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廣州通易集團總經理
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宋老師是從基層實干積累成長型的實戰培訓師，畢業于中國人民大學工商管理專業，國家注冊培訓師，中國內訓網高級講師，綠色（中山）培訓機構特聘高級講師【點擊詳細】
教(jiao)練技術術語 我最近(jin)收到Center for Executive Coaching的(de)一封Newsletter，覺得寫得挺(ting)有(you)意(yi)思，所(suo)以專門翻(fan)譯成中文，分(fen)享給國內的(de)各位(wei)專業教(jiao)練，尤其是在做高管(guan)教(jiao)練的(de)同仁們。 當教(jiao)練越來(lai)越成為一種
平衡輪是(shi)(shi)我(wo)接觸的(de)(de)(de)第一個(ge)教練(lian)(lian)工(gong)具(ju)(ju)，也是(shi)(shi)我(wo)使(shi)用最多的(de)(de)(de)一個(ge)教練(lian)(lian)工(gong)具(ju)(ju)。這個(ge)工(gong)具(ju)(ju)非常(chang)簡單，同時在(zai)教練(lian)(lian)過(guo)程中非常(chang)有(you)效(xiao)。它結合了(le)左(zuo)腦（分解及分析）和右腦（整體圖像、感受、直(zhi)覺）的(de)(de)(de)優勢，經(jing)常(chang)能(neng)夠讓被教練(lian)(lian)者有(you)比較深的(de)(de)(de)覺察。 平衡輪可(ke)以有(you)多種使(shi)用的(de)(de)(de)方法(fa)略舉幾
教練過程(cheng)(cheng)不是(shi)隨意的(de)(de)聊天，而是(shi)一(yi)種結構(gou)(gou)化(hua)的(de)(de)談話過程(cheng)(cheng)，同時，真正成熟的(de)(de)教練不會拘泥于這(zhe)(zhe)個結構(gou)(gou)的(de)(de)流程(cheng)(cheng)，而是(shi)一(yi)個與客戶(hu)“共舞(wu)”而自然流動的(de)(de)過程(cheng)(cheng)。對于教練的(de)(de)初學者，掌(zhang)握基(ji)本的(de)(de)教練的(de)(de)流程(cheng)(cheng)還是(shi)有必要的(de)(de)，這(zhe)(zhe)能避(bi)免被客戶(hu)的(de)(de)
年(nian)(nian)， 就這(zhe)樣 隆重而來(lai) 悄然而去 一年(nian)(nian)又一年(nian)(nian) 豐富(fu)了(le)記憶(yi)，蒼(cang)老了(le)容顏 迎來(lai)了(le)春光，送走了(le)冬寒 一年(nian)(nian)又一年(nian)(nian) 期盼中(zhong)載滿祝福 愿(yuan)望(wang)中(zhong)滿是(shi)祝愿(yuan) 一年(nian)(nian)又一年(nian)(nian) 不必感慨也(ye)不必抱怨 最好的皆是(shi)順其自然 一年(nian)(nian)又一年(nian)(nian)
教(jiao)(jiao)練式(shi)領(ling)導(dao)力(li)(li)是(shi)一種基(ji)于信(xin)任和(he)(he)合(he)作的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)力(li)(li)模式(shi)。它的(de)(de)(de)(de)核心是(shi)幫助員工(gong)和(he)(he)團隊成(cheng)員發掘潛(qian)能，提高(gao)個人和(he)(he)團隊績效，從而實(shi)現組織目標。與傳統的(de)(de)(de)(de)指令(ling)式(shi)領(ling)導(dao)相(xiang)比(bi)，教(jiao)(jiao)練式(shi)領(ling)導(dao)更注重(zhong)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)自(zi)主性和(he)(he)參與度，注重(zhong)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)學習和(he)(he)成(cheng)長，注重(zhong)建立健康的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通和(he)(he)關系，從而激(ji)發
《戰狼2》的(de)票(piao)房創(chuang)下(xia)中國吉(ji)尼斯(si)紀錄，連(lian)續上映半個月，仍然火爆，票(piao)房沖破40億，直逼(bi)50億，是難得叫(jiao)好又叫(jiao)座(zuo)的(de)國產大(da)片(pian)。 身邊(bian)的(de)講(jiang)師朋友對電(dian)影(ying)的(de)評價(jia)都(dou)很高(gao)，犯我中華者雖遠(yuan)必誅的(de)宣傳語，勾起民眾(zhong)的(de)家
九(jiu)型(xing)人格(ge)(ge)技術在(zai)(zai)很短時間(jian)便在(zai)(zai)全球各行各業得到普遍應用，同時，也在(zai)(zai)我們的(de)生活、日常(chang)交際中(zhong)(zhong)出現了性格(ge)(ge)分(fen)析熱的(de)現象。實(shi)在(zai)(zai)很多(duo)朋友還把歷史人物(wu)的(de)性格(ge)(ge)作為分(fen)析的(de)目標，筆者有時也對這(zhe)類(lei)分(fen)析稍加關注，其(qi)中(zhong)(zhong)，多(duo)有九(jiu)型(xing)導師和
離開校園(yuan)(yuan)之(zhi)后，你還(huan)有(you)幾(ji)個導師幫你？很多人(ren)離開校園(yuan)(yuan)進入職(zhi)(zhi)場(chang)之(zhi)后呢，除(chu)了自(zi)己部門的小頭(tou)頭(tou)之(zhi)外，似乎就沒有(you)真正能夠幫到(dao)自(zi)己的導師了。事實上呢，在現代職(zhi)(zhi)場(chang)除(chu)了你的上級主管(guan)，如果你同時還(huan)能能夠擁有(you)幾(ji)位(wei)在認(ren)知維度能量都遠遠高于你的導師，你的人(ren)生效率無疑
趙偉功
劉衛東
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