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公司重(zhong)視心(xin)理(li)安全與(yu)問責(ze)制的(de)平衡，推行了如心(xin)理(li)健康培訓、匿名反饋(kui)(kui)渠道、明確績(ji)效(xiao)考核標準(zhun)等措施。雖有成效(xiao)但部分員工仍感覺(jue)心(xin)理(li)安全受威脅，影響創新和團隊(dui)合作。優化(hua)(hua)建議如下。 一、強化(hua)(hua)正向反饋(kui)(kui)文化(hua)(hua)。除嚴格績(ji)效(xiao)考核外，增加正向反饋(kui)(kui)比例，鼓勵(li)管理(li)
如何保證培(pei)訓項(xiang)目的(de)順利開展？一(yi)個(ge)(ge)方(fang)法(fa)幫(bang)你提升培(pei)訓組織效率，稱其為(wei)五要(yao)(yao)素(su)法(fa)，就是要(yao)(yao)從五個(ge)(ge)方(fang)面去做培(pei)訓項(xiang)目的(de)實施準備。五個(ge)(ge)要(yao)(yao)素(su)分別(bie)是人(ren)、財、物、時(shi)間、場地。 第(di)一(yi)要(yao)(yao)素(su)，人(ren)的(de)方(fang)面。應(ying)該考慮四個(ge)(ge)方(fang)面的(de)內容： 一(yi)、培(pei)訓管理者。也就是負責(ze)本
新員(yuan)工培訓要有四個了(le)解。 1、是(shi)了(le)解公司。那(nei)根據新員(yuan)工的性質(zhi)不(bu)一樣，比如(ru)說(shuo)(shuo)社招的或者校(xiao)招的，或者說(shuo)(shuo)呢高層員(yuan)工那(nei)么內容有所區別，主要其(qi)實就(jiu)是(shi)公司的介紹業(ye)務呀產品啊(a)和客戶(hu)行業(ye)等等這(zhe)樣的一些介紹。 2、是(shi)了(le)解核(he)心價值(zhi)觀(guan)。核(he)心價值(zhi)觀(guan)呢是(shi)
進入新公(gong)司(si)快(kuai)(kuai)速搭建培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)體系，需盡快(kuai)(kuai)開(kai)展(zhan)(zhan)以(yi)下工作： 一、制定培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃。進行培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)需求調查(cha)，最好同時(shi)開(kai)展(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)需求訪談。依據調查(cha)和訪談結果，盡快(kuai)(kuai)確(que)定公(gong)司(si)的培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃。 二(er)、建立內(nei)部兼(jian)職培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師隊(dui)伍。若沒有內(nei)部兼(jian)職培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)師，很(hen)多培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)活動難以(yi)開(kai)展(zhan)(zhan)
入(ru)職(zhi)培訓，可以幫助新員工快速(su)融(rong)入(ru)團隊，也是形(xing)成戰斗力(li)的關鍵步驟，但(dan)很(hen)多(duo)企(qi)業卻常常忽視了它(ta)的作用(yong)，那么如(ru)何設計新員工入(ru)職(zhi)培訓？分(fen)三個維度。 一、從崗(gang)位培訓做起。這包括了崗(gang)位的管理關系、工作內容、職(zhi)責和權限，以及行政福利、績效(xiao)考核、晉升路
實施過(guo)移(yi)動學(xue)(xue)習項目的HR伙(huo)伴，應(ying)該(gai)有(you)這(zhe)樣的感(gan)受，叫酒香也(ye)怕(pa)巷(xiang)子深。當你們(men)(men)把精心挑選的課程放(fang)在學(xue)(xue)員面前，讓(rang)他(ta)們(men)(men)學(xue)(xue)的時候，學(xue)(xue)員會(hui)很(hen)自主(zhu)的參與其(qi)中嗎？會(hui)的，是誰？身邊(bian)的學(xue)(xue)霸完全(quan)不用操心，他(ta)們(men)(men)不會(hui)放(fang)過(guo)任(ren)何(he)一個任(ren)何(he)一刻的學(xue)(xue)習機會(hui)。那么其(qi)他(ta)人呢，尤其(qi)是
班組長如何快(kuai)速培訓(xun)新員工(gong)(gong)？要解(jie)決好這(zhe)三個(ge)問(wen)題(ti)。 第一，新員工(gong)(gong)快(kuai)速融入(ru)團(tuan)隊的(de)問(wen)題(ti)。 一、要了解(jie)這(zhe)個(ge)員工(gong)(gong)的(de)基本情況。多溝通，跟他表達(da)友好和(he)接納。 二(er)、介紹本部門的(de)情況。比如生產流程、工(gong)(gong)藝要求、主要人員、團(tuan)隊風(feng)氣、管理(li)風(feng)格等等。
對(dui)于一個(ge)成年人來說，在社會發展快速的腳步(bu)上。壓力是非常(chang)大的。每(mei)(mei)個(ge)人都(dou)有每(mei)(mei)個(ge)人的傷痛，只是他(ta)不(bu)一定會告訴你(ni)(ni)；你(ni)(ni)看見誰整天嘻嘻哈(ha)哈(ha)，其實他(ta)背地里哭(ku)的次(ci)(ci)數不(bu)比笑的次(ci)(ci)數少。壓力是一種(zhong)感(gan)覺(jue)，一種(zhong)心(xin)態。只能說，生而為(wei)人，都(dou)不(bu)容易。 人都(dou)是伴(ban)隨成長
李華（BDPX）
楊雄飛
李聰
唐昆
陳海軍
尹振彬
劉思洋
宋曉坡
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陳賽紅
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徐志謙
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