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陶源老師簡介：
北大MBA總裁班 特聘講師；
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黑馬學院 特聘講師；
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之(zhi)前提到(dao)干(gan)部(bu)管(guan)理(li)流程，干(gan)部(bu)勝任標準是其(qi)第一(yi)環，建立標準方法如下。 一(yi)、崗位職責(ze)梳理(li)。明確組(zu)(zu)織(zhi)對管(guan)理(li)者(zhe)角(jiao)色的具體期待。 二、制(zhi)定能(neng)力模型。基(ji)于需求分析確定成功管(guan)理(li)者(zhe)必需的能(neng)力素質，一(yi)般分為基(ji)礎能(neng)力（如認知(zhi)、學習、問題(ti)解決能(neng)力）、組(zu)(zu)
事必躬親的(de)(de)管(guan)理(li)者是不稱職的(de)(de)，越忙越難出(chu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績，繼續(xu)這樣(yang)管(guan)理(li)會造成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)四大惡果： 一、士氣低下(xia)：自己忙得不可開(kai)交，底下(xia)人沒有成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)就感，取得成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績是管(guan)理(li)者的(de)(de)，出(chu)問題也歸咎于(yu)管(guan)理(li)者。 二(er)、效率低下(xia)：什么事都需向(xiang)管(guan)理(li)者請示匯報，下(xia)屬不敢做(zuo)決策，久
在巨(ju)變(bian)(bian)時代，面對動蕩環境，如如不動伺機而動很重(zhong)要。當下十億(yi)人工(gong)作(zuo)養(yang)四億(yi)人，三十年后將是六億(yi)人養(yang)五億(yi)人，打(da)工(gong)人內卷使白領人工(gong)變(bian)(bian)便(bian)宜，藍(lan)領工(gong)價變(bian)(bian)貴。如國(guo)內裝電(dian)視與美(mei)國(guo)價格(ge)差異、國(guo)內與香港麥(mai)當勞(lao)外賣(mai)價格(ge)變(bian)(bian)化等(deng)例子(zi)所示。判(pan)斷趨勢比預(yu)測未來容易，20
管理者(zhe)(zhe)發(fa)現(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)能力比解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)能力更重要，主要有兩個原因： 一、解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)有 4 個步驟，是從發(fa)現(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)開始的(de)，如果(guo)連發(fa)現(xian)(xian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)都做不(bu)(bu)到，就(jiu)談不(bu)(bu)上(shang)后面如何分析問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。 二、管理者(zhe)(zhe)在現(xian)(xian)場見慣(guan)了(le)，對很多問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)習以為常而發(fa)現(xian)(xian)不(bu)(bu)了(le)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，這時(shi)就(jiu)需(xu)
有人咨詢(xun)，自(zi)己學了線(xian)上網課或線(xian)下培訓的人力資源實操后，在崗位上仍做(zuo)不(bu)好工作(zuo)(zuo)。原因在于很多時候學習的只是表(biao)(biao)面的工作(zuo)(zuo)流程、操作(zuo)(zuo)行為、專業術語(yu)以及國家相關標準，會(hui)流程不(bu)代表(biao)(biao)能解決問題(ti)。做(zuo)任何工作(zuo)(zuo)都會(hui)遇到問題(ti)。 一、首(shou)先要進行分(fen)析，找(zhao)到原因后
作(zuo)為老板或管理者(zhe)，可能(neng)面臨被(bei)員工 “開”（員工主動離(li)職）的情(qing)況(kuang)。比如雖覺得主管能(neng)力不行但因無(wu)人接替(ti)而湊合使用。當員工逼加工資否則離(li)職時。若答應不合理要求，可能(neng)導致底線被(bei)擊穿且(qie)其他員工仿效。預防此情(qing)況(kuang)，團隊(dui)(dui)梯隊(dui)(dui)建設雖好
在職場中(zhong)培養(yang)做(zuo)事(shi)和做(zuo)人(ren)兩種能(neng)(neng)力最重要。職場中(zhong)優秀的(de)人(ren)有(you)以(yi)(yi)下明顯(xian)表現。 一、是做(zuo)事(shi)角(jiao)色轉換快(kuai)、效率高、執(zhi)行力強(qiang)且結果(guo)導向。 二(er)、是溝(gou)通無障礙(ai)，遇(yu)到障礙(ai)也(ye)能(neng)(neng)以(yi)(yi)解(jie)決問題為出發點(dian)進行良好溝(gou)通。 三、是有(you)自己獨有(you)的(de)工(gong)作方式且學習能(neng)(neng)力
領導(dao)暗中(zhong)幫(bang)助員(yuan)工(gong)(gong)的七(qi)個表現。 一、安(an)排(pai)核心工(gong)(gong)作且詳細(xi)指導(dao)，創造完成條(tiao)件。 二、工(gong)(gong)作出錯時(shi)，在上級面前(qian)解釋、分擔責任，私(si)下(xia)幫(bang)助成長。 三、處理跨部門爭執時(shi)，公(gong)平公(gong)正(zheng)，維護員(yuan)工(gong)(gong)權益。 四、為員(yuan)工(gong)(gong)制定職業發(fa)展計劃，傳(chuan)授經(jing)驗(yan)
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