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畢業院校：北京大學EMBA
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有智慧(hui)的管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)，都是怎樣(yang)激發團(tuan)隊潛能(neng)？著名管(guan)(guan)理(li)(li)學家德魯克(ke)，在管(guan)(guan)理(li)(li)的三(san)大(da)任(ren)務中，就(jiu)講過一句管(guan)(guan)理(li)(li)箴言，讓工(gong)作富(fu)有成(cheng)效，讓員工(gong)具有成(cheng)就(jiu)感，最近再次讀到這句話(hua)，有了兩點更深的感悟。 第(di)一，作為管(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)，要能(neng)夠(gou)成(cheng)為一個分享者(zhe)。分享是最好的學習(xi)態度
面對死氣(qi)沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)的(de)團(tuan)隊，可(ke)引入鯰(nian)(nian)魚員(yuan)工來激活團(tuan)隊，并(bing)介紹了(le)鯰(nian)(nian)魚員(yuan)工的(de)特質。 一(yi)、團(tuan)隊問題(ti)及常見解決(jue)方法(fa)的(de)局(ju)限(xian)。團(tuan)隊可(ke)能出(chu)現死氣(qi)沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)、工作執(zhi)行(xing)不下去(qu)、抗拒改變等問題(ti)。明確目標(biao)職責、員(yuan)工培訓、問責開人(ren)等方法(fa)存(cun)在(zai)局(ju)限(xian)，因(yin)為可(ke)能是整個(ge)團(tuan)隊陷入不良
新業(ye)(ye)務團(tuan)隊搭(da)建最大的(de)(de)誤區是(shi)什么(me)呢？ 一、很(hen)(hen)多(duo)企(qi)業(ye)(ye)在(zai)新業(ye)(ye)務團(tuan)隊搭(da)建中，總是(shi)覺得是(shi)薪資(zi)的(de)(de)問題，其實是(shi)企(qi)業(ye)(ye)做錯(cuo)了(le)，但(dan)是(shi)不知道錯(cuo)在(zai)哪了(le)。就是(shi)如果是(shi)技術型(xing)人才的(de)(de)引進，這個人才的(de)(de)需求畫像(xiang)，萬(wan)萬(wan)不可以讓行業(ye)(ye)專家來提要求。我們(men)很(hen)(hen)多(duo)技術型(xing)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)，他們(men)的(de)(de)
很多(duo)真正(zheng)有(you)(you)用(yong)有(you)(you)效的管理認(ren)知，其(qi)實都是和我(wo)(wo)們的直覺反著來的。我(wo)(wo)從三個(ge)我(wo)(wo)們日常管理工作(zuo)中會(hui)碰(peng)到的普遍問題和大家分享一(yi)下我(wo)(wo)的想法。那么分別是沖突，獎勵(li)，以就是信任的建立。 1、什么是沖突？一(yi)個(ge)團隊只(zhi)要超過了一(yi)個(ge)人，他就一(yi)定會(hui)有(you)(you)沖突。因(yin)為不同
團隊(dui)缺人的時候，我能離(li)職嗎？我一(yi)直不(bu)(bu)敢說，再等(deng)等(deng)吧，又(you)不(bu)(bu)知(zhi)道什么時候是個(ge)(ge)頭。可現(xian)在走(zou)吧，又(you)怕得罪領導，對團隊(dui)是不(bu)(bu)是也不(bu)(bu)負(fu)責啊。你(ni)只要反問自己一(yi)個(ge)(ge)問題就有(you)答案了，在你(ni)遇到緊急(ji)情況(kuang)需要求(qiu)助領導時，他是人性化管(guan)理讓(rang)一(yi)步(bu)，還是跟(gen)你(ni)說沒辦法，這是上(shang)面
通(tong)過一個老板(ban)(ban)管(guan)理(li)公司的案例(li)，講(jiang)述老板(ban)(ban)想要激勵(li)團隊效能時需(xu)要降低一定的預期，具(ju)體內容如下。 一、案例(li)引(yin)入(ru)。某老板(ban)(ban)管(guan)理(li)公司時踐(jian)行多鼓勵(li)少批(pi)評的領(ling)導力(li)原則，但(dan)適得其反，團隊變得不主動，工作狀態(tai)消極。老板(ban)(ban)與團隊溝(gou)通(tong)后發現，員工能感受(shou)到他(ta)表面鼓
團(tuan)隊沒有任何的(de)雜音你(ni)得小心(xin)了，當帶(dai)的(de)團(tuan)隊，處在一(yi)個(ge)你(ni)認為極度和諧沒有任何反對聲后，你(ni)就得當心(xin)了，你(ni)帶(dai)的(de)團(tuan)隊里一(yi)定出現了職場厚黑學，作為一(yi)個(ge)團(tuan)隊管(guan)理者，怎么(me)辦？ 一(yi)、出現這種情況，趕(gan)緊冷(leng)靜下來，認真(zhen)想想為什么(me)，是近期的(de)進(jin)展太(tai)過順利，大家
某科技公(gong)司新任命項(xiang)(xiang)目經(jing)理(li)(li)負(fu)責新產品(pin)開發項(xiang)(xiang)目，因項(xiang)(xiang)目經(jing)理(li)(li)缺乏相關行業(ye)經(jing)驗(yan)及對(dui)公(gong)司文(wen)化和團隊結構不了解。導(dao)致項(xiang)(xiang)目管理(li)(li)出現任務分配不合理(li)(li)、團隊士氣低落、進度(du)嚴重(zhong)滯后(hou)等問題。優化建議如下。 一、選拔合適的管理(li)(li)人員。選擇有相關行業(ye)經(jing)驗(yan)和專(zhuan)業(ye)知識
饒敏
張明 Even 
曲直
劉世敏
張華
楊帆
張志鈞
潤巖
丁振華
雨田
郭靜（BJGL）
陳鋼
劉鴻雁
陳燕萍
金剛