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*紐約州立大學水牛城分校博士班
*里海大學企管碩士
*里海大學教育領導碩士
臺灣大學工商管理學系商學士
新加坡管理學院（SIM）專任講師
*俄亥俄州肯特州立大學管理學系專任講師
*紐約州立大學水牛城分校生產管理及策略學系兼任及專任講師
所有(you)管理者要(yao)(yao)注意，以下七件事千(qian)萬別(bie)做，不然會(hui)遭(zao)員(yuan)工鄙視，員(yuan)工雖嘴上不說(shuo)，但內心分分鐘想離開(kai)。 一、不會(hui)向上要(yao)(yao)資(zi)源(yuan)只會(hui)向下加(jia)壓力：員(yuan)工會(hui)覺得管理者沒本事，只是個擺設。 二、有(you)問(wen)題不解(jie)決，追責時叨(tao)(tao)叨(tao)(tao)不停：員(yuan)工會(hui)認為(wei)管理者單(dan)純想打壓人
最近在幫助企業做(zuo)年度(du)(du)總(zong)結復(fu)盤，上次(ci)已對業績(ji)復(fu)盤做(zuo)了(le)(le)闡述，但(dan)忽略了(le)(le)部(bu)門管(guan)理(li)者領(ling)導力(li)(li)和(he)管(guan)理(li)能力(li)(li)的自(zi)我復(fu)盤。每個人的領(ling)導力(li)(li)和(he)管(guan)理(li)能力(li)(li)會影響(xiang)目標(biao)完成和(he)團隊協(xie)作(zuo)。管(guan)理(li)者要從三(san)個維(wei)度(du)(du)思考。 一、反(fan)思與上司(si)過往合作(zuo)中上司(si)的具體需求，以及如何溝通協(xie)作(zuo)
事(shi)(shi)必躬親的(de)管(guan)理者是(shi)不稱(cheng)職的(de)，越忙越難出(chu)成績，繼(ji)續這樣管(guan)理會(hui)造成四大惡果： 一、士氣低下(xia)：自己忙得(de)(de)不可開(kai)交，底(di)下(xia)人沒有成就感，取得(de)(de)成績是(shi)管(guan)理者的(de)，出(chu)問題(ti)也歸咎于管(guan)理者。 二、效率低下(xia)：什(shen)么事(shi)(shi)都需向管(guan)理者請示匯報，下(xia)屬不敢做(zuo)決(jue)策(ce)，久
有同(tong)學(xue)因公司干部管(guan)理(li)問題不知(zhi)如何下手，現(xian)分享干部管(guan)理(li)思路(lu)。從人才管(guan)理(li)循環(huan)看(kan)，包括選(xuan)拔、培育、評價和流(liu)用。 一、選(xuan)拔機制。 1. 選(xuan)拔標準。是干部選(xuan)拔基礎(chu)，衡量(liang)是否符(fu)合崗位(wei)要求。 2. 外部招(zhao)聘甄選(xuan)。選(xuan)拔
部門(men)(men)設置的(de)五類常見問題(ti)及應對。 一、部門(men)(men)設置的(de)重要性(xing)。 1. 部門(men)(men)是(shi)組織(zhi)完成(cheng)任務而(er)設的(de)有權管轄事務的(de)機構，能將業務工作歸(gui)類，為崗位人員專業化提(ti)供可能，明(ming)確其分工與職責是(shi)提(ti)高組織(zhi)效率和(he)促進(jin)團隊協作的(de)關鍵。 二、五類
電商(shang)總監首先要有細(xi)節才能具(ju)備戰(zhan)略能力。在抖音 ROI 下(xia)(xia)降等當下(xia)(xia)電商(shang)環境下(xia)(xia)，要解決諸如找誰做能打(da)平 ROI 的大專場、直播(bo)間如何調品調話術等實際(ji)問題，空談戰(zhan)略如重視打(da)波或自播(bo)無意義。 中國線(xian)上零售競(jing)爭激烈、渠道碎片化，有眾(zhong)多平臺和對手
判斷一個(ge)車間主(zhu)任是否值得培養，重點(dian)看其(qi)能否扛事，主(zhu)要體現在以下四(si)個(ge)方面： 一、邏(luo)輯性(xing)強：任何(he)工(gong)作(zuo)到手，能從(cong)目的、目標、關鍵行動路徑、達成(cheng)計(ji)劃到結(jie)果(guo)性(xing)評價指標設定快速拆解。 二、正能量(liang)者(zhe)：遇到問題不抱怨，積極想辦法解決并努力踐行。
有人咨詢，自己學了線上網課或線下培訓的(de)人力資(zi)源實操后，在(zai)崗位(wei)上仍(reng)做(zuo)不好工作。原因在(zai)于很多時候(hou)學習的(de)只是表(biao)(biao)面的(de)工作流(liu)程、操作行為(wei)、專業(ye)術語(yu)以(yi)及國(guo)家相關(guan)標準，會流(liu)程不代表(biao)(biao)能解決問題(ti)。做(zuo)任何工作都(dou)會遇(yu)到問題(ti)。 一、首先要進行分析，找到原因后
鄧智飛
趙楠(BJGL)
岳焱
和紅偉
董雨
朱亮(BJGL）
宋潤生
陳飛（SZGL）
梁飛
鄭英健
王曉慧（GLSY）
大山（BJGL）
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