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葉蘇東
北京交通大學經濟管理學院教授，博士生導師
先后獲得華中科技大學工學學士學位，英國里丁大學建筑管理及工程研究專業碩士學位，新加坡南洋理工大學建筑管理與技術博士學位。主要從事PPP項目管理和項目融資、工程風險管理等方面的教學與科研工作，對PPP項目的交易結構、特許經營期和產品【點擊詳細】
對于(yu)復(fu)雜的(de)項目如何(he)拆解？ 一、其實(shi)就用到項目管理當中分(fen)解這(zhe)樣的(de)一個(ge)方法，這(zhe)種分(fen)解可以(yi)基于(yu)時(shi)間軸來進行階(jie)段(duan)(duan)的(de)劃分(fen)。比如啟(qi)動階(jie)段(duan)(duan)、執劃階(jie)段(duan)(duan)、執行階(jie)段(duan)(duan)、監控階(jie)段(duan)(duan)、收尾階(jie)段(duan)(duan)，每(mei)個(ge)階(jie)段(duan)(duan)需要完成什么樣的(de)交付性的(de)成果，以(yi)此判明本階(jie)段(duan)(duan)的(de)工作，是(shi)否可以(yi)
項目管(guan)理專業人士(shi)，將在未來(lai)扮演越來(lai)越重要(yao)的關鍵角(jiao)色(se)，那么項目管(guan)理者，應該具(ju)備什(shen)么樣的能力(li)(li)，才能應對將來(lai)的挑戰？項目經理應該具(ju)備三個維度的能力(li)(li)： 一、環(huan)境能力(li)(li)。 二(er)、行(xing)為(wei)能力(li)(li)。 三、技術能力(li)(li)。 可以理解(jie)認(ren)之為(wei)：
在職場中，我(wo)們常常遇(yu)到(dao)推(tui)動別人做(zuo)事(shi)困難的情況。如提醒對(dui)方做(zuo)事(shi)，對(dui)方雖答應但卻不(bu)做(zuo)，我(wo)們會(hui)感到(dao)憤怒和憋屈。這是因為(wei)我(wo)們陷入(ru)了(le)認(ren)知誤區，認(ren)為(wei)自己提醒了(le)對(dui)方不(bu)動就是對(dui)方的問題(ti)，而(er)一(yi)旦陷入(ru)此(ci)誤區就沒(mei)動力(li)繼(ji)續(xu)推(tui)動。要跳出(chu)誤區，需明白(bai)誰對(dui)事(shi)情結(jie)果(guo)負責，
為了(le)實現組織的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標，優秀的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)，除了(le)需(xu)要(yao)(yao)具(ju)備(bei)項(xiang)目(mu)(mu)管理(li)(li)能力之(zhi)外，還(huan)應當具(ju)備(bei)技術與(yu)業(ye)(ye)務相關的(de)(de)(de)能力，從知識(shi)的(de)(de)(de)維度，就是項(xiang)目(mu)(mu)經理(li)(li)需(xu)要(yao)(yao)構建(jian)覆蓋管理(li)(li)技術，與(yu)業(ye)(ye)務多維度的(de)(de)(de)知識(shi)，橫向來進行(xing)打通，知識(shi)體(ti)(ti)系的(de)(de)(de)構建(jian)，具(ju)體(ti)(ti)包含如下四(si)個步驟。 一、知識(shi)體(ti)(ti)系
人總是(shi)想為(wei)自己(ji)(ji)的(de)行為(wei)找理由，來自上(shang)級的(de)批評責(ze)備，會讓(rang)團隊成員，開始從(cong)內部去尋找和確認，自己(ji)(ji)再次(ci)工作(zuo)的(de)理由，該如何批評是(shi)一(yi)個關鍵，也是(shi)一(yi)門藝術。 一(yi)、責(ze)人先責(ze)己(ji)(ji)。作(zuo)為(wei)項目(mu)經(jing)(jing)理，有擔當力，要(yao)負領導責(ze)任，絕對不能讓(rang)團隊成員去背鍋，項目(mu)經(jing)(jing)理負
項目(mu)(mu)經理(li)作為項目(mu)(mu)的負責(ze)人(ren)，需要(yao)做到表率作用，在開始管(guan)(guan)別(bie)人(ren)之前，首先(xian)要(yao)學會自(zi)我管(guan)(guan)理(li)，加強(qiang)自(zi)律，有四(si)條基本(ben)的原則推(tui)薦。 一(yi)、目(mu)(mu)標原則，強(qiang)調效率優(you)先(xian)，結果(guo)導向。 二、強(qiang)調充分發揮優(you)勢，通(tong)過SWOT的有效分析，把握(wo)優(you)勢，避免(mian)弱點，迎接機
只在(zai)一(yi)類項(xiang)目(mu)當中(zhong)，長(chang)期擔任項(xiang)目(mu)經理(li)(li)，并不能(neng)說明(ming)他(ta)的項(xiang)目(mu)管理(li)(li)能(neng)力就(jiu)很強，項(xiang)目(mu)管理(li)(li)和業(ye)務強相關(guan)，一(yi)旦脫離了原來的業(ye)務，負責(ze)新項(xiang)目(mu)，就(jiu)不一(yi)定能(neng)夠管好，看看下(xia)面的四個誤(wu)區，有(you)沒有(you)中(zhong)招？ 一(yi)、客戶永遠(yuan)是(shi)對的。 二(er)、這(zhe)人不錯(cuo)，安排個項(xiang)目(mu)歷練
隨著對管(guan)理(li)(li)者，特別是(shi)(shi)高管(guan)的接觸越(yue)來越(yue)多，了解越(yue)深入(ru)之后，發現影(ying)響項目經(jing)理(li)(li)走(zou)向高管(guan)的關鍵能力，其實并(bing)不(bu)是(shi)(shi)能力，更不(bu)是(shi)(shi)知(zhi)識(shi)和興趣，而是(shi)(shi)他們的價(jia)值觀，以及對管(guan)理(li)(li)角色的根本(ben)認知(zhi)。 第一點，是(shi)(shi)否有(you)堅強(qiang)的信念。 第二點，是(shi)(shi)否在關鍵的時刻勇(yong)于
錢林澤
楊尚華
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