(mi)集型或低層次的(de)(de)崗位往往不(bu)再聘請35歲以上(shang)的(de)(de)員工，所以，到(dao)了這個階(jie)段，馬(ma)太效(xiao)應(ying)便呈現了！
比如，微(wei)信的(de)(de)創始人張小龍，大(da)(da)(da)學(xue)畢業(ye)后(hou)開發(fa)Foxmail，31歲(sui)任職博大(da)(da)(da)副總裁，36歲(sui)加盟騰(teng)(teng)訊，41歲(sui)發(fa)起(qi)微(wei)信立項(xiang)，42歲(sui)任職騰(teng)(teng)訊高(gao)級副總裁，35歲(sui)的(de)(de)定型點之(zhi)后(hou)，事業(ye)發(fa)展(zhan)一直處于(yu)(yu)開掛狀態，順利(li)進(jin)入了“職業(ye)高(gao)原期”，但(dan)也有一些發(fa)展(zhan)勢(shi)頭很好的(de)(de)網紅(hong)、名媛、大(da)(da)(da)咖，由于(yu)(yu)種(zhong)種(zhong)原因不思進(jin)取(qu)，事業(ye)發(fa)展(zhan)裹(guo)足(zu)不前(qian)，35歲(sui)之(zhi)后(hou)走下坡路(lu)，淪(lun)為路(lu)人甲(jia)，后(hou)期職業(ye)發(fa)展(zhan)不如普通的(de)(de)都市藍領。
- 找到情緒管理的突破口
遭(zao)遇晉升(sheng)的天花板(ban)、事業(ye)發展出現停滯、名(ming)譽聲望遭(zao)遇滑鐵盧是(shi)職(zhi)業(ye)生涯中(zhong)期給(gei)職(zhi)場人士(shi)出的一道難題，員工應做好情緒管(guan)理。在(zai)事業(ye)方(fang)面處(chu)處(chu)留心(xin)，尋求突破(po)；在(zai)家庭方(fang)面，可(ke)投入更多的精(jing)力和時間，鍛煉(lian)身體，參加活(huo)動，培養愛好，積(ji)極創造出中(zhong)年生活(huo)的幸福感(gan)。
三、職業生涯后期階段
職業生涯后期階(jie)段(duan)指退休前的10年(nian)左右(you)時(shi)間(jian)，西方指55~65歲之間(jian)，中國現今推(tui)行“推(tui)遲退休”政(zheng)策(ce)，與西方逐漸趨同。
在這(zhe)個(ge)階(jie)段，老員工(gong)可(ke)能不(bu)再(zai)是企(qi)事業單位的(de)中(zhong)堅力(li)量(liang)，可(ke)能會被邊(bian)緣化或(huo)者遭受(shou)排擠(ji)，在這(zhe)個(ge)階(jie)段，建(jian)議員工(gong)們調(diao)整心(xin)態，迎接變化，既來之則安(an)之；學會和接受(shou)權力(li)、責(ze)任、中(zhong)心(xin)地(di)位的(de)下降；著(zhu)手(shou)退休準(zhun)備；挖(wa)掘或(huo)培(pei)養(yang)自己新的(de)興趣；培(pei)養(yang)年輕的(de)接班人；更關注自身健康狀(zhuang)況；更多與家人團(tuan)聚廣交朋友；更多參(can)加親朋好友聚會……
花無(wu)百日紅(hong)，人無(wu)千日好，六十(shi)知(zhi)天命、七十(shi)隨心所欲(yu)不逾矩，也不失為(wei)另一種豁達。
對于Z時代員工，細致描述職業生涯發展的中期和晚期為時尚早，提前劇透希望能帶來啟發意義。幸福是奮斗出來的，職業生涯是規劃出來的，對于Z時代員工而言，做好職業發展早期的能量儲備，能有效規避35歲職業荒原期。職業生涯發展路漫漫，運籌帷幄才能決勝千里。
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