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北京經濟管理學院教授,中國科學院人才交流開發中心高級專家顧問,國家經貿委培訓中心客座教授,北京大學,清華大學,中國人民大學,*團校,中國移動培訓中心, 國家電力培訓中心等十余所院校的客座教授。
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長期從事財務管理的教學研究工作,廣泛的研究【點擊詳細】
企業(ye)在(zai)業(ye)務轉型過程中,財務管理方面(mian)一(yi)定要跟上. 案例分析(xi): 困惑(huo) L公司雖然不(bu)算大企業(ye),作為(wei)一(yi)家硬件(jian)產品分銷商,企業(ye)運營狀況還一(yi)直不(bu)錯,尤其在(zai)電(dian)力、輕工(gong)紡織領域(yu),有著(zhu)很好(hao)的(de)聲譽(yu)。隨著(zhu)我國網電(dian)分家、輕
目(mu)前的銀行(xing)培(pei)(pei)訓(xun)機構都是(shi)做營(ying)銷(xiao)培(pei)(pei)訓(xun)和禮儀培(pei)(pei)訓(xun)的,這些(xie)培(pei)(pei)訓(xun)課程實際是(shi)萬(wan)金油課程,可以講給(gei)任何行(xing)業的員工。一些(xie)機構所做的風(feng)控培(pei)(pei)訓(xun)就是(shi)讓原來(lai)做營(ying)銷(xiao)培(pei)(pei)訓(xun)的老師收集點銀行(xing)風(feng)控資料,添幾(ji)個笑話糊(hu)弄一下,看上去(qu)挺熱鬧,實際什么(me)也沒教,因(yin)為講師自
復(fu)雜多(duo)變的金(jin)融(rong)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)給(gei)跨國公司(si)的財務管理帶來(lai)一些新(xin)(xin)(xin)的變化。不管是國內金(jin)融(rong)市(shi)場(chang)還是國際(ji)金(jin)融(rong)市(shi)場(chang),金(jin)融(rong)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)都(dou)不斷地涌現,越來(lai)越多(duo)的金(jin)融(rong)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)成為競爭的焦點。金(jin)融(rong)創(chuang)新(xin)(xin)(xin)有(you)成功(gong),有(you)失敗,這種狀況更增加了金(jin)
企(qi)業(ye)適度負債(zhai),除了稅賦的(de)(de)好處外,通常(chang)還(huan)能減(jian)低公司的(de)(de)代(dai)理人成本(ben)。因(yin)為在企(qi)業(ye)負債(zhai)經(jing)營(ying)的(de)(de)環境下,管理層(ceng)會隨時面臨還(huan)款的(de)(de)壓力,這在無形中或許(xu)會減(jian)低管理層(ceng)對剩(sheng)余現(xian)金的(de)(de)濫(lan)用,從而(er)抑(yi)制盲(mang)目的(de)(de)投(tou)資行(xing)為。
企業經理(li)人(ren)具有不同性格,結合案例分析,怎樣的(de)經理(li)人(ren)最適合企業發展. 一提(ti)起美麗的(de)新疆,人(ren)們(men)都自然而然地想到了漂亮的(de)達坂(ban)城的(de)姑娘(niang)
8年,營業收(shou)入(ru)由6.2億(yi)元提升到141億(yi)元,形成3大核心產業,擁(yong)有2家上市(shi)公司……對于傳化集團這(zhe)家民營企業來(lai)說,取得如此驕人的成績,其財務管理(li)工(gong)作功不
企業面臨的(de)外部環境日益復雜,經營(ying)難度不斷(duan)加大(da)(da)。這(zhe)個(ge)艱難的(de)時期,對(dui)財務提出了更(geng)高要(yao)求。財務如(ru)何(he)落實管理(li)轉型(xing)和功(gong)能提升(sheng)的(de)要(yao)求,結合(he)本公司的(de)管理(li)實踐(jian),借鑒跨國公司的(de)先進經驗,我們(men)認為可以從“大(da)(da)”字(zi)上做文(wen)章,即樹(shu)立&ldqu
懂(dong)得成(cheng)(cheng)本才能管理成(cheng)(cheng)本,個人成(cheng)(cheng)本不只在衣(yi)食住(zhu)行(xing)上面(mian),所花的錢不只是(shi)為了吃(chi)飯、住(zhu)房、交通和養(yang)育兒(er)女,還包含其(qi)他很多(duo)內容。這其(qi)實很像企業,企業的成(cheng)(cheng)本不僅僅只有工資、租(zu)金、獎(jiang)金、招待費和辦公費,了這些(xie)是(shi)成(cheng)(cheng)本的同(tong)時也是(shi)資源,如果只降低這些(xie)成(cheng)(cheng)本,就會